Sujets
Paramédical (MeSH) > I_Anthropologie, enseignement, sociologie et phénoménes sociaux > Éducation > Enseignement
Enseignement
Commentaire :
differentiate from FACULTY: Manual 30.10
Relation(s)
|
Documents disponibles dans cette catégorie (1155)
Article : texte imprimé
Dieuwertje Bordat-Teeuwen ; Virginie Ourschel ; Hugo Bussiere ; Caroline Cannaud ; Jennifer Chevalerias ; Nicolas Mentigny ; Erika Veremes | 2024Cet article est le partage d’expérience de six étudiants infirmiers. Ils réalisent un retour sur l’expérience de leur service sanitaire et expliquent en quoi leur choix de faire un escape game à destination des collégiens de 5e a été une expérience unique et enrichissante pour les collégi...Article : texte imprimé
Joël Savatofski | 2023« Régulièrement puni, car souvent "dissipé", disait-on, je faisais rire mes petits camarades. Je rêvassais, "j'étais dans la lune", j'imaginais, je composais. Apprendre, pour moi, n'a jamais été une sinécure. C'est pour cela que j'ai souhaité créer une école où personne n'endurerait ce que j'avais vécu ! J'ai conçu mo...Article : texte imprimé
Julie Rouquairol ; Marielle Boissart | 2023« Véritable philosophie de soins, la clinique infirmière représente avant tout les valeurs soignantes qui bordent notre profession. z Dans le cadre de la formation d’infirmiers anesthésistes diplômés d’État, formation en alternance, les étudiants évoquent régulièrement un écart, voire un fossé entre le stage et l’école,...Article : texte imprimé
Caroline Abarnou ; Cécile Racine ; Véronique Rifaat ; Nathalie Jaulin ; Carole Sardou | 2023« Soigner une personne, c'est d'abord la rencontrer, la reconnaître, se confronter à sa singularité. C'est, comme le souligne la philosophe Sylvie Courtine-Denamy, "d'une part, être conscient de soi, se saisir comme un Je, un sujet privilège exclusivement humain. D'autre part, autrui, le différent, ce qui m'est étranger, un m...Article : texte imprimé
Florence Policard | 2023« Si le stage est sans conteste le milieu où se construisent les compétences professionnelles, les instituts de formation ont pour mission de préparer la confrontation des étudiants avec la réalité des milieux cliniques. Pour faciliter ces apprentissages dans une progression graduée, la simulation, grâce à ses multiples usages,...Article : texte imprimé
Sandrine Babin ; Gaëlle Satola ; Julie Quillet | 2023« Dans le domaine de la pédagogie, se renouveler, s'adapter aux nouvelles transformations identitaires peut s'avérer être un défi, et les directeurs d'instituts de formation ainsi que les cadres de santé formateurs se doivent de le relever au quotidien. Les enjeux sont multiples car, au-delà de la nécessité d'éviter l'inertie, ...Article : texte imprimé
Axelle Maneval-Van Lander, Auteur | 2023L’exercice de la psychologie nécessite un titre et un statut professionnel. En soins palliatifs la pratique nécessite une adaptation du cadre et un référentiel spécifique. Au niveau européen la Task Force de l’EAPC [1] sur la formation et les compétences des psychologues en soins palliatifs, dirigée par Saskia...Article : texte imprimé
Blandine Thouvenot | 2023Un travail a été mené par des étudiants en formation sociale et leurs professeures autour de la problématique de la prostitution des mineurs. Ce projet innovant, retenu par l’académie de Clermont-Ferrand, avait pour but d’aider les étudiants à comprendre comment venir en aide à ces mineurs en s...Article : texte imprimé
Isabelle Colombet ; Chloé Prod'homme | 2023Contexte : Dix ans après la création du premier master recherche en soins palliatifs, et dans le contexte de profonds bouleversements sociaux et politiques sur fond de crise écologique et sanitaire, les acteurs appelés à poursuivre l’effort de formation à la recherche en médecine palliative et dans le ch...Article : texte imprimé
Josiane Provost, Auteur ; Marie-Hélène Lemée ; Mélanie Marceau, Auteur ; Stéphan Lavoie, Auteur ; Marie-Claude Rodrigue, Auteur ; Isabelle Ledoux, Auteur | 2023« Les manœuvres de réanimation cardiorespiratoires (RCR) sauvent des vies. Une équipe de chercheurs de l’Université de Sherbrooke en sciences infirmières, en collaboration avec une équipe du CIUSSS de l’Estrie–CHUS, a développé un module de formation sur les manœuvres de RCR aux adultes. Combinant une capsule pédagog...Article : texte imprimé
Quentin Grunenwald ; Jérôme Favrod ; Charles Bonsack ; Alexandra Nguyen | 2023« Studi est un dispositif de formation qui offre la possibilité de vivre des expériences émotionnelles, d’interagir avec les autres, de confronter les représentations initiales et d'en construire de nouvelles. Le modèle d'apprentissage expérientiel comprend un cycle en quatre étapes, allant de l'expérience concrète à l'observation réfléchie, à la conce...Article : texte imprimé
