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Apprentissage
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Nathalie Blanchard, Auteur | 2012La voie de l’apprentissage dans les secteurs associatif et hospitalier s’est développée plus tardivement que dans celui de l’artisanat du fait de son mode de financements. Aujourd’hui le contrat d’apprentissage représente un enjeu pour les établissements présentant un moindre pouvoir d’attractivité. Il perme...Article : texte imprimé
Eric Atkinson, Auteur | 2012L’apprentissage en formation des professionnels de santé permet de dégager les compétences spécifiques et les capacités personnelles nécessaires à l’accomplissement du soin infirmier dans une branche déterminée. Dans le domaine de la psychiatrie, le tutorat initie les bases de ce que pourrait être une formation aux soins psychi...Article : texte imprimé
Béatrice Burlet, Auteur | 2012L’évaluation constitue la quatrième étape du programme d’éducation thérapeutique du patient. Elle a pour objectif d’améliorer celui-ci depuis sa conception jusqu’à son évaluation. L’évaluation pédagogique, quant à elle, permet de vérifier dans quelle mesure le patient a atteint les objectifs d’apprentissage prév...Article : texte imprimé
Isabelle Testevide, Auteur | 2012Favoriser le développement de la métacognition permet à l’apprenant d’identifier ses propres processus cognitifs et de les gérer dans le but de gagner en autonomie et en efficacité. Le formateur en institut de formation en soins infirmiers joue le rôle de médiateur en entraînant les étudiants à ...Article : texte imprimé
Valérie Le Marre, Auteur ; Hanane Besselievre, Auteur ; Isabelle Martin, Auteur | 2012Afin d’améliorer les conditions de prise en charge des patients âgés, l’hôpital Saint-Nicolas à Angers a mis en place deux techniques de soins : la diffusion d’huiles essentielles et le toucher relaxant. Une évaluation de leurs effets sur les patients et sur les soignants a permis de mo...Article : texte imprimé
Elodie Helbourg, Auteur ; C. Meyer, Auteur | 2012La résidence Eleusis de Poissy (78) est un établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes spécialisé dans l’accueil de patients atteints de troubles cognitifs sévères. Elle propose un atelier hebdomadaire de prévention des chutes. Celui-ci est à la fois orienté sur les composantes motrices, cognitives et comportementales, afi...Article : texte imprimé
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Chantal Garnier, Auteur ; Claire Marchand, Auteur | 2012Contexte A l'occasion de la mise en place du nouveau programme de formation infirmière, un nouvel outil a été introduit : le portfolio. Composé en partie de fiches de recueil d'informations où l'étudiant décrit et analyse des situations professionnelles, il vise à développer l'autonomie et l'auto-évaluation du futur professionnel...Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | 2012Le développement des sciences cognitives, notamment l'imagerie cérébrale, permet de mieux connaître les fonctionnements du cerveau. Ces sciences peuvent-elles être un nouveau tremplin pour l'apprentissage et l'enseignement ? (Sciences humaines, n°241S, octobre/novembre 2012, p. 48)Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur ; Michel Fayol, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur | 2012