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Béatrice Kammerer, Auteur | 2025"Une nouvelle génération de militants et penseurs dénonce l’oppression que notre société ferait peser sur les enfants, sous prétexte de les éduquer ou de les protéger. Au point pour les plus radicaux de prôner la mise en retrait totale des adultes. Plongée dans une galaxie de pensée, n...
Bulletin : texte imprimé
2025Voilà bien une question que les adultes se posent souvent ! Il faut dire que nos enfants, comme nos élèves, ne cessent de nous surprendre : crise de larmes pour un biscuit cassé, une heure pour choisir un tee-shirt, stress ou conflit pour des broutilles, blocage pendant les devoirs devant une t?...
Article : texte imprimé
Marion Rousset, Auteur | 2025"La ségrégation sociale constitue un des points noirs de l’école française. Désertés par les classes moyennes, certains établissements concentrent les difficultés. À Toulouse, des collèges-ghettos ont été démolis et leurs élèves resectorisés dans des collèges plus favorisés du centre-ville. L'expérience porte ses fruits." (Extrait de Sciences humaines n°377)
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Cet ouvrage présente les recherches relatives aux publics, aux acteurs et aux structures (ou dispositifs) de l’éducation pour montrer que l’école ne fait pas tout et n’est pas le seul lieu d’éducation. Ce mouvement témoigne d’une recomposition et d’un élargissement du champ ...
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Jacques Cornet, Directeur de publication ; Vincent Dupriez, Préfacier | Bruxelles : Changements pour l'égalité | 2025Disputes d’écoles propose une plongée passionnante dans les débats qui agitent le monde de l’éducation. Faut-il évaluer les enseignants ? Les filles sont-elles vraiment plus fortes à l’école ? Doit-on privilégier le terrain ou la théorie ? Les élèves sont-ils tous capables ? … Un livre surprenant à lire, exploiter ...
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Ambroise Baillifard, Directeur de publication ; Henrietta Carbonel, Directeur de publication | Lausanne : Épistémé | 2025Le fulgurant essor de l’intelligence artificielle générative (IAg) bouleverse nos repères, y compris en éducation. Que devient l’apprentissage quand des machines peuvent écrire, résumer et corriger ? Comment enseigner à l’ère de ChatGPT ? Comment évaluer ? Ce livre collectif explore les usages émergents de l’IA dans l’ens...
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Association française pour le développement de l'éducation comparée et des échanges (Colloque; 20; 2025; Guyane) ; Dominique Groux, Directeur de publication ; Marie-Félide Fafard, Directeur de publication | Paris : L'Harmattan | Collection Éducation comparée (Paris), ISSN 1621-4013 | 2025La France présente un haut niveau d'inégalités en éducation, qui la classe en première position parmi les pays de l'OCDE. La diminution de la mixité sociale et les trois formes de ségrégation (spatiale, sociale, scolaire) en sont en grande partie à l'origine. La réduction des inégalités scolaires aur...
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Pierre Giorgini ; Antoine Blondelle ; Patrick Scauflaire, Préfacier | Paris : Hermann Éditeurs | 2025Nul ne peut nier les apports de l’IA. À tel point que nous faisons face à une révolution civilisationnelle et même anthropologique, qui génère ce que nous appelons une techno-fascination. Avec l’IA, c’est notre société qui se trouve interrogée, dans toutes ses dimensions : sociale, économique, cult...
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Et si on repensait vraiment l'éducation ? La pédagogie a une histoire... et même plusieurs ! Entre traditions et innovations, théories anciennes et réinventions modernes, il est parfois difficile de s'y retrouver. Ce livre propose un voyage passionnant à travers les grandes figures, les courants majeurs et les enjeux brûlants de l'édu...
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