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Évaluation des acquis scolaires
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DF: EDUC MEASUREMENT
66; GRADUATE RECORDS EXAMINATION was see under EDUCATIONAL MEASUREMENT 1966-82 Relation(s)
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Article : texte imprimé
Michelle Andrien | 2015A travers cette réflexion, l'auteur, cadre de santé en psychiatrie et formateur, analyse ce qui se joue dans l'acte d'évaluation et présente sa conception de la juste évaluation. Celle-ci devrait permettre à la personne évaluée de donner du sens à ses gestes ou à ses propos qu'ils soient ...Article : texte imprimé
Anne Papas, Auteur ; Monique Bourgeois, Auteur | 2015"Afin d’harmoniser les pratiques d’encadrement des étudiants infirmiers dans les différents services d’un même pôle, une équipe hospitalière parisienne a créé un groupe de travail. Un outil informatique de suivi des étudiants commun à l’ensemble du pôle est également en cours d’élaboration."texte imprimé
Daniel Faulx ; Cédric Danse, Auteur ; Jean-Claude Ruano-Borbalan, Traducteur | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques | DL 2015, cop. 2015"Comment aider les autres à apprendre et se développer ? Telle est la question centrale de cet ouvrage qui vise non seulement les formateurs, animateurs et enseignants pour adultes et adolescents mais aussi toute personne engagée dans une action de développement d'autrui. Ce livre propose un ensemble de théories e...texte imprimé
Dominique Lemenu, Directeur de publication ; Elfriede Heinen, Directeur de publication ; François-Marie Gérard, Préfacier ; Richard Prégent, Préfacier ; Huguette Bernard, Préfacier ; Anastassis Kozanitis, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques | 2015"Cet ouvrage unique se présente comme un guide méthodologique très actuel et novateur. Elaboré par une équipe de coordinateurs pédagogiques ancrés dans la réalité de l'enseignement supérieur, il présente de ...texte imprimé
Pierre-François Coen, Directeur de publication ; Louise M. Belair, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2015La formation à l’évaluation et à l’autoévaluation représente aujourd’hui un enjeu important dans les apprentissages des élèves, mais aussi au niveau de la formation professionnelle. On constate toutefois que très peu de recherches et ...texte imprimé
Susan Glover Takahashi ; Cynthia Abbott ; Anna Oswald ; Jason R. Frank | Ottawa [Canada] : Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada | 2015Le Guide des outils d'enseignement et d'évaluation CanMEDS (Guide des outils CanMEDS) se veut une ressource autonome pratique d'introduction à l'enseignement et à l'évaluation pour la formation des résidents axée sur les compétences. Élaboré par d'occupés ...Article : texte imprimé
Eleanor Healer, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Marie-Pierre Homerin, Auteur ; Marie-Cécile Roumanet, Auteur | 2014Un questionnement autour de l'évaluation en situation simulée est à l'origine de cette recherche-action menée au sein de l'IFSI de Savoie. En effet, les différences de modalités d'évaluation selon les unités d'enseignement qui prévoient ce genre de validation ainsi que le taux de réussite insatisfaisant lors de ces...Article : texte imprimé
Alain Baudrit, Auteur | 2014Lorsqu’ils sont en stage dans les établissements de santé, les étudiants infirmiers côtoient des personnels soignants qui, en tant que tuteurs, ont pour attribution de les accompagner et de les évaluer dans le cadre de leur formation professionnelle. Mais accompagnement et évaluation sont-elles deux missions bien compatibles ?Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication | 2014"Comment éduquer les enfants ? Hier encore, chacun avait sa réponse. Deux camps s'affrontaient, pédagogues contre républicains, luttant chacun pour imposer sa méthode. D'un côté, l'enfant au centre, son intelligence, sa curiosité naturelle, son épanouissement ; de l'autre, l'autorité du maître, la discipline, l'effort, le mérite. Il a suffi d'une d?...