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Paramédical (MeSH) > F_Psychiatrie et psychologie > Processus et phénomènes psychologiques > Processus mentaux > Cognition
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Nicolas Villain | 2023« La plainte mnésique est une affection répandue en population générale qui peut relever aussi bien d’un vieillissement cérébral normal que d’une maladie neurodégénérative incurable ou d’une affection curable. Aussi, le rôle du médecin généraliste est-il capital pour l’orientation vers d’éventuelles explorations complémentaires....Article : texte imprimé
Liza Medjkoune, Auteur ; Amélie Anota, Auteur ; Enora Vauléon, Auteur ; Apolline Monfillette-Djelad, Auteur ; Mathieu Boone, Auteur | 2023Le glioblastome (GBM) est une pathologie agressive et incurable affectant aussi l’autonomie et la qualité de vie (QDV) des patients. Les soins palliatifs (SP) sont applicables dès le début de la maladie, en conjonction avec d’autres thérapies destinées à obtenir la meilleure durée de vie. Dans les ré...Article : texte imprimé
Isabelle Laffite ; Dahlia Nabti ; Nathalie Schwald | 2023« La sexualité en gériatrie pose des dilemmes éthiques, notamment pour les patients atteints de troubles cognitifs. Quelle est la place du consentement, de la présomption de compétence et de la responsabilité des soignants ? Un outil structurant ces questions a facilité les décisions collectives en unité cognitive et comportementale...Article : texte imprimé
Catherine Zittoun | 2023« La capacité à tolérer la frustration ne se situe pas seulement du côté de l’enfant. Elle dépend aussi des interactions précoces avec les adultes et de leur possibilité de le sevrer, de lui opposer un refus et de lui poser des limites. L'intolérance à la frustration est un...Article : texte imprimé
Lisa Mignot | 2023« Chez l’enfant, l’évaluation neuropsychologique permet d’objectiver des comportements liés à une intolérance à la frustration et de les inscrire parfois dans un tableau clinique évoquant un trouble neurodéveloppemental (TND). Dans une consultation spécialisée pour enfants et adolescents pour lesquels un trouble du neurodéveloppementaux (TND) est sus...Article : texte imprimé
Philippe Lambert | 2023L’astrophysicien français Jean-Claude Pecker disait: «La parapsychologie à l’université ? C’est de la rigolade, on vend des merguez.» Opinion justifiée ou préjugé réductionniste ? La parapsychologie est-elle enlisée dans des sables mouvants ou mérite-t-elle que la science s’y arrête ? À travers le monde, à peine quelques c...Article : texte imprimé
Il arrive que la survenue, dans une unité de réanimation pédiatrique (mais aussi dans bien d’autres lieux), d’un événement indésirable grave (EIG), qu’il soit ou non lié à une erreur, modifie la trajectoire de soin d’un enfant, au point de le faire basculer en situation pall...Article : texte imprimé
Hélène Levassort, Auteur ; Marion Levassort, Auteur ; Agathe Raynaud-Simon, Auteur ; Matthieu Lilamand, Auteur | 2023« Les fonctions cognitives permettent de recevoir, sélectionner, stocker, transformer, élaborer et récupérer les informations que nous recevons de l’extérieur. Celles-ci sont commandées par différentes structures cérébrales qui interagissent entre elles, permettant d’être en contact et de comprendre le monde qui nous entoure. Au cours du vieillissem...Article : texte imprimé
Philippe Lambert | 2023Le cortex préfrontal peut être considéré comme notre cortex le plus noble. Dès que la nouveauté, le changement ou la complexité pointent le bout du nez, c’est à lui de prendre les choses en main.Article : site web ou document numérique
Sam Cordyn | 2023Question clinique : Quel est l’effet de la stimulation cognitive sur le fonctionnement cognitif, les symptômes psychiatriques et la dépression chez les personnes présentant une démence légère à modérée ? Cette synthèse méthodique avec méta-analyse montre que la stimulation cognitive améliore fortement les fonctions cognitives et réduit faiblemen...Article : texte imprimé
Edouard Gentaz ; Sylvie Richard ; Donald Glowinski, Auteur | 2023« Qu'est-ce qu'une émotion ? Peut-on catégoriser les émotions que nous éprouvons ? Et si l'intelligence était également émotionnelle ? Quelles pistes pratiques peuvent être implémentées afin de devenir plus « compétent » émotionnellement ? Cet article vise, dans un premier temps, à mieux comprendre ce que sont les émotions et à retracer la gen...texte imprimé
Cet ouvrage aborde dans toute sa complexité le développement de l’enfant. Son approche est à la fois didactique et globale. Son objectif est d’offrir au praticien un outil d’évaluation clinique qui lui permette de disposer de clés pour détecter les troubles qui surviennent dans le développem...texte imprimé
