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Sébastien Bohler | 2024"L'estime de soi est le plus grand mobile des âmes fières", a écrit Jean-Jacques Rousseau. Trois siècles plus tard, la situation s'est compliquée. Certes, la fierté est un pourvoyeur d'estime de soi, et, dans certaines circonstances, nous aurions tort de la dissimuler. Mais les recherches récentes indiquent que le me...texte imprimé
Dans la boutique des émotions, pas besoin d’argent ! Les enfants veulent se débarrasser d'une émotions trop forte ? Ils peuvent l'échanger dans la boutique de M. Rietpleur. Il y a l’étagère des bocaux à chagrins, le tourniquet des gros-mots, la malle aux cauchemars, la boite à rires......Article : texte imprimé
Sébastien Bohler, Intervieweur ; Grégoire Borst, Personne interviewée | 2024"Quand on parle d’éducation, les esprits sont prompts à s’enflammer autour de questions telles que : peut-on éduquer sans sanctionner ? Faut-il poser des limites et comment les faire respecter ? En la matière, est-ce une question de choix personnel, ou dispose-t-on de faits avérés ? Les réponses de Grégoire Borst, di...Article : texte imprimé
Ondine Simonot-Berenger, Auteur | 2024"Adrénaline, dopamine et endorphines nous font passer par tous nos états devant des créatures de fiction abominables… Avec pour effet de renforcer nos liens sociaux !" (Extrait de Cerveau & Psycho n°161)Article : texte imprimé
Athena Aktipis, Auteur | 2024"Citrouilles grimaçantes, squelettes sanguinolents et pieds humains dans les devantures des commerces : qu’est-ce qui nous excite tant dans Halloween ? Le désir d’avoir peur serait le fruit de notre évolution et nous aurait aidés à survivre depuis des millénaires." (Extrait de Cerveau & Psycho n°161)texte imprimé
Exercices pratiques pour les enfants et les adolescents L’enfant et l’adolescent sont confrontés au cours de leur développement à une multitude de défis qui peuvent se muer en autant de peurs. La peur est un processus dynamique qui met en mouvement l’individu et l’incite à é...Bulletin : texte imprimé
2023C'est quand Noël ? Grodoudou, Doudoumou en ont assez d'attendre Noël. Pourtant... ce n'est pas pour tout de suite ! Heureusement Lapinou a une idée pour patienter plus facilementArticle : texte imprimé
Martine Fournier, Intervieweur ; Olivier Houdé, Personne interviewée | 2023"Pour le psychologue et neuroscientifique Olivier Houdé, il existe trois systèmes de pensée dans le cerveau : l’intuition, la logique et la capacité d’inhibition. Cette dernière est essentielle pour éviter les pièges cognitifs. Bonne nouvelle : il existe des leviers pour la développer, dès l’enfance." (Extrait de Sciences ...Bulletin : texte imprimé
2023Les enfants sont vifs, éveillés et curieux du monde environnant. Même si tous ne sont pas logés à la même enseigne, beaucoup bénéficient d’une protection parentale bienveillante qui leur permet d’affirmer leurs goûts, leur personnalité et créer leurs propres univers lorsqu’ils deviennent adolescents. Comment les identités...Article : texte imprimé
Yves-Alexandre Thalmann, Auteur | 2023"Le quotient émotionnel – équivalent du QI pour la gestion des émotions – confère de multiples bénéfices dans la vie. Comment le développer ? De récents travaux suggèrent d’enrichir le plus possible la palette des mots pour décrire ce que l’on ressent." (Extrait de Cerveau & psycho n°156)Article : texte imprimé
Laurence Serfaty | 2023Depuis la nuit des temps, l’être humain a trouvé dans l’harmonie des sons une distraction, un refuge, une thérapie parfois. Toutes les civilisations sans exception savent d’instinct trouver dans l’écoute et la production de musique une source de plaisir. Au-delà de l’agrément, la musique a...Article : texte imprimé
Klaus Wilhelm, Auteur | 2023"Et si nos rêves nous aidaient à comprendre qui nous sommes et ce que nous avons intérêt à changer dans nos vies ? De nouvelles recherches suggèrent qu’ils en ont le potentiel, notamment lorsqu’on les partage avec les autres." (Extrait de Cerveau & Psycho n°155)Article : texte imprimé
Jeanne Renaudin | 2023Parce que le français peut s’apprendre à tout âge et que chaque âge a ses spécificités, voici une nouvelle rubrique (à retrouver un numéro sur deux) dédiée à l’enseignement aux jeunes publics. Aujourd’hui, la part des émotions comme influence déterminante dans les tâches d’apprentis...Article : texte imprimé