André Monteau | 2023« Dans un contexte de nouveau référentiel, l’apprentissage de l’hygiène hospitalière reste en institut de formation des aides-soignants un élément important dans la formation. À travers cet article, nous souhaitons partager notre expérience pour permettre aux élèves d’accéder à des notions par des méthodes pédagogiques innova...Article : texte imprimé
Xavier Fleury | 2023« Les établissements de santé privilégient le format de groupe en présentiel lorsqu’il s’agit de forger un collectif de travail. Cependant l’offre de formation à distance proposée sur le marché de la formation est principalement composée de formats e-learning individuels. Face à la difficulté à mobiliser des ...Article : texte imprimé
Suzanne Nijdam | 2023Cinq ans après une première enquête dont les résultats étaient préoccupants, l’Association nationale des étudiants sages-femmes a interrogé à nouveau les étudiants en maïeutique à propos de leur bien-être, en abordant de multiples thématiques. La situation n’a semble-t-il pas évolué, voire a même empiré, ce q...Article : texte imprimé
Trouver des informations au sujet des maladies et de leur traitement peut s’avérer utile pour les personnels de santé, les patients et leur entourage. Grâce à Internet, se renseigner sur des pathologies rares est devenu aisé. Il est cependant parfois difficile de sélectionner les sources de données uti...Article : texte imprimé
Edgar Szoc, Auteur | 2023« Quelle place occupent la promotion de la santé et la prévention dans la formation des professionnels de 1ère ligne et comment renforcer cette place ? Voici les questions auxquelles s’est efforcée de répondre la recherche REFORM P², qui s’est déroulée sur 18 mois, en 2022 et 2023, rassemblant une dizaine de parten...Article : texte imprimé
Manon Gobeaux | 2023« Distrait ? Déconcentré ? En difficulté à l'école ? Avez-vous déjà entendu ces termes au sujet de votre enfant ? Avec le dispositif « Découvrons nos dys-férences » , la Mutualité Chrétienne veut sensibiliser les professionnel.le.s de santé et de l'éducation aux impacts des troubles de l'apprentissage sur la santé mentale des ...Article : texte imprimé
Mathilde Doudet, Intervieweur ; Mathilde Doudet, Personne interviewée ; Maxime Ridel, Personne interviewée ; Fanny Desmarest, Personne interviewée ; Éloïse Fajoux, Personne interviewée | 2023« Quatre étudiants de différents instituts de formation de cadres de santé ont été sollicités pour répondre à la question : “Qu’est-ce qui fait qu’aujourd’hui je m’engage en formation ?” Leurs réponses montrent avant tout le besoin d’évoluer, d’être acteur dans nos organisations. Cette formation...Article : texte imprimé
Bernadette Roussely, Intervieweur ; Marie-Caroline Schürr, Personne interviewée ; Bernadette Roussely, Personne interviewée | 2023« « Handicapée moteur de naissance, je n’ai jamais marché. Dépendante à 100 % et passionnée par la vie à 1 000 %. » Ainsi se définit Marie-Caroline Schürr, consultante en inclusion sociale et développement personnel, autrice, conférencière et formatrice. Pour Soins cadres , elle revient sur la question de son propre engagement dans le travail. »Article : texte imprimé
Judith Makana ; Viola Polomeno | 2023« Au Canada, l’insuffisance cardiaque (IC) représente la deuxième cause d’hospitalisation chez les personnes âgées. L’IC pourrait être améliorée par l’approche d’enseignement bidirectionnel (teach-back ). La littérature française ne compte aucun article décrivant cette approche éducative, surtout dans le contexte des personnes âgées qui viv...Article : texte imprimé
Laureyline Augustin Dit Morard ; Marie-Odile Guern ; Laura Levallois ; Bernard Guillois ; Pascal Thibon | 2023La réalisation d’une revue de la littérature a permis de faire le point sur l’efficacité des méthodes d’apprentissage de l’accouchement physiologique. Dix-sept études comportant une évaluation des méthodes testées ont été identifiées, neuf sur l’accouchement physiologique et huit sur la prévention des déchirures périn...Article : texte imprimé
Thierry Verdeyen ; Marlène Michel ; Chloé Reuliaux ; Marine Scrabbe | 2023« Service Résidentiel Général (SRG, secteur de l'aide à la jeunesse), Service Résidentiel pour Jeunes (SRJ, secteur AVIQ) ou centre hospitalier (secteur santé) sont fréquemment confrontés à des jeunes qui mettent à mal leur institution et pour lesquels il est urgent que le système s'adapte. La littérature spécialisée es...Article : texte imprimé
Nu Thuy Trang Ton ; Marion Feron | 2023« Jenesis est un service d'intervention précoce pour les jeunes en situations à risque. Il propose aux patients d'élaborer, avec un suivi par cas manager, leur plan d'accompagnement et de soins personnalisés. Cet article présente la « boîte à outils » des interventions disponible élaborées à partir des données de la littérature. »Article : texte imprimé
