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Enseignement
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Dieuwertje Bordat-Teeuwen ; Virginie Ourschel ; Hugo Bussiere ; Caroline Cannaud ; Jennifer Chevalerias ; Nicolas Mentigny ; Erika Veremes | 2024Cet article est le partage d’expérience de six étudiants infirmiers. Ils réalisent un retour sur l’expérience de leur service sanitaire et expliquent en quoi leur choix de faire un escape game à destination des collégiens de 5e a été une expérience unique et enrichissante pour les collégi...texte imprimé
"Dites adieu aux cours ennuyeux et aux activités qui ne motivent pas vos élèves ! L’auteure américaine à succès et éducatrice expérimentée Kasey Bell vous montre très concrètement comment utiliser les outils Google pour concevoir et améliorer des expériences dynamiques de blended learning, que vous enseigniez en présent...Article : texte imprimé
Joël Savatofski | 2023« Régulièrement puni, car souvent "dissipé", disait-on, je faisais rire mes petits camarades. Je rêvassais, "j'étais dans la lune", j'imaginais, je composais. Apprendre, pour moi, n'a jamais été une sinécure. C'est pour cela que j'ai souhaité créer une école où personne n'endurerait ce que j'avais vécu ! J'ai conçu mo...Article : texte imprimé
Julie Rouquairol ; Marielle Boissart | 2023« Véritable philosophie de soins, la clinique infirmière représente avant tout les valeurs soignantes qui bordent notre profession. z Dans le cadre de la formation d’infirmiers anesthésistes diplômés d’État, formation en alternance, les étudiants évoquent régulièrement un écart, voire un fossé entre le stage et l’école,...Article : texte imprimé
Caroline Abarnou ; Cécile Racine ; Véronique Rifaat ; Nathalie Jaulin ; Carole Sardou | 2023« Soigner une personne, c'est d'abord la rencontrer, la reconnaître, se confronter à sa singularité. C'est, comme le souligne la philosophe Sylvie Courtine-Denamy, "d'une part, être conscient de soi, se saisir comme un Je, un sujet privilège exclusivement humain. D'autre part, autrui, le différent, ce qui m'est étranger, un m...Article : texte imprimé
Florence Policard | 2023« Si le stage est sans conteste le milieu où se construisent les compétences professionnelles, les instituts de formation ont pour mission de préparer la confrontation des étudiants avec la réalité des milieux cliniques. Pour faciliter ces apprentissages dans une progression graduée, la simulation, grâce à ses multiples usages,...Article : texte imprimé
Sandrine Babin ; Gaëlle Satola ; Julie Quillet | 2023« Dans le domaine de la pédagogie, se renouveler, s'adapter aux nouvelles transformations identitaires peut s'avérer être un défi, et les directeurs d'instituts de formation ainsi que les cadres de santé formateurs se doivent de le relever au quotidien. Les enjeux sont multiples car, au-delà de la nécessité d'éviter l'inertie, ...Article : texte imprimé
Axelle Maneval-Van Lander, Auteur | 2023L’exercice de la psychologie nécessite un titre et un statut professionnel. En soins palliatifs la pratique nécessite une adaptation du cadre et un référentiel spécifique. Au niveau européen la Task Force de l’EAPC [1] sur la formation et les compétences des psychologues en soins palliatifs, dirigée par Saskia...Article : texte imprimé
Blandine Thouvenot | 2023Un travail a été mené par des étudiants en formation sociale et leurs professeures autour de la problématique de la prostitution des mineurs. Ce projet innovant, retenu par l’académie de Clermont-Ferrand, avait pour but d’aider les étudiants à comprendre comment venir en aide à ces mineurs en s...Article : texte imprimé
Isabelle Colombet ; Chloé Prod'homme | 2023Contexte : Dix ans après la création du premier master recherche en soins palliatifs, et dans le contexte de profonds bouleversements sociaux et politiques sur fond de crise écologique et sanitaire, les acteurs appelés à poursuivre l’effort de formation à la recherche en médecine palliative et dans le ch...Article : texte imprimé
Josiane Provost, Auteur ; Marie-Hélène Lemée ; Mélanie Marceau, Auteur ; Stéphan Lavoie, Auteur ; Marie-Claude Rodrigue, Auteur ; Isabelle Ledoux, Auteur | 2023« Les manœuvres de réanimation cardiorespiratoires (RCR) sauvent des vies. Une équipe de chercheurs de l’Université de Sherbrooke en sciences infirmières, en collaboration avec une équipe du CIUSSS de l’Estrie–CHUS, a développé un module de formation sur les manœuvres de RCR aux adultes. Combinant une capsule pédagog...Article : texte imprimé
Quentin Grunenwald ; Jérôme Favrod ; Charles Bonsack ; Alexandra Nguyen | 2023« Studi est un dispositif de formation qui offre la possibilité de vivre des expériences émotionnelles, d’interagir avec les autres, de confronter les représentations initiales et d'en construire de nouvelles. Le modèle d'apprentissage expérientiel comprend un cycle en quatre étapes, allant de l'expérience concrète à l'observation réfléchie, à la conce...Article : texte imprimé