Sébastien Bohler, Intervieweur ; Mathieu Cassotti, Personne interviewée | 2023"Dès le plus jeune âge, les enfants se comparent entre eux. Un comportement renforcé par le système scolaire, et qui n’est pas sans conséquences négatives, avertit Mathieu Cassotti, professeur de psychologie du développement." (Extrait de Cerveau & Psycho n°154)Bulletin : texte imprimé
2023Un manga, un jeu vidéo, le beau geste d’un joueur de foot, une peinture abstraite ou une sculpture de l’Antiquité... Toutes ces choses pourraient-elles être de l’art ? Comment le savoir ? Qui en décide ? L’art occupe une place importante dans la société. Mais comment les enfan...Article : texte imprimé
Sébastien Bouler | 2023Peut-on améliorer son cerveau ? Bien sûr, et heureusement ! Le cerveau est une vraie machine à améliorer ! Comme l'explique la chercheuse Sandrine Rossi dans ces pages, il tient un registre de ses propres erreurs pour corriger le tir la fois suivante. Et le simple fait d'en avoir conscience nous rend p...Article : texte imprimé
Nicolas Gauvrit | 2023Selon les scientifiques, nous vivrions la fin de l'"anthropo-négationnisme" : les connaissances en neurosciences ne permettraient plus de dénier à de nombreux animaux des sentiments proches de ceux des humains (Extrait Cerveau & Psycho n°151)Article : texte imprimé
Sylvie d' Esclaibes | 2023L'intelligence émotionnelle est aujourd'hui primordiale. Posséder une intelligence émotionnelle élevée va influer positivement sur les relations avec autrui, autant en famille qu'en société. Cette intelligence exerce également une influence positive sur la santé et sur le bien-être. Aujourd'hui, les employeurs s'intéressent autant voir davantage au quotient émotionnel qu'au quotient in...texte imprimé
Etre bien pour apprendre - Accueillir et enseigner en TPS et PS vous donne toutes les clés pour relever les défis de la 1re année de scolarisation ! Le guide de l'enseignant Un accompagnement accessible et concret pour : s'approprier les enjeux de la 1re année d'école grâce à des repères th?...texte imprimé
En ces temps où la notion de réussite est interrogée par différentes tranches de la société, le titre de l’ouvrage peut étonner. « Réussir », quand on est enfant à l’école, englobe les idées de vivre, grandir, comprendre, être heureux, se débrouiller, avoir des amis, bref être qu...site web ou document numérique
Kristina Andric ; Barbara Da Silva ; Katia Dripatine, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023À l’occasion de nos stages, nous avons pu remarquer que certains enfants sont agités et stressés au cours des apprentissages scolaires. Pour notre début de carrière en tant qu’institutrices primaires, nous voulons essayer différentes méthodes de relaxation afin de trouver la ou les méthode(s) qui appor...site web ou document numérique
Melanie Dias Guilherme ; Katia Dripatine, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Au cours de mes stages, j’ai pu remarquer que certains enfants sont agités et stressés lors des apprentissages scolaires. Pour mon début de carrière en tant qu’institutrice primaire, je voulais essayer différentes méthodes de relaxation afin de trouver la ou les méthode(s) qui apporte(ent) l...texte imprimé
Ce matin, Ours n'a pas le moral, il est grincheux. Son amie, la joyeuse Souris a la solution : une baguette qui rend instantanément heureux, c'est la Baguette Youpi. Et ça marche, Ours retrouve le sourire mais il commence à faire des envieux. Peut-on acheter le bonheur ? Un Renard rusé ...site web ou document numérique
Jenny Betz ; Katia Dripatine, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Dans ce travail de fin d’études, j’analyse comment mettre en place un climat de classe qui favorise les apprentissages des élèves. Dans la première partie, j’explique ce qui définit un climat de classe, comment le reconnaitre quand il est bon. J’insiste sur l’importance d?...site web ou document numérique
Ajla Frkatovic ; Mélanie Moncousin, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Mon objectif est de tester différentes alternatives aux sanctions dans les classes de maternelles et de créer un climat de classe positif et agréable. Pour cela, j'ai utilisé et testé différentes méthodes et activités lors de mes différents stages : la discipline positive, la réalisation d'une charte de règle...texte imprimé
