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Enseignement
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Étienne Bourgeois ; Gaëtane Chapelle, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Apprendre, ISSN 1951-3062 | 2006Les enseignants et formateurs du XXIe siècle peuvent-ils espérer que la psychologie scientifique les aide dans leur pratique ? Cet ouvrage prend le parti d'affirmer que, même si la science ne peut apporter toutes les réponses attendues, elle peut identifier des conditions n&...texte imprimé
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L’évaluation des compétences constitue une problématique multiforme pour les enseignants et professeurs. On s’interroge tout particulièrement sur les démarches évaluatives les plus appropriées pour rendre compte de l’évolution des compétences intégrées dans l’ensemble d’une formation. D’autres questions cruciales sont également soulevées dans cette p...texte imprimé
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Dans un lycée de Vaucresson, à l'ouest de Paris, des élèves handicapés et une section sport études partagent la même scolarité, à grand renfort de courses en fauteuil roulant et de petites et grandes histoires entre valides et handicapés.texte imprimé
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Congrès: Université Catholique de Louvain Colloque Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur (24-26 janvier 2007; Louvain-la-Neuve) ; Mariane Frenay ; Benoît Raucent ; Pascale Wouters | Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain | 2006Bonjour, asseyez-vous, un peu de silence, écoutez-moi...» L'enseignant peut-il encore entamer son cours de cette façon aujourd'hui? Il ne suffit pas, pour un étudiant, d’assister à une présentation de la matière par un professeur pour apprendre réellement ce qu’il est supposé apprendre. Mais il ne suffit ...texte imprimé
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La mission de l'école est "d'aller à l'encontre de la jeunesse pour la considéré certainement plus comme des acteurs que comme des produits (...). L'école doit rassembler les éléments de la culture disponible que l'on juge bénéfiques pour l'émergence d'une personne riche de ses pouvoirs intellectuels, créateurs, moteurs" (F. Balut...Article : texte imprimé
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Isabelle Marlier | 2005Cet article aborde ce métier particulier, et pour mieux le faire connaître, a proposé à Isabelle Marlier, coordinatrice de l'"Espace Ecrivain public" du PAC de Liège II, de répondre à quelques questions."Article : texte imprimé
Claude Dessy | 2005"Au début du XXème siècle, les sociétés ont cessé d'être rurales ou artisanales pour devenir industrielles. Elles ont également développé un système de formation pour tous : l'école. La question de l'orientation est née de cette mutation. Elle s'est posée sous la forme d'un choix d'un métier ...Article : texte imprimé
Eric Mangez | 2005Cet article est "un extrait d'une étude qui a été réalisée en 2002 dans le cadre des recherches financées par le Fonds social européen et le Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique de la Communauté française. Cette étude avait pour objet principal le thème des relations en...Article : texte imprimé
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Paule Noizet | 2005"Ado-Micile est un service d'Aide en Milieu Ouvert, installé à Arlon. Durant l'année scolaire 2003/2004, ce service a enquêté auprès des élèves des 5ème et 6ème primaire de seize écoles du grand Arlon afin de connaître leurs attentes et leurs craintes liées au passage du primaire au rénové. ...Article : texte imprimé
Philippe Beague | 2005"Comment réagir face à des enfants qui, dès leur plus jeune âge, montrent tous les symptômes d'une vie pulsionnelle qu'aucun cadre ne contient, qu'aucune limite ne balise ? De quelle autorité le professionnel peut-il se réclamer face à ces "enfants-rois", ces adolescents violents qui apparemment n'ont pas reçu de leurs...Article : texte imprimé
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D. Jourdan ; Dominique Berger | 2005Article : texte imprimé
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« Voici un ouvrage conçu pour faciliter l'apprentissage du vocabulaire médical et de l'anatomie humaine aux aides-soignantes, auxiliaires de puériculture ou étudiants des domaines paramédical, sanitaire et social. Complet, cet ouvrage vous permet d' assimiler toutes les connaissances de base incontournables de votre pratique quotidienne grâce à : • un lexique de 350 te...texte imprimé
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Le métier de formateur en Institut de formation en soins infirmiers (IFSI) est essentiel puisqu'il s'agit d'accompagner les étudiants vers le diplôme d'Etat infirmier, les infirmières constituant la profession paramédicale réglementée la plus importante quantitativement. Or, actuellement, les formateurs ne bénéficient pas d'un statut particulier (cadres de santé,...texte imprimé
