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Xavier Emmanuelli, Auteur ; Sophie Bordet, Auteur ; Rémi Saillard, Auteur | Paris : Bayard Jeunesse | Des questions plein la tête | 2010texte imprimé
La philosophie, désormais, vagabonde hors des lieux consacrés. On assiste à un engouement populaire où l’orthodoxie laisse place à l’audace. Mais ne risque-t-on pas d’assimiler le discours philosophique au discours d’opinion, confondant ce que les premiers philosophes ...texte imprimé
Travail du corps et de la voix, présence scénique, libération du geste et de l'imagination, création de personnages, mise en scène... Cet ouvrage fournit d'abord un ensemble d'outils concrets pour mener à bien un projet théâtral dans ou hors cadre scolaire, que l'on souhaite mener un atelier occasionnel ou dé...Article : texte imprimé
Henri Philibert, Auteur | 2010texte imprimé
Jean-Louis Jadoulle, Directeur de publication | Namur : Éditions Didier-Hatier | @u monde citoyen ! | 2010Pour aider les élèves à devenir des citoyens actifs dans un monde en changement constant, chaque manuel de la collection @u monde, citoyen ! explore cinq ou six grandes problématiques actuelles. Les problématiques proposées dans le Tome 1 : * Le look et la jeunesse * L'école : chance ou passage obligé ? * Vivre à l...Article : texte imprimé
Catherine Vidal, Auteur | 2009Article : texte imprimé
François Hug, Auteur ; Emilie Baudin, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Jo Hoestland, Auteur ; Rémi Saillard, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Quitterie Simon, Auteur ; Claire Franek, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Jean Epstein, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Lise Helffer, Auteur ; Dominique Lardière, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Thérèse Diez, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Stéphane Lambert, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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claire gruel, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Claire Leconte, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Henri Philibert, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Agnès de Lestrade, Auteur ; Amélie Dufour, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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David Pouilloux, Auteur ; Philippe Bénet, Photographe | 2009Article : texte imprimé
Françoise Montfort, Auteur ; Eric Julien, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Sophie Bolo, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Betty Mamane, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Catherine Halpern, Auteur | 2009"A l'hôpital ou en entreprise, dans les maisons de retraite, les médiathèques ou à l’école avec des enfants, la philosophie conquiert de nouveaux territoires." (Extrait)Article : texte imprimé
Véronique-Aurélie Bricout, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Isabelle Carles, Auteur ; Puéricultrice, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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françois larsimont, Auteur ; Dominique Sartiaux, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Henri Philibert, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Annie Poelmans, Personne interviewée ; Noëlle De Smet, Intervieweur | 2009Article : texte imprimé
Nolwenn Salaün, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Isabelle Carles, Personne interviewée | 2009Article : texte imprimé
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Lucile Cadet, Directeur de publication ; Jean-Marc Mangiante ; Isabelle Laborde-Milaa | 2009Article : texte imprimé
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Jean Epstein, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Haydée Silva, Auteur ; Silva Haydée, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Josie Bernicot, Auteur ; Alain Bert-Erboul, Auteur | Paris : Éditions In Press | Concept-Psy, ISSN 1778-5677 | 2009Le langage est le propre de l’homme. Mais comment l’enfant apprend-il à parler ? Pour quoi faire ou pour quoi dire ? Ce livre présente un panorama complet des données dont on dispose au sujet de l’acquisition du langage par l’enfant. Il offre une synthèse à la ...carte ou atlas
Stéphanie Ledu, Auteur ; Stéphane Frattini, Auteur ; Élodie Balandras, Illustrateur ; Julien Castanié, Illustrateur | Toulouse : Milan Jeunesse | 2009Cet atlas, d'un genre nouveau, te permet de visualiser très concrètement les inégalités entre les différents pays et continents. Où vivent les hommes sur Terre, et dans quelles conditions? Combien ont un travail et un logement décent, jouissent de leur liberté de citoyens? Quelles sont leurs conditions d'acc...texte imprimé