Jérémie Thezenas | 2023L’Association nationale française des infirmier(ère)s en pratique avancée (Anfipa) oeuvre à la valorisation des étudiants infirmiers en pratique avancée (EIPA), notamment par l’intermédiaire de son collège universitaire. Dernièrement, a ainsi été créé le challenge U, devenu en 2022 le trophée Anfipa-Mutuelle nationale des hospitaliers. Ce dernier...Article : texte imprimé
Juliette Martin | 2023« L'émergence d'un trouble psychique, et les expériences qui y sont associées, constituent une véritable rupture dans la vie du sujet, générant la plupart du temps une détresse importante et un risque majeur de handicap fonctionnel à long terme. L'intervention précoce a pour but d'offrir une prise en charge ada...Article : texte imprimé
Alain De Broca | 2023« Peut-on enseigner l’éthique comme on enseignerait une science expérimentale ? Assurément non, comme nous le disaient depuis 2500 ans, Socrate, Platon et Aristote. Mettons-nous à l’épreuve de la disputatio , ces temps d’échanges argumentés en partant du vécu et des réflexions des personnes enseignées. Il sera évident pour le...Article : texte imprimé
Samira Ahayan | 2023En France, L’état actuel du système de santé ne permet pas à tous les Français d’accéder aux soins dont ils ont besoin. Les infirmiers en pratique avancée pourraient constituer une réponse à ce problème. Pour que cela soit possible, il faut travailler à leur déploiemen...Article : texte imprimé
Isabelle Galichon | 2023« Dans le cadre de cet article nous proposons de mettre en évidence la singularité de l’approche pédagogique de la médecine narrative dans le courant de la narrativité dans le soin, au sein des humanités en santé. En effet, au-delà de la mise en place de compétences narratives, elle...Article : texte imprimé
Sam Harrison | 2023Objective: Simulation is used in midwifery education to teach the management of emergencies that are rare in clinical practice and to assess practice. This qualitative systematic review aimed to explore the experience of undergraduate midwifery students using simulation-based learning. Methods: A systematic review of the CINAHL Complete, MEDLINE, Education Resources ...Article : texte imprimé
Julie Luong | 2023Né en Inde il y a plusieurs millénaires, le yoga connaît aujourd’hui un succès croissant et mondial. En Belgique, 5% de la population le pratique régulièrement. Ni tout à fait un sport, ni simplement une technique de bien-être, le yoga est une pratique holistique, qui tente d’aligner l?...Article : texte imprimé
Mathilde Wargnies | 2023« L’importance de lutter contre le non take-up, le non-recours au droit, pour diminuer la précarité en Belgique est évoquée à de nombreuses reprises dans des plans stratégiques, des discours politiques, etc. Que cela signifie-t-il ? Quelles sont les pistes d’actions et les bonnes pratiques en la matière ? »Article : texte imprimé
D. Bouzid ; N. Peiffer Smadja ; M. Roussel ; A. Lefevre-Scelles ; L.G. Mercier ; P.-G. Claret | 2023L’organisation des examens cliniques objectifs et structurés (ECOS) représente un réel défi auquel toutes les unités de formation et de recherche (UFR) de médecine sont actuellement confrontées. Cette modalité de contrôle des compétences reconnue pour évaluer le savoir-agir nécessite des ressources pédagogiques et logistiques importantes. Au ...Article : texte imprimé
Florence Girard | 2023La simulation en santé s’est particulièrement développée dans le domaine de la santé depuis le rapport demandé par la Haute Autorité de santé retenant la devise : « Jamais la première fois sur le patient ». Dix ans après, où en sommes-nous de l’apprentissage par simulation ? Ce terme est-il toujou...Article : texte imprimé
Le contexte de confinement dû à l'épidémie de Covid-19 a contraint les professionnels à suspendre leurs programmes d'éducation thérapeutique en présentiel. Pour les jeunes patients souffrant d'asthme, la situation s'est révélée d'autant plus complexe que des communications anxiogènes (qui se sont avérées inexactes) au sujet du rôle possiblement...texte imprimé
Gérard Zribi ; Dominique Poupee-Fontaine | Rennes : Presses de l'École des Hautes Études en Santé Publique | 2023« Cette nouvelle édition, entièrement revue, augmentée et mise à jour, propose comme les précédentes une grande variété de termes autour du handicap : • les définitions et classifications des handicaps et des maladies qui les causent ; • les principaux éléments de politique sociale ; • les caractéristiques des prestations, établissements et services spécialis...Article : site web ou document numérique
Laetitia Marcucci ; Boris Chapoton ; Véronique Régnier | 2023Introduction : Réunis dans le cadre du Service sanitaire des étudiants en santé (SSES), les porteurs d’un projet local de prévention et les coordinateurs dudit dispositif se sont associés pour proposer un enseignement consacré à l’éducation aux médias. Partageant leur population cible, les collégiens, il s’agissait ...Article : texte imprimé
texte imprimé