Eve Leleu-Galland ; Florence Samarine | Paris : Nathan Pédagogie / Revues LEA | Les repères pédagogiques, ISSN 1147-3827 | 2023Des apports théoriques issus de la recherche pour nourrir la réflexion Un ouvrage de référence pour comprendre, à travers des contributions d'experts, comment l'enfant entre dans les apprentissages : - Quels sont les besoins universels de l'enfant ? - Que se passe-t-il au niveau cognitif, psychologique, moteur ? - En quoi l'environnement influe-...site web ou document numérique
Joana Figueiredo Gonçalves ; Claudine Evrard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Ce travail de fin d’études a pour but de répondre à la question de départ : « Comment l’expression plastique peut-elle aider l’enfant de maternelle à exprimer ses émotions ? » La partie théorique met en évidence les différents aspects de l’expression plastique et des émotions. Elle aborde éga...site web ou document numérique
Conny Strecker ; Gilles Roulling ; Loïc Minne ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Dans le cadre de ce travail de fin d’études, nous approchons la notion de sens et de transparence dans les dispositifs d’évaluation. Nous avons donc recherché des informations scientifiques à propos des différentes manières d’évaluer, de la motivation, du feedback et des émotions. Dans ce travai...site web ou document numérique
Lucie Monhonval ; Laurence Caprace, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Accroitre l’autonomie des enfants est capital pour leur développement. Il existe diverses sortes d’autonomies, bien que l’autonomie affective soit essentielle, celle-ci est peu sollicitée dans le vécu scolaire. Il est donc primordial de développer ce concept pour que l’enfant soit dans un bienêtre complet, et...Article : texte imprimé
Nicolas Gauvrit, Auteur | 2023"Face à la dégradation du climat et des ressources planétaires, plusieurs émotions se développent : l’écoanxiété mais aussi la dépression et la colère. Si les deux premières sont toxiques pour le psychisme, la troisième semble faire du bien." (Extrait de Cerveau & Psycho n°150)site web ou document numérique
Gina Merges ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Ce travail de fin d’études analyse l’impact des émotions sur le désir d’apprendre et donne des pistes pour augmenter ce désir en prenant en considération les émotions qui sont un élément très présent à l’école. À côté des processus d’apprentissages, les processus aff...site web ou document numérique
Lena Schockmel ; Mélanie Moncousin, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Ce travail de fin d’études explique le processus complexe des émotions ainsi que l’identification et la gestion de ces dernières. Le but est de montrer l’importance d’initier les enfants de maternelle à reconnaître leurs émotions et à trouver des moyens permettant de les apaiser ...site web ou document numérique
Comment développer l’intelligence émotionnelle chez les enfants ? Comment les accompagner dans la découverte de leurs émotions et de celles des autres ? Comment leur permettre de faire de leurs émotions un moteur de réussite et d’épanouissement ? L’intelligence émotionnelle est aujourd’hui reconnue et valorisée dans toutes les ...texte imprimé
Chris Calland, Auteur ; Nicky Hutchinson, Auteur ; Francine Belair, Adaptateur ; Chris Calland, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique. Apprentissage, ISSN 1910-2178 | 2023Depuis plusieurs années, l'anxiété est une problématique qui touche un nombre grandissant de jeunes. En fait, il s'agit du plus grand enjeu de santé mentale chez les enfants, et les recherches montrent que l'anxiété gagne du terrain. Mieux gérer l'anxiété chez les élèves a comme objectif d'aider tous ...texte imprimé
Le retour tant attendu du Monstre des couleurs ! La petite Nuna, amie du Monstre, se sent à son tour terriblement barbouillée. Dans son cœur et ses émotions quelque chose ne va pas … mais elle ne parvient pas à identifier quoi. Que fait-on dans ces cas-là ? On va chez le docteu...texte imprimé
Le petit coach de poche pour accompagner votre enfant vers la réussite scolaire ! Votre enfant : Fait des efforts qui ne sont pas récompensés, Sait ses leçons le soir, mais en classe le lendemain, ne les sait plus, Manque de confiance en soi, Vous dit qu’il est nul, A...texte imprimé
Une histoire avec des personnages d'animaux qui présentent différentes caractéristiques et émotions possibles pouvant être ressenties par tout enfant, et spécialement par des jeunes à hauts potentiels.Bulletin : texte imprimé
