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Apprentissage
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Joël Savatofski | 2023« Régulièrement puni, car souvent "dissipé", disait-on, je faisais rire mes petits camarades. Je rêvassais, "j'étais dans la lune", j'imaginais, je composais. Apprendre, pour moi, n'a jamais été une sinécure. C'est pour cela que j'ai souhaité créer une école où personne n'endurerait ce que j'avais vécu ! J'ai conçu mo...Article : texte imprimé
Séverine Lalande ; Jessica Pigeaud | 2023« Comment, dans le contexte contraint actuel, favoriser des pédagogies adaptées et créatives auprès d'étudiants en soins infirmiers ? Le projet pédagogique de notre organisme de formation, Croix-Rouge Compétence Centre-Val de Loire, repose sur une approche centrée sur les compétences de l'apprenant. Les formations aux différents métiers de la sant?...Article : texte imprimé
Aline Magnan | 2023« Les élèves aides-soignants appréhendent le plus souvent les stages, terre inconnue qu’ils ont à investiguer sans carte ni GPS. L’aventure de la découverte peut se révéler merveilleuse sous réserve que le tutorat remplisse sa fonction de professionnalisation, et cela passe entre autres par l’abord de la clinique. »Article : texte imprimé
Richard Wittorski | 2023« Cet article interroge la façon dont la clinique au lit du patient peut relever d’un double enjeu de professionnalisation : d’une part, un enjeu de formation des futurs professionnels du soin, et, d’autre part, un enjeu de reconnaissance des expertises professionnelles développées in situ et souvent peu formalisé...Article : texte imprimé
Florence Policard | 2023« Si le stage est sans conteste le milieu où se construisent les compétences professionnelles, les instituts de formation ont pour mission de préparer la confrontation des étudiants avec la réalité des milieux cliniques. Pour faciliter ces apprentissages dans une progression graduée, la simulation, grâce à ses multiples usages,...Article : texte imprimé
Sandrine Babin ; Gaëlle Satola ; Julie Quillet | 2023« Dans le domaine de la pédagogie, se renouveler, s'adapter aux nouvelles transformations identitaires peut s'avérer être un défi, et les directeurs d'instituts de formation ainsi que les cadres de santé formateurs se doivent de le relever au quotidien. Les enjeux sont multiples car, au-delà de la nécessité d'éviter l'inertie, ...Article : texte imprimé
Pierre-Yves Jonin | 2023« Jusqu’au début des années 1980, les thérapies non médicamenteuses du syndrome amnésique se limitaient à des exercices de mémoire répétitifs. Leur inefficacité est aujourd’hui établie, dès lors que l’objectif thérapeutique concerne la vie quotidienne. En revanche, une série d’autres méthodes thérapeutiques ont montré une efficacité...Article : texte imprimé
Bernard Souranonh | 2023« La voie d’accès par apprentissage se développe comme un levier de recrutement et de fidélisation du personnel au sein de métiers du sanitaire. Ce dispositif est avant tout une modalité permettant de former les futurs professionnels au plus proche de l’environnement professionnel et des besoins des employeurs....Article : texte imprimé
La littérature documentant le rôle positif des activités physiques adaptées (APA) dans la réussite académique est florissante. Il est communément partagé que pratiquer de l’APA aide à réussir. Toutefois, le chemin liant les impacts de l’activité physique sur la santé de l’élève ou de l...Article : texte imprimé
Michel Combret | 2023« Tolérer la frustration suppose d’être en capacité de renoncer à la satisfaction immédiate de certains désirs, ce qui ne se fait pas sans une forme de compensation. Pourquoi de nombreux patients en psychiatrie n’y parviennent-ils pas et comment les aider ? Illustrations cliniques. Les mentions d’intoléranc...Article : texte imprimé
Catherine Zittoun | 2023« La capacité à tolérer la frustration ne se situe pas seulement du côté de l’enfant. Elle dépend aussi des interactions précoces avec les adultes et de leur possibilité de le sevrer, de lui opposer un refus et de lui poser des limites. L'intolérance à la frustration est un...Article : texte imprimé
Kristine De Martelaer | 2023Nager est une activité séculaire et est considéré comme une compétence importante à maîtriser. Cette «water» ou «aquatic competence» a été décrite récemment sous forme d’un ensemble cohérent d’aptitudes, de connaissances et d’attitudes. Deux angles d’approche sont essentiels à cet égard: éviter la n...Article : texte imprimé
Ariane De la Durantaye, Auteur | 2023« L’école est un lieu où les enfants passent la grande majorité de leur temps et où ils fréquentent bon nombre de leur entourage (Ravarotto et al., 2014). Sachant qu’environ 10 % des réactions allergiques de nature alimentaire surviennent en milieu scolaire (Pouessel, 2018), il est primordial d’intervenir, tant auprès des ...Article : texte imprimé