200 millions d'utilisateurs conquis en quelques semaines : jamais une technologie ne s'était imposée aussi rapidement. ChatGPT est à l'origine d'un tournant fondamental de notre Histoire. Car son fondateur, Sam Altman, veut créer une Superintelligence Artificielle pour concurrencer nos cerveaux, au prix d'une dangereuse course mondiale. L'école et le monde du tra...texte imprimé
Les résistances à inclure en collectivité des jeunes enfants handicapés restent fortes malgré quelques progrès dus à l’avancée des lois. Ce constat incite l’auteure à témoigner d’une expérience de trente années dans les établissements qu’elle a créés et dirigés dans le cadre de l'Association...Article : texte imprimé
Alexandra Loisel ; Stéphanie Larchanché | 2023Anthropologue médicale et thérapeute, Stéphanie Larchanché s'est spécialisée dans l'étude des représentations culturelles de la maladie et des stratégies de soin en contexte migratoire, notamment en santé mentale. Actuellement consultante, formatrice indépendante et responsable de la recherche à la Sigmund Freud University Paris, elle a, pendant douze ans,...texte imprimé
Ce mémento s'adresse à tout lecteur intéressé par l'organisation du monde de l'enseignement, spécialement en Fédération Wallonie-Bruxelles (anciennement Communauté française). Il présente des commentaires de la législation en vigueur en mettant l'accent sur les évolutions récentes du droit de l'enseignement. La nouvelle édition du Mémento de l'Enseignement actu...Article : texte imprimé
Stéphanie Habenstein | 2023texte imprimé
La référence dans l'étude du développement humain. Entièrement actualisée, la dixième édition française de ce grand classique s'appuie sur les recherches les plus récentes. On y présente les périodes et les trois domaines – physique, cognitif et socioaffectif – du développement humain, de la conception jusqu'à la mort. Fidèl...texte imprimé
Cet ouvrage porte sur le débriefing post simulation pleine échelle et propose des axes de réflexion sur la formation des formateurs dans ces dispositifs qui reconfigurent à la fois les pratiques et les postures des formateurs mais également celle des formés. La confrontation du professionnel à des situations routini?...Article : texte imprimé
Emilie Clady | 2023texte imprimé
« Durant sa vie professionnelle, toute personne se forme de façon plus ou moins volontaire, plus ou moins consciente, en puisant à deux sources : l'hétéroformation et l'autoformation. Dans le cadre des pratiques de soins, l'apprentissage expérientiel revêt une place essentielle pour résoudre les questions qui ne manquent pas de se...Article : texte imprimé
Tania Fersing ; Mohamed Boursas ; Jennifer Littel ; Catherine Hanssen ; Olivier Meunier | 2023L’équipe opérationnelle d’hygiène hospitalière du centre hospitalier de Haguenau, dans le Bas-Rhin, a effectué, en 2019 et en 2021, une surveillance prospective de l’état des pansements des PICC line tant au moment de la pose qu’en cours d’utilisation pour les patients hospitalisés. Les complications infectieuses et méc...Article : texte imprimé
Aline Magnan ; Pascal Barreau | 2022Le métier d’aide-soignant change, il se structure et se transforme. Cette évolution est-elle réellement un progrès pour la profession ? Les pratiques traversées par le paradigme de la compétence le technicisent. Non sans risquer de le déshumaniser.Article : texte imprimé
Véronique Haudebourg | 2022Les premières promotions d’aides-soignants formés avec le nouveau référentiel arrivent sur le marché de l’emploi. Entre enseignement théorique et réalité du terrain, ces nouveaux soignants ont appris pendant un an leur nouveau métier et s’apprêtent aujourd’hui à confronter leurs nouvelles compétences à la réalit?...Article : texte imprimé
Patricia Jubin ; Roxane Planzi | 2022Dans un contexte de pénurie d’aides-soignants, de baisse d’attractivité, de système de santé en mouvement, la réingénierie de la formation d’aide-soignant s’adapte pour répondre aux besoins de santé d’une démographie vieillissante. Ce renouvellement de la formation passe par la professionnalisation de la formatio...Article : site web ou document numérique
Véronique Delmas ; Tristant Puisset | 2022Introduction : Le SAED est un outil mnémotechnique pour structurer et sécuriser la communication interprofessionnelle. Il est intégré comme objectif pédagogique dans chaque programme du centre de simulation CAp’Sim du Centre Hospitalier Le Mans. Devant la difficulté de certains formateurs à le débriefer, une formation a été réalisée. L...Article : texte imprimé
Christine Beugin-Mialon ; Xavier Fleury ; Isabelle Vovard ; Cécile Ogor ; Sylvie Enouf | 2022Repensé dans un contexte de forte pénurie de professionnels afin de revaloriser un métier souvent décrié et peu attractif, le nouveau référentiel du diplôme d’État d’aide-soignant (AS) élargit significativement les missions des AS et fait évoluer cette qualification vers un niveau bac. Bien que salué par ...Article : texte imprimé
