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Enseignement
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Étienne Bourgeois ; Gaëtane Chapelle, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Apprendre, ISSN 1951-3062 | 2006Les enseignants et formateurs du XXIe siècle peuvent-ils espérer que la psychologie scientifique les aide dans leur pratique ? Cet ouvrage prend le parti d'affirmer que, même si la science ne peut apporter toutes les réponses attendues, elle peut identifier des conditions n&...texte imprimé
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L’évaluation des compétences constitue une problématique multiforme pour les enseignants et professeurs. On s’interroge tout particulièrement sur les démarches évaluatives les plus appropriées pour rendre compte de l’évolution des compétences intégrées dans l’ensemble d’une formation. D’autres questions cruciales sont également soulevées dans cette p...texte imprimé
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Dans un lycée de Vaucresson, à l'ouest de Paris, des élèves handicapés et une section sport études partagent la même scolarité, à grand renfort de courses en fauteuil roulant et de petites et grandes histoires entre valides et handicapés.texte imprimé
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Congrès: Université Catholique de Louvain Colloque Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur (24-26 janvier 2007; Louvain-la-Neuve) ; Mariane Frenay ; Benoît Raucent ; Pascale Wouters | Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain | 2006Bonjour, asseyez-vous, un peu de silence, écoutez-moi...» L'enseignant peut-il encore entamer son cours de cette façon aujourd'hui? Il ne suffit pas, pour un étudiant, d’assister à une présentation de la matière par un professeur pour apprendre réellement ce qu’il est supposé apprendre. Mais il ne suffit ...texte imprimé
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La mission de l'école est "d'aller à l'encontre de la jeunesse pour la considéré certainement plus comme des acteurs que comme des produits (...). L'école doit rassembler les éléments de la culture disponible que l'on juge bénéfiques pour l'émergence d'une personne riche de ses pouvoirs intellectuels, créateurs, moteurs" (F. Balut...Article : texte imprimé
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Isabelle Marlier | 2005Cet article aborde ce métier particulier, et pour mieux le faire connaître, a proposé à Isabelle Marlier, coordinatrice de l'"Espace Ecrivain public" du PAC de Liège II, de répondre à quelques questions."Article : texte imprimé
Claude Dessy | 2005"Au début du XXème siècle, les sociétés ont cessé d'être rurales ou artisanales pour devenir industrielles. Elles ont également développé un système de formation pour tous : l'école. La question de l'orientation est née de cette mutation. Elle s'est posée sous la forme d'un choix d'un métier ...Article : texte imprimé
Eric Mangez | 2005Cet article est "un extrait d'une étude qui a été réalisée en 2002 dans le cadre des recherches financées par le Fonds social européen et le Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique de la Communauté française. Cette étude avait pour objet principal le thème des relations en...Article : texte imprimé
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Paule Noizet | 2005"Ado-Micile est un service d'Aide en Milieu Ouvert, installé à Arlon. Durant l'année scolaire 2003/2004, ce service a enquêté auprès des élèves des 5ème et 6ème primaire de seize écoles du grand Arlon afin de connaître leurs attentes et leurs craintes liées au passage du primaire au rénové. ...Article : texte imprimé
Philippe Beague | 2005"Comment réagir face à des enfants qui, dès leur plus jeune âge, montrent tous les symptômes d'une vie pulsionnelle qu'aucun cadre ne contient, qu'aucune limite ne balise ? De quelle autorité le professionnel peut-il se réclamer face à ces "enfants-rois", ces adolescents violents qui apparemment n'ont pas reçu de leurs...Article : texte imprimé