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Marc Olano, Intervieweur ; Muriel Salmona, Personne interviewée | 2020"En juillet dernier, l’Assemblée nationale a adopté une loi interdisant le recours aux « violences éducatives ordinaires ». Mais de quoi s’agit-il ? Quels impacts ont-elles sur les enfants ?" (Olano, 2020, p.8)Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux | 2020Soumises à de multiples injonctions contradictoires, les nouvelles générations risquent de développer un sentiment de culpabilité permanent. Il faudra les aider à s’en prémunir.Article : texte imprimé
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Alix Dehin ; Marie-Laure Mathot | 2019« L’argent ne fait pas le bonheur ». « L’argent est un bon serviteur, mais un mauvais maître ». Il en pleut, des adages sur l’argent. Ils nous tiennent compagnie dans nos vies. Pourtant, presque partout, le sujet reste un tabou et on évite la question. Pourquoi briser la glace ? Pou...Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef | 2019"De la sociologie aux sciences cognitives, tous les champs de l’éducation instruisent la même question : qu’est-ce qui fait réussir ou échouer les élèves ? La sociologie porte plutôt la focale sur le poids du milieu social ; ...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2019"Si les neurosciences agacent ou inquiètent parfois le monde de l’éducation, elles apportent tout de même une série de réponses sur le fonctionnement de notre cerveau et la manière dont s’opère l’apprentissage. Les enseignants doivent-ils intégrer les neurosciences cognitives dans l’éducation ? Pascale TOSCANI en est con...Article : texte imprimé
Antoine Lilti | 2019Le lecteur est-il un citoyen en puissance ou un consommateur ? Les philosophes du XVIIIe siècle furent les premiers à être confrontés à la question si actuelle de l'opinion publique. Et, contrairement à une idée répandue, ils n'en avaient pas une vision ...Article : texte imprimé
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Catherine Chabrun, Directeur de la recherche ; Maeliss Rousseau, Directeur de la recherche | 2019La Convention internationale des droits de l’enfant aura 30 ans en novembre 2019. Quelles pratiques pédagogiques et quels partenariats développer pour que les enfants, y compris ceux en situation difficile à l’extérieur de l’école, soient acteurs de leurs droits, ...Article : texte imprimé
Anne Leblanc, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Etienne Michel, Auteur | 2019"Éduquer l’être humain, et non le cerveau : le dessin de Luc AERENS résume très bien l’esprit dans lequel s’est tenue la dernière université d’été de l’enseignement catholique, sur le thème des neurosciences. Pour reprendre Laurence RIS, si dans les romans de science-fiction, on peut...
