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Eve Leleu-Galland ; Elie Hernandez | [Paris] : Nathan | 100 mots pour l'école, ISSN 2493-2108 | 2022Le dictionnaire des besoins éducatifs particuliers est un ouvrage de référence indispensable qui propose 100 notions incontournables pour comprendre les besoins éducatifs particuliers. Le Dictionnaire des besoins éducatifs particuliers s'adresse aux étudiants, aux enseignants, aux formateurs, aux professionnels de la communauté éducative et aux parents. > Des notions soigneusement chois...texte imprimé
Un ouvrage pour décortiquer le rôle et le fonctionnement de la mémoire dans les apprentissages, notamment à l’école. Distinguer ce qui relève du mythe et ce qui est fondé scientifiquement. Les travaux scientifiques sur la mémoire ont connu un profond renouvellement, suscitant une forme de fascination auprès ...texte imprimé
Cet ouvrage a pour objectif d'apprendre à cerner la problématique d'une situation ou d'un sujet de réflexion, de la formuler de manière claire et succincte. Ce travail permet ensuite d'élaborer une architecture cohérente pour présenter ses idées et les argumenter. Après avoir modélisé ce processus, l'auteur envisage successivement...texte imprimé
L'essentiel de la psychologie cognitive en 26 fiches, de la perception à la mémoire en passant par le raisonnement. Comment fonctionne la pensée humaine ? Que se passe-t-il dans notre cerveau quand nous observons le monde qui nous entoure ? Quel est l’impact de nos connaissances sur notre perception ? Quels sont l...Article : texte imprimé
Annalisa Plaitano | 2021La mémoire n’est pas l’apanage des humains. Qu’il ait des tentacules, des écailles ou des plumes, chaque animal en possède une, adaptée à son environnement et son mode de vie. De l’écureuil aux abeilles, les scientifiques étudient avec intérêt les capacités de la nature !Article : texte imprimé
Lise Gougis | 2021Au cœur du cerveau, l'hippocampe joue les chefs d'orchestre entre mémoire et apprentissage. Pour décrypter sa partition, des neuroscientifiques recourent… aux mathématiques. Et mettent au jour de véritables réseaux sociaux de neurones, rapporte Lise Gougis. (Extrait de Science & Vie n°1244)texte imprimé
Comment apprend le cerveau ? Un guide pour synthétiser en moins de 100 pages les connaissances sur le fonctionnement du cerveau et les processus en jeu dans les apprentissages, à l'attention des éducateurs, enseignants, futurs professeurs, parents et personnel éducatif. Ce guide permet d'aborder les notions les plus significatives ayant une implicat...site web ou document numérique
Marie Gresse ; Delphine Hanus, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021Ce Travail de Fin d’Études est réalisé pour permettre aux élèves de réussir en apprenant à mémoriser de façon efficace en fonction de leur type de mémoire. Après avoir recueilli des informations concernant les méthodes de travail des élèves ainsi que leurs besoins, des outils tel...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Philippe Arendt ; Katia Dripatine, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021En réalisant ce travail de fin d‘études, mon but était d’intégrer le mouvement à l’école tout en montrant aux élèves les bienfaits de cette méthode d’enseignement.Dans la première partie, je mettrai en évidence quelques notions théoriques comme,par exemple,le fonctionnement du cerveau,...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Paméla Gobin ; Véronique Baltazart ; Aurélie Simoës-Perlant ; Nicolas Stefaniak, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | Éducation sup, ISSN 2678-2847 | 2021Que sont les émotions ? Comment interagissent-elles avec la mémoire, le langage et plus généralement les apprentissages ? Quel rôle ont-elles pour les enfants non seulement à l'école mais aussi dans leur cercle familial ? Cet ouvrage fournit toutes les réponses nécessaires en faisant la synthèse des connaissances sur le rôle de...