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Paramédical (MeSH) > I_Anthropologie, enseignement, sociologie et phénoménes sociaux > Éducation
Éducation
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GEN only; prefer /educ: Manual 19.7+, 19.8.28; policy: Manual 30.7+; DF: EDUC
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Philippe Courtet | 2021L’empathie pour les patients ne s’apprend pas seulement par le raisonnement, mais aussi par la sensibilité. L’art, reflétant la dimension émotionnelle humaine, a sa place en tant que ressource pédagogique dans la formation des professionnels de santé. Les soignants doivent être compétents pour recueillir la douleur psychol...
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Jonathan Collin, Auteur | 2021"Cet article propose l’examen de quelques éléments témoignant de l’impact de la pandémie de Covid-19 sur nos interactions sociales quotidiennes et la relation éducative. Il se base sur une observation non systématique des modifications des rites d’interaction et des répercussions professionnelles de celles-ci chez les éducateurs spé...
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Marshall B. Rosenberg, Auteur ; Vilma Costetti, Adaptateur | Malakoff : InterEditions | Accompagnement et coaching, ISSN 2608-953X | 2021Construit sous forme de dialogues, l'ouvrage montre à quel point la CNV peut transformer la relation à l'autre notamment en situation de pouvoir par une vraie écoute et un échange constructif entre les deux parties, chacune apprenant à prendre conscience des besoins de l'autre pour construire des solutions acceptables...
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Serge Tisseron | 2021Même si l’accompagnement aux écrans n’empêche pas tous les traumatismes d’images, notamment ceux susceptibles de perturber les enfants les plus jeunes, il permet de les anticiper et d’en réduire l’impact. C’est pourquoi la protection des mineurs contre les dangers des images passe par tr...
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Christian Gravel | 2021Face au défi des enfants des djihadistes ayant rejoint l’organisation terroriste État islamique, la France s’est dotée d’un dispositif innovant et pluridisciplinaire. Il s’appuie fortement sur le droit commun de la protection de l’enfance. Il prévoit notamment la réalisation d’un bilan complet ?...
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2020Ce numéro questionne la manière dont l'école relève les missions et défis liés à la question de l'inclusion. De manière plus générale, il problématise la place du soin et du "prendre soin" à l'école. Dans un contexte de fragmentation sociale, ce numéro invite les lecteurs à prendre t...
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Nadia Peoc'h | 2020La France souhaite concentrer son effort pour le développement de l’intelligence artificielle (IA). Le dernier rapport du député et mathématicien Cédric Villani met en exergue quatre secteurs prioritaires, dont la santé et l’éducation. Si les contours des atouts de l’IA dessinent une optimisation des prises en ...
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Pamela Roberts ; Valérie Fronton ; Aurélie Harf | 2020L’atelier parfum est l’un des groupes thérapeutiques proposés aux jeunes patients de l’hôpital de jour de la Maison des adolescents à Paris (14e). Il leur permet de découvrir un nouveau terrain d’expériences, aucun d’entre eux n’ayant appris à sentir. Grâce à cette médiation par...
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La promotion de la santé est une intervention pour la population, auprès des personnes et avec elles : comment faire pour bien faire ? Telle est la question éthique qui se pose sur le terrain à tous les professionnels de la santé, de l’éducation, du secteur social et de tou...
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Dorothée Bouillon, Auteur | 2020"Faire participer : la réussite résiderait en un accompagnement des personnes, aussi appelé développement de leur pouvoir d’agir, qui consiste en une transformation d’elles-mêmes afin qu’elles puissent avoir prise sur ce qui les concerne. Mais l’ambition risque de se limiter à changer des individus faute de pou...