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Nathan Walter, Auteur | 2022"La relation que l’on établit avec un personnage célèbre est dite parasociale : on le prend pour un ami, mais il ne nous connaît pas. Pourtant, quand il lui arrive quelque chose, on subit une réaction émotionnelle bien réelle." (Extrait de Cerveau & Psycho n°148)Article : texte imprimé
Maud Navarre, Auteur | 2022"Haut les cœurs les émotifs ! Ceux qui sont parfois mis à l’écart pour leurs difficultés à réprimer leurs sentiments sont aujourd’hui observés avec intérêt par les sciences humaines et sociales. Et pour cause, depuis les années 1990, et plus encore de nos jours, les chercheurs (re)découvrent progressi...Article : texte imprimé
Titouan Corlet ; Alexane Roupioz | 2022Vous aimez les bêtes ? Elles aussi ! En tout cas, elles ressentent des émotions, comme nous, de l'amour au deuil en passant par l'ennui. Et si l'on persiste à les ignorer, on continuera à faire leur malheur... et le nôtre.Article : texte imprimé
Dérèglement climatique, guerre en Ukraine, prix de l’énergie au zénith, des nouvelles pas jojo. Ajoutez-y grisaille et pluie, il y a de quoi avoir le moral dans les chaussettes. Pour ce numéro, le Ligueur a eu envie de pallier cette morosité ambiante en se focalisant sur ce qui...Bulletin : texte imprimé
2022Partager un bon repas avec de chouettes personnes, sentir le soleil sur sa peau, écouter une musique qui nous plaît… Le plaisir nous fait du bien, et c’est pourquoi nous le recherchons. Mais cette quête est-elle atteignable ? À trop rechercher le plaisir, ne risquons-nous pas de vivre des déplai...Article : texte imprimé
2022Les données scientifiques actuelles montrent que les émotions sont en lien direct avec les systèmes cérébraux impliqués dans la motivation, l'attention et la mémoire. Ainsi, l'acquisition des compétences émotionnelles est bénéfique à la fois au bien-être de l'élève et à ses performances scolaires. Il parait donc primordial qu'il p...Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2022"Angoisse, colère, excitation… Quand les émotions s'emballent, l'élève peut perdre sa concentration et échouer. La parade ? Développer ce qu'on appelle la régulation automatique des émotions, qui permet de se dédier entièrement à la tâche demandée." (Extrait de Cerveau & Psycho n°146)Article : texte imprimé
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Christophe André ; Pauline Tressols, Intervieweur | 2022De Sénèque à Malherbe en passant par Boèce, le concept philosophique de la consolation remonte à l’Antiquité. Un thème intemporel et universel, dont Christophe André s’empare pour le remettre au goût du jour. (Extrait Sciences humaines n°346)Article : texte imprimé
Charline Coeuillas | 2022Une ado qui se transforme en panda roux géant quand elle est sous le coup d'une émotion forte ? Ça paraît loufoque, pourtant le nouveau film des studios Pixar a tout compris à l'adolescence.Article : texte imprimé
Meghann Dupas ; Claudine Garcia-Debanc | 2022L’article analyse les effets d’une mise en oeuvre d’activités d’écriture dans le cadre d’une séquence d’enseignement sur le genre fantastique en classe de Quatrième (troisième du secondaire). Il analyse les écrits initiaux et finaux des élèves de deux classes, ainsi que leurs rééc...Article : texte imprimé
Rita Viola, Auteur | 2022"Pour les experts, la procrastination n’est pas un problème de gestion du temps, mais de régulation émotionnelle, et il vient directement du cerveau." (Extrait de Cerveau & psycho n°141)Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété | 2022On a beau la mesurer et la modéliser, rien ne reste plus énigmatique que l’intelligence… Elle a eu, au cours des siècles, mille définitions. Les Grecs louaient la mètis, cette intelligence pratique qui combinait le flair, la sagacité et la débrouillardise ; la philosophie classique l’a ramen?...Article : texte imprimé
Martine Gayda | 2022Il y a juste un an, le Ligueur sortait un dossier sur les jeunes en temps de crise. Avec, dans la foulée, un Facebook Live en compagnie du psychologue Aboudé Adhami, qui les connaît si bien. L’occasion de revenir avec lui sur une idée précieuse qu’il avait év...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