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Parler des bébés morts, pendant la grossesse ou tout juste nés, n’est pas un sujet facile à aborder. Alors que le bébé occupe une place centrale dans notre société, de façon paradoxale sa mort avant terme reste un sujet tabou. La mort prénatale a un impact sur...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
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Le Plan de promotion des attitudes saines 2005-2010 en matière d’alimentation et d’exercice physique s’est doté d’un guide à l’usage des professionnel-le-s sur l’enfant et sa nutrition. Cet ouvrage s’appuie largement sur le guide de médecine préventive du nourrisson et du jeune en...texte imprimé
Le Plan de promotion des attitudes saines 2005-2010 en matière d’alimentation et d’exercice physique s’est doté d’un guide à l’usage des professionnel-le-s sur l’enfant et sa nutrition. Cet ouvrage s’appuie largement sur le guide de médecine préventive du nourrisson et du jeune en...texte imprimé
Martin L. Kutscher, Auteur ; Tony Attwood, Auteur ; Robert Wolff, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Comprendre. Enfance | 2009De nombreux enfants sont atteints de troubles tels que le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, les troubles d’apprentissage ou les troubles anxieux. Un fait est toutefois moins connu : la concomitance des troubles constitue la norme et non l’exception... site de boecktexte imprimé
L'objectif de cet ouvrage est double : - Apporter des réponses théoriques et pratiques aux questions que pose l'enseignement des langues aux enfants; - Fournir à l'enseignant des propositions pratiques diversifiées qui lui permettent d'élaborer des séances d'enseignement-apprentissage adaptées &...texte imprimé
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L'auteur s'intéresse ici à la personnalité de l'enfant romain : sa place réelle et symbolique dans l'histoire, ses rapports avec sa famille, avec le monde adulte, avec la cité et sa structure sociologique, sa vie enfin, de sa naissance à sa mort, en passant par son éducation et ses jeux...Article : texte imprimé
Françoise Larsimont, Auteur ; Dominique Sartiaux, Auteur | 2009texte imprimé
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Comment grandit-on ? Comment passe-t-on de l'état de nourrisson à celui d'adulte épanoui et civilisé ? Cette évolution découle-t-elle d'un processus " naturel " ou nécessite-t-elle une éducation des parents ? Si c'est le cas, de quel type d'éducation doit-il s'agir ? ...texte imprimé
Un livre haut en couleur qui ouvre de manière poétique une fenêtre sur la Terre et la protection de l'environnement.Un livret pédagogique de l'enseignant cadre l'utilisation du livrettexte imprimé
Michel Defourny, Auteur ; SGLL Service Général des Lettres et du Livre, Directeur de publication ; Kitty Crowther, Illustrateur | Bruxelles : De Boeck | 2009texte imprimé
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Pour son 15e anniversaire, La montagne magique a réuni des textes sur ses diverses activités, textes écrits par des artistes, des enseignants et des animateurs culturels. Autant de réflexions fondamentales et de pratiques originales qui témoignent du bien-fondé de la rencontre du théâtre avec l'éducation. (4e de couv.)texte imprimé
Sous couvert de prévention, dès la crèche et la maternelle, tests et dépistages se multiplient. Le retour des idées déterministes qui prétendent que le devenir d'un enfant serait joué très tôt, ...texte imprimé
Sophie Furlaud, Auteur ; Jean-marie Pettier, Auteur ; Dorothée de Monfreid, Illustrateur | Paris : Bayard Jeunesse | Pomme d'Api | 2009Vingt-quatre grandes questions pour des petits philosophes ! Dès 3 ans, les enfants pensent. Ils ont plein de questions " dans la tête ". Et leur soif de comprendre est immense. Ce livre est l'occasion d'une conversation avec votre enfant pour encourager, nourrir et approfondir son questionnement.texte imprimé
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Lise Helffer, Auteur ; Dominique Lardière, Auteur | 2009texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur ; Gaëlle Leroux, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Licence Psycho | 2009texte imprimé
Alain Crouail, Auteur ; Michèle Mazeau, Collaborateur | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Collection d'orthophonie, ISSN 0399-1849 | DL 2009Actuellement, la formation aux études dites scientifiques, et de ce fait mathématiques, semble un préalable à toute maîtrise professionnelle sérieuse. Cependant certains enfants ne sont pas " bons en maths ", voire " n'y comprennent rien ". Bien que souvent intelligents ...Article : texte imprimé
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Susann Heenen-Wolff, Auteur | Bruxelles : Ministère de la Communauté française | Temps d'arrêt | 2009L'image de la belle-mère - la marâtre - traîne un lourd passé derrière elle. Les femmes qui se retrouvent aujourd'hui dans cette position familiale, ont l'envie très compréhensible de s'en débarrasser. Mais, cette mauvaise image ...