Isabelle Grandin ; Solenn Bretel ; Nathalie Gopelein | 2022Il y a dix-huit mois, la nouvelle législation concernant le métier d’auxiliaire de puériculture entrait en vigueur et avec elle, son obligation d’application, que ce soit en formation ou dans les établissements de santé. Si la nécessité de cette réingénierie était présente de longue date dans l...Article : texte imprimé
Jingyue Xing-Bongioanni ; Marion Plault | 2022S’appuyant sur des recherches sociologiques sur le travail en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes, cet article présente quelques réflexions critiques concernant la réforme du 10 juin 2021 relative à la formation conduisant au diplôme d’État d’aide-soignant. Il interroge l’impact de cette réforme à par...Article : texte imprimé
Anne Probst ; Rémi Adam | 2022Formateurs et directeurs d’instituts de formation des aides-soignants livrent leur regard sur le nouveau référentiel de la formation des aides-soignants et les difficultés rencontrées dans sa mise en œuvre.Article : texte imprimé
2022Nombre d’organismes de formation ont dû passer un audit pour obtenir la certification Qualiopi. L’obtention du certificat de conformité demande d’investir beaucoup de temps voire d’argent pour être en adéquation avec les attendus du Référentiel national qualité. Ce travail réflexif amène à s’interroge...Article : texte imprimé
Bernard De Vos, Personne interviewée ; Edgar Szoc, Intervieweur | 2022« Délégué général aux droits de l’enfant pendant près de quinze ans, Bernard De Vos est sorti de charge le 31 janvier 2023 pour laisser sa place à son successeur, Solayman Laqdim. Dans cet entretien-bilan, il revient sur les enseignements qu’il tire de ses deux mandats, notamment en matière de po...Article : texte imprimé
Valérie Bougeard | 2022Depuis janvier 2022, la certification Qualiopi est devenue une obligation légale pour les instituts de formation. Ses principes incitent à s’inscrire dans une démarche d’amélioration continue de la qualité et de la gestion des risques. Distinction des enjeux historiques, financiers et managériaux, et identification des plus-values pour les profession...Article : texte imprimé
Catherine Morvan ; Christophe Alix | 2022Dans le cadre de la certification Qualiopi, l’institut de formation des professionnels de santé du centre hospitalier universitaire de Brest a été audité en juin 2021. Pour obtenir ce nouveau label qualité, la direction de l’établissement a nommé deux responsables qualité afin de coordonner la démarche, d’é...Article : texte imprimé
Florence Girard | 2022Qualiopi, marque de certification pour les prestataires de formation, est dorénavant un passage obligé pour bénéficier des fonds publics ou mutualisés . Bien que l’amélioration des prestations de formation soit visée, la démarche requiert un pilotage spécifique. Ce dernier est dépendant des moyens propres aux structures de formation. Des questi...Article : texte imprimé
Hakim Touazi | 2022Une certification a vu le jour récemment dans le monde de la formation professionnelle, permettant d’assurer la qualité des prestations des organismes et de bénéficier de financements publics ou mutualisés : la certification Qualiopi z Les auditeurs Qualiopi rencontrent des responsables d’organismes qui ne perçoivent pas cette nouvelle app...Article : texte imprimé
Camille Lanciau | 2022Le secteur de la formation est en mutation, traversé par des évolutions de pratiques afin de répondre, notamment, aux attentes des apprenants z La certification Qualiopi vient attester l’adaptation de la formation aux évolutions attendues z Entre exigences réglementaires, nouvelles modalités pédagogiques et organisationnelles, attentes des financeurs, ...Article : texte imprimé
Christine Stervinou | 2022Dans un contexte en mutation, tant dans le champ de la santé que de la formation des paramédicaux, les démarches qualité nous éclairent sur des dynamiques à développer pour promouvoir une culture source d’engagement individuel et collectif. L’article vise à mettre en exergue la plus-value de la transve...Article : texte imprimé
Béatrice Mascre ; Clément Montejo-Allart | 2022Dans une approche de cadre “junior”, nous pouvons être tentés de penser que philosophie et management ne peuvent cohabiter. Cependant, cette association est une plus-value, susceptible de servir de levier dans nos pratiques managériales et de permettre de prendre davantage de hauteur face à certaines situations.Article : site web ou document numérique
Cet article donne suite à la présentation du projet Move Your Baby par Franziska Schläppy dans l’édition de décembre 2019 d’Obstetrica. Il présente les résultats de l’évaluation du programme auprès des femmes enceintes et des étudiant∙e∙s sages-femmes. Les auteures proposent de continuer la discussio...Article : texte imprimé