2022Nous doutons d’un fait, d’une intention, d’une personne, de nous-mêmes… Mais pourquoi doutons-nous ? Parce qu’il est difficile de savoir ? Parce qu’il est impossible de vérifier ? Par crainte, par précaution ou par bon sens ? Conscient, raisonnable et volontaire, le doute est l’attitude de prudence méthodi...Bulletin : texte imprimé
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Ce livre s'adresse aux parents, enseignants, professionnels et à tous ceux qui se sentent concernés par l'accueil des enfants à l'école et par leurs conditions d'apprentissage. Il permettra de mieux cerner le développement et les besoins de l'enfant, de mieux comprendre les soubassements des apprentissages et les leviers ...texte imprimé
Aag Vernelen ; Sofie Kenens ; Geneviève Rousseau, Adaptateur | Averbode : Editions Averbode | Ouistimini | 2022Rémi fête son anniversaire. Il organise une fête avec une tarte aux brocolis et beaucoup de ballons. Mais le piquant Eddy détruit tous les ballons, ainsi que la balle que Rémi a reçue en cadeau. Et puis il fait tomber le gâteau ! Rémi est en colère et triste...Article : texte imprimé
Sabine Coste ; Jacky Wattebled | 2022Mal reconnue, bien qu’obligatoire à tous les niveaux, l’EPS contribue à l’acquisition du socle commun, donne accès à des pratiques motrices et à la culture physique, sportive et artistique, tient une place de choix dans l’entretien de la santé et du bienêtre, contribue à l’...texte imprimé
Une BD qui donne de vrais conseils aux enfants pour réussir leur scolarité et développer leurs talents ! Face aux devoirs, aux leçons, aux contrôles qui s’enchaînent et aux notes qui tombent, il est souvent difficile de ne pas céder au stress... Cette bande dessinée souhaite t’aide...texte imprimé
Un papa transformé en dragon, c'est un peu effrayant. Voici comment le faire refroidir en douceur... Comment dédragoniser un papa fâché, qui fulmine et qui est vert de rage ? Pas de panique, grâce à ce petit manuel explosif, l'enfant trouvera des conseils indispensables et bien sentis pour faire refroidi...site web ou document numérique
Soraia Da Costa Barbosa ; Mélanie Moncousin, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2022L’objectif poursuivi de ce travail de fin d’études est de cerner le concept d’émotion afin de comprendre l’importance d’initier les enfants aux émotions dès leur plus jeune âge. Le cadre théorique met en évidence l’intérêt du développement des compétences émotionnelles chez les...texte imprimé
De l'acupuncture en 2000 avant JC, en passant par la chirurgie moderne en 1561 et l'IRM en 1972, découvrez les Hommes qui ont participé aux grandes avancées scientifiques de notre histoire à travers les dates clés de la médecine. Médecins, chirurgiens, biologistes ou encore philosophes ont élaboré des théories ou ont im...texte imprimé
Un ouvrage pour développer facilement les compétences de vie dont l’enfant a besoin pour être heureux à l’école et en dehors, aujourd’hui et demain. Cet ouvrage invite à découvrir, explorer et approfondir ses connaissances sur les compétences sociales et émotionnelles (CSE) qui sont des déterminants m...texte imprimé
Eve Leleu-Galland ; Elie Hernandez | [Paris] : Nathan | 100 mots pour l'école, ISSN 2493-2108 | 2022Le dictionnaire des besoins éducatifs particuliers est un ouvrage de référence indispensable qui propose 100 notions incontournables pour comprendre les besoins éducatifs particuliers. Le Dictionnaire des besoins éducatifs particuliers s'adresse aux étudiants, aux enseignants, aux formateurs, aux professionnels de la communauté éducative et aux parents. > Des notions soigneusement chois...texte imprimé
Oriane Petiot, Auteur ; Jérôme Visioli, Auteur ; Marcel Rufo, Préfacier ; Gilles Kermarrec, Postfacier | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques, ISSN 1780-8030 | 2022Comment définir et comprendre les émotions en contexte scolaire ? Comment les émotions des élèves peuvent-elles être concrètement prises en compte en situation de classe ? Quels sont les ressorts du travail émotionnel de l'enseignant ? Ce livre tente de répondre à ces questions en proposant une synthèse des connaissances sur le...texte imprimé
Grégoire Borst ; Émilie Decrombecque ; Jérôme Hubert | Paris : Nathan, Léa.fr | Du labo à la classe | 2022Un guide pédagogique complet organisé en 6 parties : 1 - À la découverte de mon cerveau : description, fonctions et besoins de cet organe. 2 - À la découverte de mon cerveau qui apprend : évolution de mon cerveau au cours de la vie et des appentissages, état d'esprit pour bien apprendre, statut de l'er...site web ou document numérique