Bert Reynvoet ; Delphine Sasanguie | 2023Le calcul et les aptitudes mathématiques sont essentiels dans notre vie quotidienne. Or, des enquêtes internationales, telles que le programme PISA, mettent en évidence une baisse des résultats dans ces domaines au cours des dernières années, y compris en Belgique: les performances des élèves du secondaire en mathématiques...Article : texte imprimé
Martine Freson | 2023Il est connu que la première année professionnelle des infirmières est une année intense, pleine d'enthousiasme et de belles découvertes, mais aussi stressante. Le fossé entre la formation et la réalité s'avère grand, et parfois douloureux. Votre InfoNursing vous propose de suivre, durant une année, une infirmière fraîchement di...Article : texte imprimé
Vinciane Defosse ; Ana Maria Marquez Garcia | 2023« La prise en charge des jeunes dits incasables confronte les équipes éducatives à de nouveaux défis. Il faut repenser, voire réinventer, le processus d'aide. Le chemin incontournable pour y parvenir nous semble être celui du travail en réseau. Mais comment préparer au mieux les éducateurs spécialisés de d...Article : texte imprimé
2023Se former consiste-t-il uniquement à accumuler des savoirs pour rester à niveau dans le domaine qui nous occupe ou pour s'engager dans un autre domaine qui nous intéresse ? La formation représente-t-elle exclusivement un enrichissement par le biais de connaissances et d'expériences venant de l'extérieur ? La formation serait-elle une exigence...Article : texte imprimé
Fabien Chardain | 2023L’encadrement des étudiants infirmiers anesthésistes diplômés d’État doit prendre en compte l’évolution de la pédagogie et du profil des étudiants. Le changement de statut d’un infirmier à infirmier anesthésiste diplômé d’État doit être accompagné par tous les acteurs de la formation. Une posture...Article : texte imprimé
Myriam Freret-Hodara | 2023Comment une apprentie psychiatre se forme-t-elle à la relation avec le patient « fou » ? Dans sa thèse de médecine, Myriam Freret-Hodara explore, sous la forme d’un abécédaire, les différentes facettes de son métier. La rencontre inaugurale avec un patient fou est vertigineuse. La mienne a eu lieu lors...Article : texte imprimé
Jérémy Odé | 2023Le français a perdu depuis plus d’un siècle son statut de langue internationale de référence et le système de santé n’échappe pas à cette évolution : l’anglais s’est imposé comme langue officielle de la recherche médicale, le nombre de patients allophones s’accroît et ...Article : texte imprimé
Véronique Lescop | 2023La pratique simulée constitue un outil pédagogique qui invite l’étudiant à s’immerger dans des scénarios proches de la réalité. Elle le confronte ainsi à un apprentissage expérientiel tout en lui donnant la possibilité d’explorer et de décortiquer ce qu’il a vécu de façon distancié...Article : texte imprimé
Sandra Mountassir ; Laurence Montrol | 2023Pour répondre aux enjeux de formation et aux besoins des nouvelles générations d’apprenants, les neuf instituts de formation paramédicale des Hospices civils de Lyon innovent l’apprentissage des gestes techniques par l’utilisation de casques de réalité virtuelle. Le projet présente la stratégie et la déclinaison opérationnelle envis...Article : texte imprimé
Evelyne Cames ; Rachel Rigal ; Florence Breitwieser ; Lucille Chausse ; Ysabeau Margaix ; Clara Chamarro | 2023Avec l'arrêté de formation du 27 avril 2022, relatif à la formation conduisant au diplôme d'Etat d'infirmier de bloc opératoire, la formation Ibode devient accessible par la voie de l'apprentissage. Réelle opportunité en termes de levier d'attractivité, le centre hospitalier de Toulouse a été un des premiers établissements à concr...Article : site web ou document numérique
Alexia Zucchello ; Mariana Dorsa ; Pierre Lombrail ; Marie Duvivier ; Pierre-Yves Traynard ; Olivia Gross | 2023Introduction : Le projet ACESO, participant à l’expérimentation nationale des dispositifs d’accompagnement à l’autonomie en santé (AAS), a rassemblé 21 partenaires franciliens parmi lesquels 14 portaient des pratiques qui empruntent à l’accompagnement. Son présupposé était qu’en expérimentant une démarche coopérative favorisant l’empowerment des partenaires, ceux-ci améliore...Article : texte imprimé
Ana Maria Dos Santos | 2023Exercice en grandeur nature qui vise à tester les plans de secours, la simulation à grande échelle face aux risques nucléaire, radiologique, biologique, chimique et explosif (NRBCe) participe aussi à la réponse sanitaire et à l’organisation du système de santé. Pour les futurs soignants exerçant en milieu hospit...