Sophie Gillet ; Martine Poncelet | 2022L’immersion bilingue scolaire précoce semble constituer un dispositif pédagogique efficace pour acquérir une seconde langue, et le nombre d’enfants concernés ne cesse de croître en Fédération Wallonie-Bruxelles (FW-B). Dans ce contexte scolaire, il semble que les enfants acquièrent une meilleure maîtrise de la langue seconde comparativem...Article : site web ou document numérique
Isabelle Ledoux ; Patrick Lavoie ; Marc-André Maheu-Cadotte ; Alexandra Lapierre ; Manon Daigle | 2022Cet article présente un résumé du colloque sur la simulation clinique pour la formation des professionnels de la santé.Article : texte imprimé
M. Sauzeau ; N. Marjanovic ; L. Guignard ; A. Charré ; P. Contal ; B. Drugeon ; D. Oriot | 2022Introduction : Le débriefing est une analyse postévénementielle qui est une partie fondamentale du processus d’apprentissage par simulation. Il est une évaluation formative permettant d’explorer les raisons des déficits de performance dans un objectif d’amélioration des performances. La revue après action (RAA) est une technique du débriefing dé...Article : texte imprimé
Bérénice Billot ; Iannis McCluskey | 2022Au GHU Paris psychiatrie et neurosciences, l’implantation du partenariat avec les usagers s’appuie sur un dispositif de formation destiné aux professionnels. Point d’étape d’un parcours au long cours… Dans le cadre du plan d’action du GHU Paris psychiatrie et neurosciences dédié au partenariat en san...Article : texte imprimé
Anne-Catherine De Bast | 2022La crise sanitaire a mis les écoles devant le fait accompli : il a fallu réinventer les méthodes d'apprentissage. Le numérique s'est ainsi taillé une place dans l'enseignement. Durablement ? L'éducation au numérique et par le numérique est en tout cas sur les rails depuis plusieurs années. (Extrait Athena n°357)Article : texte imprimé
Arnaud Poitevin ; Yves Bancelin | 2022En Provence-Alpes-Côted’Azur, une association de médiateurs de santé pairs anime une plateforme territoriale de pairs ressources, pour promouvoir des partenariats en santé et dans le secteur social. L’association Esper Pro, créée en 2012, regroupait alors les premiers médiateurs de santé-pairs formés dans le cadre du Diplôme universitai...Article : texte imprimé
Morgane Eeman, Personne interviewée ; Edgar Szoc, Intervieweur | 2022"Si la réforme du calendrier scolaire que la Fédération Wallonie-Bruxelles opère cette année a déjà fait couler beaucoup d’encre, ce sont principalement les parents et le corps enseignant qui ont été entendus sur le sujet. Mais qu’en est-il de l‘extrascolaire, que les changements vont tout autant affe...Article : texte imprimé
Coralie Barré ; Caroline Billy | 2022En pleine pandémie de Covid-19, à l’aube d’une quatrième vague, des étudiants en soins infirmiers de deuxième année ont mené une campagne de promotion de la vaccination. Cette activité pédagogique s’inscrit dans le cadre de l’évaluation de l’unité d’enseignement 4.6 du semestre 3 “soins é...Article : texte imprimé
Dominique Méan, Personne interviewée ; Edgar Szoc, Intervieweur | 2022"L'adolescence est une période de changements à la fois psychologiques, sociaux et biologiques. Le sommeil y connaît une configuration spécifique, qui est trop rarement prise en compte dans les politiques publiques notamment en ce qui concerne les horaires scolaires." (Extrait de Prospective jeunesse n°98)Article : texte imprimé
Angélique Bonnaud ; Philippe Damier | 2022La crise sanitaire que nous traversons a modifié notre relation aux autres et à notre monde environnant. Elle a eu un impact profond sur les acteurs de première ligne du monde de la santé. Face à de tels bouleversements, comment notre cerveau, en situation de crise et parfois d’urge...Article : site web ou document numérique
Carmella Fernandes Da Rocha-Puleoto ; Nathalie O’Callaghan ; Nicolas Tessier ; Didier Jourdan | 2022Contexte : De nombreuses publications ont démontré l’importance de la mise en œuvre d’une politique de santé en milieu scolaire, mais peu d’entre elles étudient les déterminants de la participation active des professionnels de l’éducation dans les dispositifs de promotion de la santé à l’échelon terri...Article : texte imprimé
Anne-Catherine De Bast, Auteur | 2022"La crise a poussé les universités à se réinventer. Podcasts, MOOC, capsules vidéos et autres applications numériques ont une place à prendre: ils sont complémentaires à l’enseignement plus traditionnel. De manière durable ? À Liège, on y réfléchit depuis plusieurs années déjà." (Extrait de Athena n°356)Article : texte imprimé
Nico Decock ; Olivier Monnet | 2022Au Luxembourg, la spécialisation d’infirmier en anesthésie-réanimation s’acquiert par un brevet de technicien supérieur. Une seule école, le Lycée technique pour professions de santé, propose cette formation en deux ans, sur trois sites. Un peu plus de 400 professionnels exercent au bloc opératoire, en salle de surveillance postinterventionne...Article : texte imprimé