Maxine Rischette ; Delphine Hanus, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2022Dans ce travail de fin d’études, il s’agit d’une recherche sur l’impact que différents animaux peuvent avoir sur le comportement des élèves et sur le climat de classe. Pour ce faire, il a été nécessaire de développer diverses activités et méthodes afin d’aider les a...texte imprimé
Les émotions, longtemps mises de côté, se trouvent aujourd'hui au cœur de l'éducation scolaire et familiale, non sans questionner parents et éducateurs. En quoi la gestion de nos émotions nous aide-t-elle dans nos relations et nos réussites ? Comment les émotions de l’enfant peuvent-elles être le vecteur, l’...jeu ou objet
Le Jeu des besoins est un jeu de cartes d’alphabétisation émotionnelle. C’est un outil pédagogique inspiré de la Communication Non-Violente (CNV) pour: identifier et accueillir ses besoins; étoffer son registre lexical sur les besoins humains profonds (177 besoins); entrer dans la démarche de la Communication Non-Violente (CNV); déploy...jeu ou objet
Le Jeu des émotions est un jeu de cartes d’alphabétisation émotionnelle. C’est un outil pédagogique inspiré de la Communication Non-Violente (CNV) de Marshall Rosenberg pour: identifier les émotions ressenties; étoffer le champ lexical des émotions et les sentiments (177 états émotionnels); entrer dans la démarche de la Communication Non...site web ou document numérique
Lisa André ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2022Ce travail de fin d’étude a pour objectif, d’une part, de déterminer les potentiels bienfaits liés à l’identification et à la gestion des émotions, et d’autre part, de proposer différents outils et dispositifs relatifs à cette thématique et pouvant être mis en place à...texte imprimé
Le guide pratique à l'intention des enseignants et du personnel d'encadrement pour se préparer, répondre efficacement aux situations de crises les plus diverses à l'école primaire, et rétablir rapidement une situation apaisée. De l'organisation à la communication en passant par l'action, ce livre vous aidera à répondre aux situa...Bulletin : texte imprimé
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Les contes de ce livre ne sont pas des contes comme les autres. Jalonnés d’exercices de sophrologie (relaxation, respiration, visualisation), ils invitent l’enfant à vivre les aventures de l’histoire en même temps que les personnages. Les situations proposées tout au long du conte vont l’aide...texte imprimé
Les contes de ce livre ne sont pas des contes comme les autres. Jalonnés d’exercices de sophrologie (relaxation, respiration, visualisation), ils invitent l’enfant à vivre les aventures de l’histoire en même temps que les personnages. Les situations proposées tout au long du conte vont l’aide...texte imprimé
Pour aider les plus jeunes à faire ami-ami avec leurs émotions, rien de mieux que le yoga ! A chaque humeur du jour, il y a une séance qui correspond. Je me sens angoissé.e Je me sens calme Je me sens en colère Je me sens excité.e ...Article : texte imprimé
Anne Debroise, Auteur | 2021"Deux individus se synchronisent et tout devient plus fluide, plus efficace, plus intense. Dans quel but et par quels mécanismes nos cerveaux entrent-ils en résonance ? C'est l'objet de la neuroscience sociale, un nouveau champ de recherche." (Extrait de Science & vie n°1251)Article : texte imprimé
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Marc Olano, Intervieweur | 2021Anxiété, ruminations, déprime, agressivité… : la crise sanitaire a réveillé des fragilités chez nombre de personnes en France. Dans son nouveau livre, le psychiatre Jean Cottraux propose une méthode pour dépasser ces émotions négatives. (Extrait Sciences humaines n°341)Article : texte imprimé
Joleyne Leborgne | 2021La petite section est une classe clé, qui représente souvent le premier contact de l'enfant avec l'école. Pour accueillir les petits élèves dans les meilleures conditions, ce dossier vous livre quelques précieux conseils en termes d'organisation (affichages, aménagement de l'espace classe), de gestes professionnels (comment gérer les pleurs du ...Article : texte imprimé
