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Étudiants des professions de santé
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/educ = HEALTH OCCUPATIONS /educ; DF: STUDENTS HEALTH OCCUP
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Géraldine Magnan | 2021A l'avenir les sages-femmes pourraient devenir des "docteures en maïeutique". titre qu'elles obtiendraient au terme d'un troisième cycle, matérialisé par une sixième année d'études. Le sujet fait consensus. Mais pourquoi cette année supplémentaire s'avère-t'elle nécessaire ?Article : texte imprimé
Thérèse Perez-Roux | 2021Dans le cadre du Service sanitaire des étudiants en santé (SEES), des étudiants en masso-kinésithérapie (MK) et en soins infirmiers (SI) d’un même territoire ont été réunis pour participer à un dispositif expérimental. Les étudiants de chaque filière n’étant pas habitués à travailler ensemble (2), il a...Article : site web ou document numérique
Anthony Chapron ; Marie-Astrid Metten ; Arnaud Maury ; Thierry Prestel ; Emma Bajeux ; Emilie Andres ; Catherine de Bournonville ; Laure Fiquet ; Romain Mathieu ; Brigitte Degeilh ; Mélanie Besnier ; Benjamin Bastian ; Cynthia Hurel ; Hélène Hauser ; Ronan Garlantezec ; Eric Bellissant | 2021Introduction : Instauré au niveau national depuis 2018, le Service sanitaire des étudiants en santé (SSES) vise à les former à mener des actions d’éducation pour la santé. Méthode et résultats : Un dispositif pédagogique d’une durée équivalente à six semaines à temps plein a été mis en place ...Article : texte imprimé
Nour Richard-Guerroudj | 2021Comme l'ensemble de leurs homologues de France, les étudiants des établissements de formation en maïeutique ont le sentiment que leur vie est mise entre parenthèses. Entre isolement et précarisation, elles craquent. Sans compter la réforme de l'entrée dans les études de santé, menée au pas de charge et qu...Article : texte imprimé
Anne-Marie Lagadec | 2020Les étudiants en santé ont vécu une expérience inédite au cours de la crise sanitaire. Ceux qui connaissaient déjà l’hôpital ont éprouvé leur capacité d’adaptation à une situation exceptionnelle. Ceux qui débutaient dans le métier du soin ont été immergés de façon brutale au cœur...Article : site web ou document numérique
Aurore Busi ; Bastien Boussat ; Maxime Rigaud ; Alizé Guyomard ; Arnaud Seigneurin ; Patrice François | 2020Introduction : Le service sanitaire, instauré en 2018, visait à inclure la prévention dans les cursus de formation initiale des professionnels de santé. Le but de cette étude était d’évaluer les activités du service sanitaire 2018 -2019 de l’inter-filière médecine, pharmacie, maïeutique et kinésithérapie de l’Université Grenoble Alpes....Article : texte imprimé
Catherine Arcanger ; Béatrice Planchot ; Géraldine Poriel | 2020Description d'expériences pédagogiques en formation d'aides-soignants et d'ergothérapeutes.Article : texte imprimé
Anne-Marie Lagadec | 2020Nous sommes en 2030. Cédric a 19 ans, il est en première année d’études à l’université. Son projet est de devenir infirmier, mais plusieurs métiers du soin l’intéressent également. Il étudie dans une petite ville, dans un pôle universitaire dépendant d’un grand centre. Certains enseignements se ...Article : texte imprimé
Nicolas Pinsault | 2020L’universitarisation de la formation des professions dites paramédicales et de maïeutique est en cours. Si de nombreuses étapes telles que les réformes du programme des études ont été franchies, l’intégration universitaire est un processus long et complexe. À travers l’exemple de l’intégration universitaire d’un...Article : texte imprimé
Philippe Charre | 2020Pour la rentrée de septembre 2019, l’accès à la formation en soins infirmiers a été totalement modifié selon un schéma d’admission partagé entre une présélection de dossiers sur la plateforme Parcoursup pour les bacheliers et des épreuves de sélection réservées aux candidats relevant de la formation professionnelle co...