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Savoir
Commentaire :
restrict to knowledge as an abstract or philosophical concept, as "transmission of knowledge"; do not use as coordinate for knowledge of specific subjects as "fuller use of our knowledge about children"; will figure largely in historical articles & historical contexts; "medical knowledge" is probably MEDICINE & not here
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Arnaud Béal ; Chantal Bruno ; Édeline Delanaud ; Christophe Dupont ; Benoît Eyraud ; Isabel Miranda | 2023Nous présentons la démarche de recherche participative Capdroits portant initialement sur la polémique autour de l’article 12 de la convention internationale des personnes handicapées, « Reconnaissance de la personnalité juridique dans des conditions d’égalité ». Elle a pour objectif de favoriser la participation des personnes concernées par cet article 12. Elle r...Article : texte imprimé
Quentin Grunenwald ; Jérôme Favrod ; Charles Bonsack ; Alexandra Nguyen | 2023« Studi est un dispositif de formation qui offre la possibilité de vivre des expériences émotionnelles, d’interagir avec les autres, de confronter les représentations initiales et d'en construire de nouvelles. Le modèle d'apprentissage expérientiel comprend un cycle en quatre étapes, allant de l'expérience concrète à l'observation réfléchie, à la conce...Article : site web ou document numérique
Les recherches participatives en santé sont en plein développement. Certaines thématiques rendent l’association de personnes ayant un savoir expérientiel à la recherche à la fois plus complexe et nécessaire. C’est le cas des personnes qui consomment des drogues, dont les savoirs sont invisibilisés en raison de l’ill...Article : texte imprimé
Michel Combret | 2023« Tolérer la frustration suppose d’être en capacité de renoncer à la satisfaction immédiate de certains désirs, ce qui ne se fait pas sans une forme de compensation. Pourquoi de nombreux patients en psychiatrie n’y parviennent-ils pas et comment les aider ? Illustrations cliniques. Les mentions d’intoléranc...Article : texte imprimé
Christine Barras, Auteur | 2023« La relecture d’une étude classique de psychologie sociale donne l’occasion de mettre en évidence les dangers de la pensée en vase clos, quand bien même ce vase se voudrait celui de la science. C’est précisément en travaillant à sa porosité et à sa « résonance » qu’...Article : texte imprimé
Alexandra Setnikar ; Didier Lecordier | 2023L’accident vasculaire cérébral (AVC) est un problème de santé publique majeur dans lequel les infirmières s’investissent, dans le domaine des soins et de la recherche. La littérature met en évidence une description de leurs activités de soins sur la maladie et les fonctions altérées, ainsi qu...Article : texte imprimé
Marie Josset-Maillet, Auteur | 2023« Depuis mars 2020, les sages-femmes libérales peuvent effectuer des actes de télémédecine. Cette possibilité a été inscrite dans la Convention nationale des sages-femmes par l'avenant 5, conclu l e15 décembre 2021. »Article : texte imprimé
Lucile Doucet, Auteur ; Maeva Badre, Auteur ; Mirjam Kielholz, Auteur ; Francesca Arena, Auteur ; Patricia Silveira, Auteur ; Céline Brockmann, Auteur ; Jasmine Abdulcadir, Auteur | 2023« Anatomie, embryologie, histologie, histoire... Cet article, rédigé par certaines des membres de Science Sexes Identités - programme scientifique et pédagogique de promotion de la santé sexuelle et de l'égalité des genres (Université de Genève, Hôpitaux universitaires de Genève, Santé sexuelle Suisse) -, propose un tour d'horizon des savoirs ...Article : texte imprimé
Christine Paillard | 2022Rester informé, trouver un document, rechercher des données et des bonnes pratiques, répondre à une question de recherche ... Cet article propose des pistes pour éviter de se perdre dans la jungle de la documentation.Article : texte imprimé
Emmanuel Picavet | 2022le "colloque" du patient et des soignants (pour utiliser une expression consacrée) concerne l'information, mais aussi le traitement qu'on lui réserve et le partage (ou l'absence de partage) qui s'instaure à son propos. Ces différents éléments concernent la connaissance et ils ont en outre des rapports définis avec la pra...Article : texte imprimé
Bart De Geest ; Mudit Mishra | 2022« La cardioprotection englobe tous les mécanismes qui contribuent à la préservation de la structure et de la fonction du cœur en réduisant, voire en prévenant, les lésions myocardiques. Les lipoprotéines de haute densité (HDL) sont des plateformes multimoléculaires circulantes qui exercent de multiples effets sur les cardiomyocytes et les ...Article : texte imprimé