André Monteau | 2023« Dans un contexte de nouveau référentiel, l’apprentissage de l’hygiène hospitalière reste en institut de formation des aides-soignants un élément important dans la formation. À travers cet article, nous souhaitons partager notre expérience pour permettre aux élèves d’accéder à des notions par des méthodes pédagogiques innova...Article : texte imprimé
Xavier Fleury | 2023« Les établissements de santé privilégient le format de groupe en présentiel lorsqu’il s’agit de forger un collectif de travail. Cependant l’offre de formation à distance proposée sur le marché de la formation est principalement composée de formats e-learning individuels. Face à la difficulté à mobiliser des ...Article : texte imprimé
Suzanne Nijdam | 2023Cinq ans après une première enquête dont les résultats étaient préoccupants, l’Association nationale des étudiants sages-femmes a interrogé à nouveau les étudiants en maïeutique à propos de leur bien-être, en abordant de multiples thématiques. La situation n’a semble-t-il pas évolué, voire a même empiré, ce q...Article : texte imprimé
Trouver des informations au sujet des maladies et de leur traitement peut s’avérer utile pour les personnels de santé, les patients et leur entourage. Grâce à Internet, se renseigner sur des pathologies rares est devenu aisé. Il est cependant parfois difficile de sélectionner les sources de données uti...Article : texte imprimé
Edgar Szoc, Auteur | 2023« Quelle place occupent la promotion de la santé et la prévention dans la formation des professionnels de 1ère ligne et comment renforcer cette place ? Voici les questions auxquelles s’est efforcée de répondre la recherche REFORM P², qui s’est déroulée sur 18 mois, en 2022 et 2023, rassemblant une dizaine de parten...Article : texte imprimé
Manon Gobeaux | 2023« Distrait ? Déconcentré ? En difficulté à l'école ? Avez-vous déjà entendu ces termes au sujet de votre enfant ? Avec le dispositif « Découvrons nos dys-férences » , la Mutualité Chrétienne veut sensibiliser les professionnel.le.s de santé et de l'éducation aux impacts des troubles de l'apprentissage sur la santé mentale des ...Article : texte imprimé
Mathilde Doudet, Intervieweur ; Mathilde Doudet, Personne interviewée ; Maxime Ridel, Personne interviewée ; Fanny Desmarest, Personne interviewée ; Éloïse Fajoux, Personne interviewée | 2023« Quatre étudiants de différents instituts de formation de cadres de santé ont été sollicités pour répondre à la question : “Qu’est-ce qui fait qu’aujourd’hui je m’engage en formation ?” Leurs réponses montrent avant tout le besoin d’évoluer, d’être acteur dans nos organisations. Cette formation...Article : texte imprimé
Bernadette Roussely, Intervieweur ; Marie-Caroline Schürr, Personne interviewée ; Bernadette Roussely, Personne interviewée | 2023« « Handicapée moteur de naissance, je n’ai jamais marché. Dépendante à 100 % et passionnée par la vie à 1 000 %. » Ainsi se définit Marie-Caroline Schürr, consultante en inclusion sociale et développement personnel, autrice, conférencière et formatrice. Pour Soins cadres , elle revient sur la question de son propre engagement dans le travail. »Article : texte imprimé
Judith Makana ; Viola Polomeno | 2023« Au Canada, l’insuffisance cardiaque (IC) représente la deuxième cause d’hospitalisation chez les personnes âgées. L’IC pourrait être améliorée par l’approche d’enseignement bidirectionnel (teach-back ). La littérature française ne compte aucun article décrivant cette approche éducative, surtout dans le contexte des personnes âgées qui viv...Article : texte imprimé
Laureyline Augustin Dit Morard ; Marie-Odile Guern ; Laura Levallois ; Bernard Guillois ; Pascal Thibon | 2023La réalisation d’une revue de la littérature a permis de faire le point sur l’efficacité des méthodes d’apprentissage de l’accouchement physiologique. Dix-sept études comportant une évaluation des méthodes testées ont été identifiées, neuf sur l’accouchement physiologique et huit sur la prévention des déchirures périn...Article : texte imprimé
Thierry Verdeyen ; Marlène Michel ; Chloé Reuliaux ; Marine Scrabbe | 2023« Service Résidentiel Général (SRG, secteur de l'aide à la jeunesse), Service Résidentiel pour Jeunes (SRJ, secteur AVIQ) ou centre hospitalier (secteur santé) sont fréquemment confrontés à des jeunes qui mettent à mal leur institution et pour lesquels il est urgent que le système s'adapte. La littérature spécialisée es...Article : texte imprimé
Nu Thuy Trang Ton ; Marion Feron | 2023« Jenesis est un service d'intervention précoce pour les jeunes en situations à risque. Il propose aux patients d'élaborer, avec un suivi par cas manager, leur plan d'accompagnement et de soins personnalisés. Cet article présente la « boîte à outils » des interventions disponible élaborées à partir des données de la littérature. »Article : texte imprimé
Jérémie Thezenas | 2023L’Association nationale française des infirmier(ère)s en pratique avancée (Anfipa) oeuvre à la valorisation des étudiants infirmiers en pratique avancée (EIPA), notamment par l’intermédiaire de son collège universitaire. Dernièrement, a ainsi été créé le challenge U, devenu en 2022 le trophée Anfipa-Mutuelle nationale des hospitaliers. Ce dernier...