Alexane Roupioz, Auteur ; Hélène Gélot, Auteur | 2021Quelle que soit la manière, pas moyen d'y échapper : comme tout le monde, vous rigolez. Et pas qu'un peu, 18 fois par jour en moyenne, d'après les études. Mais d'où vient ce comportement étrange, parfois incontrôlable ? Est-il vraiment le propre de l'homme ? Et que dit-il de nous, de nos émoti...Article : texte imprimé
Axel Plante-Bordeneuve | 2021Quand le petit humain se fait embêter par un copain à la récré, il fronce les sourcils et devient tout rouge. (Extrait n°388)Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer, Auteur ; Edouard Gentaz, Personne interviewée | 2021"L’éducation émotionnelle figure depuis 2015 dans les directives de l’éducation nationale. Si le principe paraît bénéfique, les méthodes et objectifs restent souvent flous." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Clémentine Rasquin | 2021Kléa a connu une tristesse profonde. Marius* a sombré dans la dépression. Le parent peut accueillir, contenir et parfois aussi passer le relais. Mais pas tout solutionner. Au placard, la cape de super-héros. (Extrait Le ligueur n°11)Article : texte imprimé
Isabelle Filliozat | 2021L'apprentissage et la régulation des émotions sont au centre du développement de l'enfant. Ces dernières années, les neurosciences ont apporté un éclairage majeur sur le sujet. Résultat : une meilleure compréhension des processus internes, mais aussi et surtout une autre lecture des crises de l'enfant, qui laissent aux parents un s...Article : texte imprimé
2021Plus de 3 000 publications scientifiques ont démontré les effets de la méditation sur le cerveau et la stimulation des stratégies d'autorégulation inhérentes à notre physiologie. Candice Marro est psychothérapeute, ostéopathe, formatrice mindfulness dans l'éducation et auteur. De toute cette littérature scientifique, elle nous partage quelques concepts-clés : celui de la neuropl...Bulletin : texte imprimé
2021Article : texte imprimé
Marie-Laure Mathot | 2021Sentir l’agressivité monter en soi. Être tellement à bout qu’on aurait envie de crier très fort ou carrément de gifler son enfant. Stop. On respire. On redescend d’un cran et on atterrit en douceur sur les pistes de solutions livrées par nos spécialistes. (extrait du Le l...Article : texte imprimé
Martine Gayda | 2021Quand la cellule familiale éclate, pour l’enfant, c’est son monde qui s’écroule. Comment l’aider à faire face à ses émotions, peurs et questions ? Celles-ci peuvent d’ailleurs surprendre. « Maman, qu’est-ce que tu vas faire toute seule sans moi ? », lance Max, 8 ans et demi, qu...Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2021"Fortement ébranlée par la crise sanitaire qui l’a souvent isolée, privée d’amis et de l’école, la jeunesse est pourtant pleine de potentiel, explique le psychopédagogue Bruno HUMBEECK, qui invite à considérer les jeunes comme des partenaires fiables et privilégiés de concertation à tous niveaux. Entre initiatives ...Article : texte imprimé
Yves Sciama | 2021Virus, microbes, bactéries... ils sont partout, autour de nous, sur nous, en nous ! Et cette nuée de 10000 milliards d'êtres minuscules gouverne notre développement, notre immunité, nos goûts, nos émotions, jusqu'à nos relations sociales ! Nous ne faisons qu'un avec eux constate une nouvelle génération de biologistes, généticiens, spécialistes de l'évo...texte imprimé
Vincent Henry, Auteur ; Christelle Vernhet, Auteur ; Cléo Germain, Illustrateur ; Raphaël Chabassol, Illustrateur | Paris : Tom Pousse | 100 idées | 2021"Si vous avez ce livre entre les mains, c’est que vous êtes, comme de nombreux parents, parfois aux prises avec les émotions de votre enfant et aussi peut-être… avec les vôtres ! Ce livre se veut une sorte de boîte à outils : après quelques notions théoriques, nous nous sommes e...texte imprimé
Anne de Saint Vaulry ; Florence Giorgio ; Stéphanie Rubini, Illustrateur | Paris : Hatier parents | Les Ateliers de l'éveil, ISSN 2679-9057 | 2021Il n'y a pas d'âge pour apprendre, et nous apprenons toute notre vie. En tant que parents, nous veillons à ce que nos enfants ne soient pas en situation d'échec scolaire ou tout simplement « catalogué ». Peut-être avez-vous repéré chez votre enfant des difficultés d'apprentissage, des maladresses, des confusions. Peut-ê...texte imprimé
