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Bulletin : texte imprimé
2025L’élève n’est pas un pur esprit. Et au-delà des « 30 minutes par jour » d’exercice physique, on peut passer par le mouvement, le geste et l’approche corporelle pour apprendre, dans l’idée que les apprentissages s’ancrent davantage quand ils ne mobilisent pas seulement les facultés intellectuelles, ...
Bulletin : texte imprimé
2025L’arbre qui tombe fait plus de bruit qu’une forêt qui pousse. C’est la même chose dans l’éducation : les médias font leur gros titres avec tous les problèmes du système éducatif. Et il y en a ! Mais pendant ce temps, loin des caméras, un nombre grandiss...
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Jon Tait ; Geneviève Brassard, Adaptateur ; Emmanuelle Demange, Traducteur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | 2025Revitalisez vos pratiques grâce à la science de l’apprentissage. Cet ouvrage offre un aperçu clair et concis des recherches les plus importantes en science de l’apprentissage, vous permettant de mieux comprendre comment vos élèves apprennent et retiennent l’information. (site du diffuseur)
Article : texte imprimé
Bulletin : texte imprimé
2024pprendre un métier, ce n’est pas seulement apprendre des gestes et des savoir-être pour une profession donnée. Pour apprendre un métier, il faut aussi acquérir une culture professionnelle et apprendre à s’adapter et à faire face aux aléas divers que l’on peut rencontrer, aux évolutions dudit...
Article : texte imprimé
Yves-Alexandre Thalmann, Auteur | 2024"C’est un mantra du développement personnel : « On n’apprend bien que de ses erreurs. » Résultat, certains gourous invitent à célébrer les ratés et échecs… SEn oubliant que le but est tout de même, à l’arrivée, d’arrêter de se tromper !" (Extrait de Cerveau & psycho n°166)
Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2024"Réciter des poèmes, apprendre des frises historiques et des listes de capitales : pourquoi se saturer les neurones alors que tout est à portée de clic sur internet ? Ces activités sont pourtant cruciales, car elles vont créer des « ponts neuronaux » qui améliorent la rapidité et la créativité." (Extrait de Cerveau...
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Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2024"Une liste de villes à mémoriser ? Une règle grammaticale à assimiler ? Inspirez profondément par le nez et vos neurones ancreront plus efficacement l’information." (Extrait de Cerveau et psycho n°162)
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L’intelligence artificielle est aujourd’hui partout dans notre quotidien et bouleverse le monde de l’éducation et de la formation. Au niveau individuel, l’IA générative nous permet d’externaliser une part grandissante des facultés de notre cerveau. Moins sollicités pour produire des calculs, nous pouvons gagner en lib...
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Michelle Bourassa ; Mylène Menot-Martin | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques (Bruxelles), ISSN 1780-8030 | 2024Le guide indispensable pour tous les enseignants. Sur base de témoignages d’élèves, de parents et de membres du personnel scolaire, ce livre met en dialogue la pédagogie et le fonctionnement du cerveau lorsqu’il y a apprentissage et lorsque ce dernier se révèle complexe. Les auteurs y aborden...
