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Programmes d'éducation pour la santé
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Corinne Roehrig | 2021Un programme de soutien à la parentalité et au développement des compétences psychosociales de l’enfant, conçu aux États-Unis, a été reconnu « probant » outre-Atlantique. Depuis 2010, il est adapté puis mis en œuvre en France sur 32 sites dans huit régions. L’efficacité est-elle transférable dans ce type d’intervention d...![]()
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Arwidson, Pierre | 2021L’un des enjeux les plus importants de la prévention et de la promotion de la santé est de repérer les interventions efficaces et de favoriser leur dissémination pour en faire bénéficier le plus largement possible la population. Hélas à ce jour, les résultats des expérimentations en préven...![]()
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Introduction : La pandémie mondiale liée au COVID-19 a eu entre autres pour conséquence le confinement de la population générale en France métropolitaine et dans les départements d’outre-mer. Cette situation a modifié l’organisation des soins, mettant l’accent sur la lutte en urgence contre l’épidémie. Les patient...![]()
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Nathalie Hugonenq ; Jean Prévost ; Marion Albouy-Llaty | 2020Introduction : En France, environ la moitié des patients à qui est proposé un programme d’éducation thérapeutique du patient (ETP) le suivent. Objectif : L’objectif de cette étude était de comprendre les déterminants du non-recours à l’ETP à partir du modèle de Levesque. Méthode : Une étude qualitat...![]()
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Pierre Vandel ; Nathalie Quéruel | 2019Le plan d'action déployé en France contre le suicide inclut la formation des professionnels : infirmiers, psychologues, médecins, sentinelles, travailleurs sociaux, etc. L'ESSENTIEL : La formation des professionnels et des autres personnes‑ressources à la prévention du suicide est l'un des cinq axes prioritaires du plan national mis en œuvre pour pré...![]()
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Michel Walter ; Cécile Omnès | 2019Un nouveau dispositif de formation en prévention du suicide est mis en place en France. L'ESSENTIEL : La prévention du suicide en France repose en particulier sur la formation de trois intervenants aux missions distinctes : la sentinelle, l'évaluateur du potentiel suicidaire et l'intervenant de crise. Cette stratégie prend en compte ...![]()
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Par la façon dont nous relatons les suicides que ce soit de façon massive ou au contraire localisée, nous pouvons encourager la contagion suicidaire ou au contraire favoriser la prévention. L'ESSENTIEL : Passer le suicide sous silence conduit paradoxalement à faire entrave à toute possibilité de prévention. Les mots just...![]()
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2019![]()
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T. Mattig ; Ph. Chastonay | 2018L’état de santé des étudiants universitaires est souvent précaire. Les risques susceptibles d’affecter leur santé sont multiples : prises de risques en termes de comportements – sexe, alcool, tabac, drogues, sports extrêmes correspondant à un effet de cohorte. Il ...![]()
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