« Une étude se penche sur leur compréhension de la pandémie pendant la première vague de COVID-19. Elle permet à l’infirmière de mieux adapter les messages de sensibilisation qui ciblent les jeunes. Au Québec, l’état d’urgence sanitaire a été déclaré le 13 mars 2020. S’en est suivi...texte imprimé
Pascal Lafourcade, Auteur ; Isabelle Le Brun, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Guides pratiques : former & se former, ISSN 2033-0243 | 2022Comment notre cerveau apprend-il ? Et comment en tenir compte ? Les auteurs ont choisi, d'une part, d'éclairer les processus essentiels mis en jeu pour apprendre et, d'autre part, d'expliciter comment les mobiliser, les développer et les rendre pérennes pour l'apprenant. Cet ouvrage se veut avant tout pratique et synthétique. Ce li...texte imprimé
« La plupart des ouvrages théoriques infirmiers partent de l’observation des pratiques, des modalités d’exercice pour conceptualiser le cœur du travail infirmier, à savoir les soins prodigués. Or, décrire par une démarche empirique les tenants et aboutissants du soin n’est pas aisé. L’auteur cherche à me...Article : texte imprimé
Joanna Andrews | 2021Background: Female genital mutilation (FGM) is a human rights violation of women and girls and the practice remains prevalent worldwide (World Health Organization (WHO) 2016). FGM is an emotive and sensitive subject area, making it difficult to research (Safari 2013). A UK-based study which investigated the perceptions of women who have had ...Article : texte imprimé
Nadia Péoc'h | 2021« Traditionnellement, la recherche en management serait rattachée sur le plan académique aux sciences de gestion. Dans le secteur de la santé, la question demeure : quel est son statut quand on sait qu’elle est dépendante d’un contexte, voire qu’elle peut être influencée par des courants idéologiques ? La pr...Article : texte imprimé
Olivier Descamps | 2021« L'éthique prime-t-elle sur la certitude ? », ou plus précisément, dans le contexte de la crise pandémique, « Face à l'inconnu et à l'urgence, l'éthique ne doit-elle pas primer sur la recherche de certitude ?»Article : texte imprimé
Bernard Feltz | 2021Les rapports entre science et médecine sont complexes et cette complexité est liée au fait que, contrairement à ce que pourrait induire son intitulé, la médecine scientifique n'est pas simplement application de théories scientifiques.Article : texte imprimé
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B. Bogaert | 2021Le concept d’injustice épistémique (epistemic injustice) a été introduit par la philosophe Miranda Fricker (2007) pour signifier un type d’inégalité qui se manifeste dans l’accès, la reconnaissance, et la production des savoirs. Appliqué et développé dans de nombreux domaines de l’épistémologie sociale, y compris dans...Article : texte imprimé
Motard, Clémentine ; Lilia Santana ; Bénédicte Madelin | 2021Les dossiers ressources de Fabrique Territoires Santé mettent en perspective les connaissances utiles aux acteurs locaux.Article : texte imprimé
Béatrice Lamboy | 2021De plus en plus d’acteurs de la prévention et de la promotion de la santé souhaitent s’appuyer sur les données probantes pour enrichir leurs pratiques. Cependant, dans les faits, la compréhension et l’utilisation des données probantes en prévention et promotion de la santé demeurent encore incertaines. Défin...Article : texte imprimé
Marion Porcherie ; Béatrice Georgelin | 2021L’École des hautes études en santé publique (EHESP) et le groupe de travail national sur la capitalisation organisent depuis 2020 une formation à la capitalisation des expériences en promotion de la santé d’une durée de trente heures, à destination des étudiants et des professionnels acteurs de terra...Article : texte imprimé
Cambon, Linda | 2021Pour promouvoir la santé d’une personne, d’un groupe de population ou de la population entière, il est incontournable d’utiliser les connaissances scientifiques et de les articuler avec les savoirs dits « expérientiels » des acteurs. Cette démarche renforce l’assise scientifique des interventions tout en prenant en compte ...Article : site web ou document numérique
Sophie Arborio | 2021Objectif : Le présent article découle de la synthèse de quatre recherches en anthropologie de la santé, autour de la périnatalité et des épilepsies sévères, en vue de proposer une réflexion à l’interface des notions d’incertitude, des dires de soi et de l’éducation thérapeutique du patie...Article : site web ou document numérique