« Pendant deux ans a été expérimenté un projet de diversification des approches pédagogiques pour l'enseignement de la compétence 3, "L'accompagnement des personnes dans la réalisation des soins quotidiens", pour les étudiants infirmiers au semestre 1. L'objectif était de proposer différentes méthodes pédagogiques autour de trois axes : la classe inversé...site web ou document numérique
Destiné aux étudiants en première année d'études de santé préparant le concours de PASS, cet ouvrage complet traite l'intégralité du programme de Biochimie. Il contient des rappels des fondamentaux de Terminale, l'intégralité du cours de biochimie de PASS ainsi que des conseils de méthodologie et de nombreux QCM d'entraînement.site web ou document numérique
L’objectif de ce livre est d’aider à mieux comprendre et à accompagner les adolescents. Il met en lien plusieurs domaines (Neurosciences, Neurosciences Affectives et Sociales, pédagogie, éducation positive, Communication Non-violente, ou techniques de coaching) et ainsi propose une approche holistique de l’éducation et au bien-être scolaire...texte imprimé
Séphora Boucenna, Auteur ; Marc Thiébaud, Auteur ; Yann Vacher, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Guides pratiques : former & se former, ISSN 2033-0243 | 2022Ce guide propose une vision singulière, dynamique et évolutive de l’analyse de pratiques professionnelles. Il est destiné à tous les professionnels qui investissent l’accompagnement avec des démarches d’APP. Une des intentions majeures de cet ouvrage est d’accompagner l’animateur novice comme l’animateur expert en propo...texte imprimé
Marianne Poumay ; François Georges, Auteur ; Jacques Tardif, Préfacier | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Guides pratiques : former & se former, ISSN 2033-0243 | impr. 2022Le Pourquoi et le Comment de l'APC Concevoir un programme dans une « Approche Par Compétences » (APC) est une tâche complexe. Les façons de procéder sont multiples et les maquettes qui en résultent sont extrêmement variées. La compétence ne se laisse pas enfermer dans les procédures ni dans une ...texte imprimé
Pascal Lafourcade, Auteur ; Isabelle Le Brun, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Guides pratiques : former & se former, ISSN 2033-0243 | 2022Comment notre cerveau apprend-il ? Et comment en tenir compte ? Les auteurs ont choisi, d'une part, d'éclairer les processus essentiels mis en jeu pour apprendre et, d'autre part, d'expliciter comment les mobiliser, les développer et les rendre pérennes pour l'apprenant. Cet ouvrage se veut avant tout pratique et synthétique. Ce li...site web ou document numérique
Le numérique à l’école peut être à minima abordé sous deux axes : en tant que soutien aux apprentissages d’une part et en tant que compétences à développer, d’autre part. Le premier, correspondant à la première partie de ce livre, est une rencontre avec les nouveaux at...texte imprimé
Yann Vacher, Auteur ; Marguerite Altet, Préfacier | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 | DL 2022Le concept de pratique réflexive est devenu un incontournable pour former des professionnels. La force de cet ouvrage est d'articuler la clarification des concepts clés autour de la réflexivité à la conception de dispositifs de mise en œuvre de la pratique réflexive. Former des praticiens réflexifs, oui... mais comment ? L'...site web ou document numérique
Jérémy Lamri, Auteur ; Michel Barabel, Auteur ; Todd Lubart, Auteur ; Olivier Meier, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | 2022Suite opérationnelle de l’ouvrage Les compétences du 21e siècle, ce livre propose un ensemble de méthodes concrètes et détaillées pour développer les soft skills à un niveau individuel (pour soi), à un niveau managérial (pour son équipe) et à un niveau organisationnel (pour son entreprise). Certaines méthodes s...texte imprimé
Nadine Le Forestier, Directeur de publication | Paris [France] : Sorbonne Universités Presses (SUP) | PUPS essais, ISSN 2427-1624 | DL 2022« Comment annoncer la maladie, 'a fortiori' lorsqu’elle est grave, quand on est médecin ? Pourquoi, dans la majorité des histoires personnelles ou familiales, cela ne s’est pas bien passé, voire s'est très mal passé ? Parkinson, Alzheimer, ... On estime en Europe qu’une personne sur huit développera, un jo...texte imprimé
Jacques Angelergues, Directeur de publication ; Sarah Bydlowski, Directeur de publication ; Pierre Denis, Directeur de publication ; Maria Bedos ; Brigitte Bergmann, Auteur ; Sarah Bydlowski, Auteur ; Caroline Caron ; Hélène Caracosta ; Philippe Castry ; Hervé Chapellière ; Bertrand Colin ; Éric Corbobesse ; Dominique Deyon ; Gladis Lassalle ; Anne Maupas ; Jeanne Ortiz ; Mathieu Petit-Garnier ; Audrey Ramat ; Bernard Touati | Paris : Éditions In Press | L'enfant, la psychiatrie et le psychanalyste, ISSN 1771-6136 | impr. 2022Freud affectionnait le vers de Goethe : "Ce que tu as hérité de tes pères, acquiers-le pour le posséder". S’inscrire dans une filiation suppose dégagement des idéaux et création. L’enjeu de la transmission en matière de psychiatrie et de psychanalyse de l’enfant déborde l’idée d’enseign...texte imprimé