Comment aider les personnes de 60 ans et plus à vieillir en bonne santé ? Que faire pour qu'elles maintiennent leurs capacités fonctionnelles et ne deviennent pas dépendantes ? Est-il possible d'intervenir avec succès chez celles qui sont déjà fragiles ? L'auteur éclaire le sujet dans ces pages. Elle explique ce qui s...texte imprimé
La référence dans l'étude du développement humain. Entièrement actualisée, la dixième édition française de ce grand classique s'appuie sur les recherches les plus récentes. On y présente les périodes et les trois domaines – physique, cognitif et socioaffectif – du développement humain, de la conception jusqu'à la mort. Fidèl...Article : texte imprimé
Michaël Hogge ; Sepideh Nowrouzi ; Lou Richelle | 2023Article : texte imprimé
France Mourey ; Celia Ruffino ; Patrick Manckoundia | 2022Une meilleure connaissance des troubles neurocognitifs majeurs et de l’apprentissage moteur permet de proposer une rééducation motrice (RM) adaptée aux sujets souffrant d’une maladie d’Alzheimer. Des données neuroscientifiques récentes sur les fonctions et la cognition motrices permettent d’envisager la construction de programmes d’activité physiq...Article : texte imprimé
Sophie Gillet ; Martine Poncelet | 2022L’immersion bilingue scolaire précoce semble constituer un dispositif pédagogique efficace pour acquérir une seconde langue, et le nombre d’enfants concernés ne cesse de croître en Fédération Wallonie-Bruxelles (FW-B). Dans ce contexte scolaire, il semble que les enfants acquièrent une meilleure maîtrise de la langue seconde comparativem...Article : texte imprimé
Philippe Lambert, Auteur | 2022Lorsqu’une personne se comporte d’une façon contraire à ses convictions naît chez elle un état de tension, un inconfort psychologique qu’elle n’aura de cesse de réduire. Tel est l’élément central d’une des théories majeures de la psychologie sociale: la théorie de la dissonance co...Article : texte imprimé
Laetitia Marion ; Jérôme Cabet ; Brigitte Bunel ; Corinne Cirilli ; Arthur Leroy ; Chloé Amar ; Sylvie Viaux-Savelon | 2022« La littérature concernant l’évolution neurocognitive des enfants qui ont présenté un syndrome transfuseur-transfusé (STT) est pauvre au-delà de la première année de vie. Il est donc particulièrement intéressant de retracer le parcours développemental et de prise en charge, de l’âge de 18 mois à 11 ans, d’un ...texte imprimé
Pascal Lafourcade, Auteur ; Isabelle Le Brun, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Guides pratiques : former & se former, ISSN 2033-0243 | 2022Comment notre cerveau apprend-il ? Et comment en tenir compte ? Les auteurs ont choisi, d'une part, d'éclairer les processus essentiels mis en jeu pour apprendre et, d'autre part, d'expliciter comment les mobiliser, les développer et les rendre pérennes pour l'apprenant. Cet ouvrage se veut avant tout pratique et synthétique. Ce li...texte imprimé
Le stress et l'anxiété, au-delà des troubles psychiques identifiés comme trouble anxieux et troubles réactionnels, sont des états psychologiques largement répandus dans la population, à des degrés de sévérité variables et fluctuant selon les moments de la vie, sous-tendus parfois par des traits de personnalité, des émotions, des ...site web ou document numérique
Le stress et l'anxiété, au-delà des troubles psychiques identifiés comme trouble anxieux et troubles réactionnels, sont des états psychologiques largement répandus dans la population, à des degrés de sévérité variables et fluctuant selon les moments de la vie, sous-tendus parfois par des traits de personnalité, des émotions, des ...texte imprimé
Dominique Friard, Auteur | Paris : Seli Arslan | Chemins de soins en santé mentale, ISSN 2824-0952 | DL 2022Des modèles, des méthodes de raisonnement clinique existent dans le champ des soins infirmiers. Les stratégies cognitives développées par les soignants sont souvent étudiées et décrites à partir de situations jugées complexes. Tient-on cependant suffisamment compte des spécificités du soin en psychiatrie, notamment relationnelles, lorsqu'on enseigne cette approche ? L'au...Article : texte imprimé
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Fabienne Bail | 2021Etre âgé ne signifie pas que l'apprentissage a disparu. Il convient de rester autonome et si la mémoire fonctionne plus difficilement, il faut poursuivre l'apprentissage. Apprendre le prénom de la nouvelle auxiliaire de vie, apprendre à reconnaitre le nouveau packaging de la boite de lait, apprendre à se serv...