Emilie Gaborit ; Philippe Terral ; Jean-Paul Génolini ; Lucie Forté | 2021Cet article s’intéresse au récit de soi dans les interactions entre patients et avec les soignants qui participent à un dispositif d’éducation thérapeutique du patient (ETP) sur l’autogestion des anticancéreux oraux. Ce programme a la particularité de conjuguer des objectifs d’acquisition de connaissances et de verbali...Article : site web ou document numérique
Sophie Arborio ; Emmanuelle Simon | 2021Introduction : Ce dossier réunit différentes propositions présentées lors du colloque de clôture consacré aux programmes de recherche Fam-West [*] et Com-Patient [**]. Il était consacré à l’éducation thérapeutique du patient (ETP) et son possible déploiement dans le contexte de la prise en charge des maladies rares. But de l’étude?...Article : texte imprimé
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Marie-Françoise Meurisse | 2021[...]à la suite des nombreuses voix qui se sont déjà exprimées sur le sujet, en des sens divers, les discussions se poursuivront encore quant à la nature de la médecine : science, science appliquée, technique, savoir-faire, savoir-être, art ? Ou plus probablement un harmonieux mélange de tout cela ? L'esprit humain ...Article : texte imprimé
Jean Jouquan ; Florence Parent | 2021La question du statut de la preuve est centrale lorsqu'il s'agit de caractériser l'épistémologie de la médecine contemporaine, depuis qu'il a été revendiqué que celle-ci puisse se constituer en tant que science [...]Article : texte imprimé
Ljiljana Jovic ; Didier Lecordier | 2021La clinique, généralement identifiée comme une activité médicale, est aussi celle d’autres professions. Les observations empiriques montrent généralement que les infirmières, mais aussi les personnes avec lesquelles elles travaillent et les bénéficiaires des soins, n’identifient pas leur activité « au lit du malade » comme relevant de la « clinique »....Article : texte imprimé
Marie-Soleil Hardy ; Clémence Dallaire | 2021L’histoire du développement du savoir infirmier reflète les contextes politiques, sociaux et professionnels qui l’ont façonnée, et les différentes visions de la science et du savoir scientifique. C’est sur ces deux derniers éléments que nous insisterons afin d’examiner le contexte dans lequel le savoir infir...Article : texte imprimé
Le défi contemporain dans le domaine de la santé est indéniablement de penser la création d’une intégration humain-environnement favorable à la santé. Cet article présente la perspective philosophique de l’ICU et la notion d’impératif cosmique qui amène les êtres humains à être créatifs dans l...Article : texte imprimé
Nicolas Vonarx | 2021L’affirmation d’une discipline académique aux prétentions scientifiques passe par l’élaboration et la diffusion d’un savoir. Prise dans ce projet, la discipline infirmière propose différentes conceptualisations du savoir. Celle de Chinn et Kramer, produite dans la foulée des travaux de Carper, est certainement la plus conn...Article : texte imprimé
Cette analyse des propositions de Fawcett conduira à situer le rôle que joue sa structure dans la discipline, en lien avec la manière dont celle-ci organise les savoirs, ainsi que son rôle dans le projet d’institutionnalisation de la discipline infirmière. En approfondissant l’analyse sur son versant épistémologiq...Article : texte imprimé
Emmanuelle Cartron ; Sandrine Lefèbvre ; Ljiljana Jovic | 2021Parmi les différentes déclinaisons du savoir, le savoir expérientiel est largement mobilisé dans certaines activités du domaine de la santé. Le plus souvent relié aux patients, il est aussi envisagé pour les professionnels de santé mais de façon moins fréquente. Cet article propose de donner des repères et d...Article : texte imprimé
Isabelle Eyland | 2021Introduction : historiquement, il est admis que les femmes soignantes ont toujours eu des fonctions liées au care. Il s’exprime selon des modalités différentes dans des gestes professionnels. Contexte : dans un contexte où l’activité des infirmières est davantage centrée sur les actes techniques et sur le cure, nous p...Article : texte imprimé
Sylvie Rey ; Clémence Dallaire | 2021Cet article dévoile, pour la première fois en français, la perspective de Reed sur le développement du savoir infirmier. La proposition de Reed est intégrée dans la perspective de l’intermodernisme. Elle se dépeint sous la forme d’un sentier en spirale, composé par les dimensions philosophique, pratique et th...Article : site web ou document numérique
