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Étudiants des professions de santé
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/educ = HEALTH OCCUPATIONS /educ; DF: STUDENTS HEALTH OCCUP
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Isabelle Galichon, Auteur ; Isabelle Galichon ; Catherine Draperi | 2023« La narration occupe de fait une place centrale dans la confrontation, personnelle ou professionnelle à l’épreuve de la maladie. Il suffit d’être attentif à sa place majeure tant dans l’histoire de la littérature que dans les conversations quotidiennes pour s’en convaincre. Le développement exponentiel des connaiss...Article : texte imprimé
Isabelle Galichon | 2023« Dans le cadre du projet « Récits face au Covid » porté par l’institut de médecine intégrative et complémentaire (IMIC) du CHU de Bordeaux, soutenu par le groupe Impulsion « Domofrance et Crédit Mutuel du Sud-Ouest » et accompagné par la fondation Bordeaux université, un concours d’écriture a été proposé au...Article : texte imprimé
Lisa Rollinson | 2023Midwifery continuity of carer (MCoC) is a key theme in the Nursing and Midwifery Council's (NMC 2019) Standards of proficiency for midwives. At the point of registration, midwives must demonstrate that they can provide MCoC across the perinatal period in diverse settings for women, neonates and their families to provide safe ...Article : texte imprimé
Alain de Broca, Auteur ; Alain de Broca, Auteur ; E. Beignon, Auteur ; E. Lacheré, Auteur ; C. Zenobel, Auteur ; E. Schaeffer, Auteur | 2023« Voici quelques propos d’étudiants en regard de situations cliniques décryptées par les étudiants. Sont regroupés ici 4 textes riches d’une même année d’étudiants en orthophonie 2e année. Textes discutés ensuite en cours. Ils montrent la qualité des étudiants quand on leur offre la possibilité d’exprimer leurs ques...Article : texte imprimé
Catherine Draperi | 2023« Les premiers contacts avec l’univers hospitalier sur les lieux de stages sont dédiés à l’initiation à un apprentissage des gestes et à une exploration de l’état du malade dans l’interrogatoire. Ils relèvent d’une démarche explicative à travers une approche descriptive et technique nécessaires. L...Article : texte imprimé
Isabelle Galichon | 2023« Dans le cadre de cet article nous proposons de mettre en évidence la singularité de l’approche pédagogique de la médecine narrative dans le courant de la narrativité dans le soin, au sein des humanités en santé. En effet, au-delà de la mise en place de compétences narratives, elle...Article : texte imprimé
Sam Harrison | 2023Objective: Simulation is used in midwifery education to teach the management of emergencies that are rare in clinical practice and to assess practice. This qualitative systematic review aimed to explore the experience of undergraduate midwifery students using simulation-based learning. Methods: A systematic review of the CINAHL Complete, MEDLINE, Education Resources ...Article : texte imprimé
Gillian Knight ; Caitlin Dean | 2023Background: Hyperemesis gravidarum is a severe but stigmatised condition of pregnancy. Patients with the condition report feeling unsupported by health care professionals. There is a need to improve midwifery education in this area. Aims: To evaluate the Pregnancy Sickness Support charity's training session on hyperemesis gravidarum as to its effect ...Article : texte imprimé
Alain de Broca ; A. Foratier ; A. Topologic ; C. Maté, Auteur ; Alain Decaux, Auteur ; L. Morel, Auteur ; L. Witaszek, Auteur ; A. Vandevelde-Corbeaux, Auteur | 2023« Voici quelques propos d’étudiants en regard de leur visionnage du film « Le souci de l’autre ». Écrits personnels en réponse à deux questions : (a) relever les phrases et idées qui vous interpellent le plus et soulever les contradictions possibles entre les intervenants, et (b) en quoi ce film peu...Article : texte imprimé
Catherine Draperi | 2023« L’écriture des récits a lieu lors des séances de cours ; il s’agit de récits spontanés, qui font ensuite l’objet d’un travail d’analyse herméneutique du groupe au cours d’une discussion orale. Les deux premières analyses présentées ont été rédigées après coup par deux pa...