Clément Rizet, Auteur ; Nelly Dubet-Levalet, Collaborateur | Paris : L'Harmattan | Psycho-logiques (Paris), ISSN 1151-6844 | 2022Peu d'ouvrages se penchent spécialement sur les formes psychopathologiques de la souffrance d'une jeunesse. Au regard du malaise de la société contemporaine, une génération entière est aujourd'hui concernée par la vie universitaire. Cet ouvrage se donne pour objectif de décrire qui sont les étudiants, s'il existe chez eux une psychopa...texte imprimé
Lucile Vadcard, Auteur | Fontaine : PUG | Points de vue et débats scientifiques, ISSN 2266-3169 | DL 2022« Jamais la première fois sur le patient », préconise la Haute Autorité de santé en matière de formation. La simulation se développe alors à grands pas et à grands frais, en suivant la voie de la recherche d’une reproduction toujours plus parfaite du réel. Mais cette approche est-elle ...texte imprimé
Aurore Margat, Directeur de publication ; Alain Mercier, Auteur ; Julien Bouix, Auteur ; Jean-François d' Ivernois, Directeur de publication | Paris : Maloine | 2022« Ce livre est consacré à la pratique avancée, a pour objectif d'accompagner celles et ceux qui la mettent en œuvre et la soutiennent, notamment dans le domaine des pathologies chroniques stabilisées, de la prévention et des polypathologies courantes en soins primaires. Ce guide a pour ambition de fournir aux profession...Article : texte imprimé
L. Abensur ; A Chauvin | 2022La mise en application de la réforme du second cycle confirme aujourd’hui la place importante de l’approche par compétences dans l’éducation en santé depuis l’application de la réforme du second cycle. La médecine d’urgence, via son exercice interprofessionnel, nécessite une grande agilité éducative. Po...texte imprimé
Mikaël De Clercq, Directeur de publication ; Mariane Frenay, Directeur de publication ; Pascale Wouters, Directeur de publication ; Benoît Raucent, Directeur de publication | Bruxelles : P.I.E. Peter Lang | cop. 2022« Êtes-vous curieux ou curieuse ? Aimeriez-vous entrer dans l’amphithéâtre de vos collègues pour découvrir leurs pratiques ? Aimeriez-vous comprendre dans quelles conditions, quels contextes, avec qui, avec quelles ressources ils réussissent non seulement à faire atteindre par leurs étudiant-e-s des objectifs de haut-niveau, mais aussi à trouver du plaisir à ...texte imprimé
Ariane Dumont, Directeur de publication ; Denis Berthiaume, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2022Bien qu’il paraisse simple, la mise en application du concept de classe inversée ou flipped classroom peut toutefois se révéler complexe. Dans certains cas, cela nécessitera d'ailleurs un accompagnement pédagogique adapté en ayant recours à la fois à des notions théoriques ou à des outils pratiques (comptes ...site web ou document numérique
"Comment convertir progressivement une formation présentielle en e-learning ? Comment mettre en place les outils de formation distancielle, les objectifs pédagogiques et quels contenus proposer et sous quelle forme ? Comment se saisir des nouvelles technologies qui bousculent l’enseignement traditionnel ? Comment répondre aux exigences de la législation ? À l’heur...texte imprimé
« Toute personne concernée par la formation des sages-femmes (étudiants, enseignants, professionnels de terrain, responsables politiques,...). »texte imprimé
Rebecca Shankland, Auteur ; Clémence Gayet, Auteur ; Nadine Richeux, Auteur | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Collection Médecine et psychothérapie (Print), ISSN 0398-6756 | DL 2022La problématique de la santé mentale des étudiants est au coeur des préoccupations actuelles dans le champ de l'enseignement supérieur, en raison notamment du nombre élevé d'échecs ou de décrochages, de l'augmentation des symptômes anxieux et dépressifs, du burn-out ainsi que des consommations de substances psychoactives. Cette problématique s'est ...texte imprimé
Cet ouvrage relate des travaux de recherche menés à l'Institut Toulousain de Simulation en Santé. Il porte sur l'utilisation du dispositif pédagogique de simulation pour la formation des professionnels de santé. Il apporte un éclairage théorique basé sur les Sciences de l'Éducation et de la Formation sur sa constru...Article : texte imprimé
Sortir les équipes des tensions et des risques de polarisation et en faire des foyers d’émancipation
Emmanuel Nicolas | 2022« Les équipes de travail, et en particulier les équipes de soin, sont fortement affectées par les crises successives du « vivre "ensemble" » consécutives à la crise sanitaire mais pas seulement, car des failles dans le collectif étaient déjà là, sous-jacentes. Soumis à des déséquilibres majeurs et à des effets de ...