Louise Bélanger ; Christine Cohen | 2021Contexte : Les soins aux personnes, souvent âgées et vivant avec des problèmes de santé complexes, exigent que les infirmières mobilisent divers savoirs identifiés comme étant empiriques, éthiques, esthétiques, personnels et émancipatoires. L’apprenant voulant apprendre en profondeur les connaissances issues de ces savoirs cherche à comprendre la signification des con...Article : texte imprimé
Ève Gardien | 2021De nouvelles fonctions sont aujourd’hui endossées par les patients au sein du système de soins français : “patient partenaire”, “patient formateur”, pair-aidant, etc. Ces fonctions reposent sur des savoirs expérientiels. Ces derniers sont suffisamment différents pour ne pas être véritablement opposables, mais bien plutôt complémentaires aux savoirs professionnels. Les...texte imprimé
De grands enjeux humains traversent la question de l’accès à l’aide médicale à mourir : l’instinct de survie, les réactions devant la mort inéluctable, la dignité et la liberté, le respect et la volonté de mourir, entre autres. Pour savoir comment s’incarnent ces questions, le journa...texte imprimé
"De la blouse blanche à la toge universitaire, le chemin a été long et semé d'embûches pour les infirmières. La création d'une section universitaire dite de « sciences infirmières » pose pourtant de nombreuses questions. Quel est l'objet de cette nouvelle discipline ? Comment les infirmières de terrain peuvent-elles y participer ? Les che...Article : texte imprimé
Marie-Claude Thifault | 2020Introduction : article de discussion basé sur une expérience d’enseignement présentant un point de vue réflexif développé dans le cadre du cours universitaire en sciences infirmières « Les fondements de la discipline infirmière ». Contexte : le regard critique posé sur l’historiographie et les ouvrages de référence utilisés dans l...Article : texte imprimé
Maude Hatano-Chalvidan | 2020Le champ du soin, comme d’autres domaines professionnels, est souvent traversé par des mots, des termes qui résonnent comme des slogans ou de nouvelles injonctions institutionnelles. Reflet de la réalité ou simple effet de mode, que peut-on en dire ? Voilà ce que nous essayons de comprendre à traver...Article : texte imprimé
Éliane Rothier Bautzer ; Michel Roger | 2020Construire des savoirs consiste à mobiliser des chaînes d’interdépendance par des processus qui sont situés et incarnés. Les savoirs engagent des histoires, des mobilisations, des reconfigurations. Leur transmission constitue un moment de ces processus.Article : texte imprimé
Lisette Cazellet ; Christophe Biondini | 2020Comment l’usage des technologies de l’information et de la communication appliqué à l’éducation peut-il améliorer les apprentissages et enrichir les savoirs ? En quoi et comment les dispositifs de formation tels que les massive open online course peuvent-ils contribuer à l’acquisition de nouvelles connaissances et ...Article : texte imprimé
Concevoir la recherche paramédicale comme abordable par chacun en fait un outil de construction des savoirs. L’objectif est d’apprendre et de conduire un travail qui ait du sens, pour améliorer la qualité des soins. Comme le savoir, la recherche impose de se réinterroger, de déconstruire avant de reconstru...Article : texte imprimé
Jean Lacau Saint Guily | 2020On a beaucoup parlé pendant l’épidémie de Covid-19 de la médecine basée sur la preuve (« evidence-based medicine ») comme du paradigme indiscutable de l’art de soigner. Différents auteurs, dans un autre registre, même non religieux, ont fait une lecture « mystique » des temps pandémiques que nous avons vécus, en d...Article : texte imprimé
Philippe Lambert | 2020Les théories du complot ont acquis une visibilité inédite à l’orée du 21e siècle. Avec les années 2000, et plus particulièrement depuis les attentats du 11 septembre 2001, elles se sont révélées au grand public avec la déferlante d’Internet et du développement des réseaux sociaux. La pandémie liée au...Article : texte imprimé
La profession infirmière est fondée sur l’acquisition de savoirs et de compétences. L’évolution rapide des connaissances scientifiques nécessite une mise à jour régulière des savoirs afin d’asseoir la pratique sur des données solides et fiables. Les infirmiers de réanimation soulignent le manque d’adéquation entre la...Article : texte imprimé
Jean Cassanas | 2020La psychoéducation a parfois des effets inattendus : en proposant à l’usager de partager des connaissances sur sa maladie, elle peut le priver de son propre point de vue, au risque d’une « décohérence de l’esprit ». De nouvelles psychothérapies centrées sur l’expérience vécue peuvent éviter ce phénomèn...