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Denise Busquet, Directeur de publication ; Cécile Allaire, Directeur de publication | Saint-Denis : Éd. INPES | Dossiers varia (Institut national de prévention et d'éducation pour la santé), ISSN 1778-543X | 2005Ce guide a pour objectif de répondre aux multiples questions que se posent les parents dont l'enfant entend mal ou n'entend pas : Comment parler à mon enfant ? Entendra-t-il un jour ? Quelle langue lui donner ? Conçu pour être un outil d'échanges entre les familles et les professionnels, il de-1t a...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
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Jean-Pierre Pourtois ; H. Desmet | 2004Article sur le monde vécu des adolescents d'aujourd'hui : Qu'est-ce qui profondément, les interpelle ? Que disent les paroles des chansons dont ils sont friands ? Quels messages nous transmettent-ils à travers leur engouement pour des chanteurs dont les propos étonnent, ébranlent, voire choquent les adultes ?Article : texte imprimé
Anne Germain | 2004Présentation du document du groupe "Enseignement" du Mouvement ATD Quart-Monde destiné à tous les partenaires de l'aducation.Article : texte imprimé
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900 entrées. Ce dictionnaire encyclopédique met à la portée de tous, les concepts (acteur, conscience, éducation nouvelle, positivisme, etc.), les auteurs (Pierre Bourdieu, Charles Darwin, Michel Foucault, etc.), les mots de la culture contemporaine (banlieue, bioéthique, placebo, etc.) qui forment le corpus actuel des sciences humaines. Un dictionnaire humain. Prése...texte imprimé
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Comment se construisent et se développent les catégories et les concepts d'objets chez le bébé et chez l'enfant ? Cet ouvrage répond à cette question en montrant que la catégorisation constitue une activité cognitive essentielle pour la structuration des ...texte imprimé
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Le diplôme d'état est une étape importante pour tout étudiant en soins infirmiers. Elle clôt plus de trois ans d'apprentissages théoriques et pratiques. A partir de la cession d'octobre 2004, le travail de fin d'études (TFE) devient diplômant, et les normes de réalisation sont harmonisées pour tous les IFSI. Véritable ...Article : texte imprimé
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Ariane Bayot | 2003- La naissance du projet. - Premier ancrage dans le monde de l'oral. - L'autre bout de la passerelle : les livres.Article : texte imprimé
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Philippe Beague ; Serge A. Claeys | 2003"Compte rendu du Colloque de novembre 2002 sur le thème "Quels repères pour grandir aujourd'hui ?"."texte imprimé
Cet ouvrage, rédigé par des infirmiers et des médecins, vous propose 1000 questions inédites corrigées pour réviser l'intégralité du programme.texte imprimé
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« Le nouveau Précis de terminologie médicale n'est pas seulement une nouvelle édition. Son objectif est toujours de faciliter l'acquisition rapide et raisonnée de la signification de l'orthographe des termes médicaux, étudiés dans le contexte de leur utilisation en biologie, médecine et chirurgie. Il comporte deux innovations : - l'introductio...texte imprimé
Anne-Marie Pirard ; Nicole Maréchal, Préfacier | Bruxelles : Labor Editions | Labor Education | 2003texte imprimé
La pratique de la relation d'aide a été particulièrement développée dans le champ de la psychologie humaniste d'Abraham Maslow et de Carl Rogers. Ce dernier est à l'origine d'un courant particulier le counseling, une forme d'aide centrée sur la personne, particulièrement répandue dans les milieux soignants. La psychologie huma...texte imprimé
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Marie Bonvalot ; Laurre, Préfacier | Paris : Société d'études techniques et fiduciaires O.I.P. | 2003« Ce livre répond à des besoins profonds : besoin de comprendre mieux un langage difficile, besoin d'étudier dans un climat de détente et de compréhension. Un grand philosophe allemand, Schopenhauer, dans un saisissant résumé, estime de « comprendre c'est devenir égal ». Or, pour transmettre un message, il faut un code commu...texte imprimé
« Ce livre répond à des besoins profonds : besoin de comprendre mieux un langage difficile, besoin d'étudier dans un climat de détente et de compréhension. Un grand philosophe allemand, Schopenhauer, dans un saisissant résumé, estime de « comprendre c'est devenir égal ». Or, pour transmettre un message, il faut un code commu...Article : texte imprimé
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Jacques Fijalkow, Auteur ; Thérèse Nault, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 2002"Quelques conseils et un peu d'expérience ne suffisent pas à résoudre les problèmes que pose la gestion de la classe. Celle-ci, que ce soit à l'école primaire ou secondaire, permet en effet des lectures plurielles : approche socio-constructiviste/empiriste, méthodologie ...