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Paramédical (MeSH) > I_Anthropologie, enseignement, sociologie et phénoménes sociaux > Éducation > Enseignement non professionnel > Établissements scolaires
Établissements scolaires
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Ariane De la Durantaye, Auteur | 2023« L’école est un lieu où les enfants passent la grande majorité de leur temps et où ils fréquentent bon nombre de leur entourage (Ravarotto et al., 2014). Sachant qu’environ 10 % des réactions allergiques de nature alimentaire surviennent en milieu scolaire (Pouessel, 2018), il est primordial d’intervenir, tant auprès des ...
Article : site web ou document numérique
Laetitia Marcucci ; Boris Chapoton ; Véronique Régnier | 2023Introduction : Réunis dans le cadre du Service sanitaire des étudiants en santé (SSES), les porteurs d’un projet local de prévention et les coordinateurs dudit dispositif se sont associés pour proposer un enseignement consacré à l’éducation aux médias. Partageant leur population cible, les collégiens, il s’agissait ...
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Bernard De Vos, Personne interviewée ; Edgar Szoc, Intervieweur | 2022« Délégué général aux droits de l’enfant pendant près de quinze ans, Bernard De Vos est sorti de charge le 31 janvier 2023 pour laisser sa place à son successeur, Solayman Laqdim. Dans cet entretien-bilan, il revient sur les enseignements qu’il tire de ses deux mandats, notamment en matière de po...
Article : texte imprimé
Serge Hefez | 2022Les jeunes sont aujourd’hui de plus en plus nombreux à remettre en question les fixations identitaires. Ils revendiquent le droit à s’inventer eux-mêmes et invitent les adultes à déconstruire les frontières érigées entre masculin et féminin, entre hétérosexualité et homosexualité. Les parents en sont souvent décontenancés, nota...
Article : texte imprimé
Ann Morissens ; Rebekka Verniest ; Clara Noirhomme ; Svetlana Sholokhova | 2022La pandémie de COVID-19 et les mesures restrictives associées ont eu un impact majeur sur notre société. Une attention particulière a été accordée aux conséquences sur la santé mentale, en particulier celle des enfants et des adolescent·es. Les signaux qui ont émergé à ce sujet étaient souvent a...Article : texte imprimé
Arnaud Alessandrin | 2022Les questions concernant les individus trans traversent nos préoccupations contemporaines. Elles sont au cœur de visibilités nouvelles dans les séries télévisées, au croisement de controverses et d’incompréhension dans l’univers du sport, sous le feu de l’actualité lors de violences transphobes ou en cas de problèmes sur...
Article : texte imprimé
Angèle Consoli, Personne interviewée ; Nathalie Quéruel, Intervieweur | 2022En termes d’impact de la Covid‑19 sur la santé mentale, Angèle Consoli souligne que toutes les classes d’âge ont été touchées, mais la tranche des 11‑14 ans l’a été particulièrement. La première partie de l’adolescence est une période de plus grande vulnérabilité et les collégiens s...
Article : texte imprimé
Chloé Clinquart ; Véronique Livet ; Anne-Caroline Villers | 2022Les situations de harcèlement entre jeunes ont toujours existé mais se sont, au fil du temps, complexifiées avec l’arrivée massive des nouvelles technologies et les usages qui en sont faits. Depuis 2013, Openado Prévention travaille avec les écoles en leur proposant des pistes d’actions sur le thème du harcèl...
Article : texte imprimé
Samuel Lelièvre, Personne interviewée ; Yves Géry, Intervieweur | 2022La ville de Besançon rénove ses cours d’écoles pour améliorer la qualité de vie des enfants.
Article : texte imprimé
Les dysménorrhées primaires constituent une affection gynécologique très fréquente chez les adolescentes. Elles peuvent induire des symptômes physiques et psychiques susceptibles d’impacter la qualité de vie et le travail scolaire. Une étude a été réalisée auprès de 247 lycéennes afin d’évaluer, chez les jeunes filles concernées, l...