Jeux originaux, défis de groupe, outils visuels, activités de création, pistes de réflexion… Voici 75 trucs et activités clés en main conçus pour accompagner les enfants d’âge scolaire dans le développement de leurs habiletés sociales. Ce recueil complet s’adresse aux intervenants, aux enseignants et aux parents qui a...jeu ou objet
Comment aider votre enfant à exprimer ses émotions ? Si vous voulez plus de calme à la maison et que vous voulez aider votre enfant à avoir davantage confiance en lui, ce coffret est fait pour vous ! Parce qu'il faut bien le reconnaître, il est parfois difficile de ne pa...texte imprimé
Christina Dorner ; Léa Schneider, Éditeur scientifique ; Bénédicte Sieffert, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2021Autour des livres MS propose 16 projets pluridisciplinaires autour de livres adaptés aux élèves de MS. Chaque projet est intégré dans une partie qui s’articule de la même manière: • Présentation de la thématique et du livre source - Elle permet de comprendre les intérêts de la thématique et d...site web ou document numérique
Mélanie Da Costa Faria ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021Le bien-être est un état agréable résultant de la satisfaction des besoins du corps et du calme de l’esprit. Il est nécessaire pour pouvoir apprendre à l’école maternelle. Le besoin de sécurité et de protection doit être satisfait chez les enfants de deux à cinq ans...texte imprimé
Comment apprend le cerveau ? Un guide pour synthétiser en moins de 100 pages les connaissances sur le fonctionnement du cerveau et les processus en jeu dans les apprentissages, à l'attention des éducateurs, enseignants, futurs professeurs, parents et personnel éducatif. Ce guide permet d'aborder les notions les plus significatives ayant une implicat...texte imprimé
Brigitte de Vathaire-Cardona, Auteur ; Marjorie Piechocki-Lacchetti, Auteur | Paris : Nathan | Méthode testée en classe, ISSN 2558-3905 | 2021Ce guide apporte des informations théoriques sur la posture, les gestes professionnels de l'enseignant ainsi que sur les modalités de fonctionnement de la classe. Il propose des séances pédagogiques structurées et détaillées couvrant les différentes périodes de l'année scolaire.multimédia
Cet outil s’adresse aux enseignants et à leurs élèves des classes de 5e et 6e années primaires (cycle 10-12 ans), ainsi qu’aux acteurs de la santé à l’école (PSE, PMS), partenaires privilégiés de la promotion de la santé. Il est également destiné aux animateurs et éduca...Article : texte imprimé
Bénédicte Salthun-Lassalle | 2021Quel parent êtes-vous ? Êtes-vous en couple, avec une femme ou un homme, seul(e), car célibataire par choix ou séparé(e) par exemple, bien accompagné(e) par le père ou la mère d'autres enfants que les vôtres... ? Peu importe votre situation familiale ! Si vous avez un ou plusieurs enfa...site web ou document numérique
Philippe Arendt ; Katia Dripatine, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021En réalisant ce travail de fin d‘études, mon but était d’intégrer le mouvement à l’école tout en montrant aux élèves les bienfaits de cette méthode d’enseignement.Dans la première partie, je mettrai en évidence quelques notions théoriques comme,par exemple,le fonctionnement du cerveau,...texte imprimé
Camille Aspar, Auteur ; Catherine Muller, Auteur ; Barbara Ates, Auteur ; Caroline Henimann, Auteur ; Soline Bourdeverre-Veyssiere, Préfacier | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Les p'tits ateliers | 2021L'égalité filles-garçons ? C'est enfantin avec les p'tits ateliers ! Chaque double page de ce p'tit livre vous donne à gauche les objectifs pédagogiques pour que les enfants comprennent, et à droite un véritable atelier pratique (avec le matériel, l'âge des enfants, le temps de préparation et tout, et tout ! ) po...texte imprimé
Paméla Gobin ; Véronique Baltazart ; Aurélie Simoës-Perlant ; Nicolas Stefaniak, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | Éducation sup, ISSN 2678-2847 | 2021Que sont les émotions ? Comment interagissent-elles avec la mémoire, le langage et plus généralement les apprentissages ? Quel rôle ont-elles pour les enfants non seulement à l'école mais aussi dans leur cercle familial ? Cet ouvrage fournit toutes les réponses nécessaires en faisant la synthèse des connaissances sur le rôle de...texte imprimé
L’éthique s’impose progressivement en tant qu’objet d’éducation des élèves et comme critère de professionnalité́ des acteurs de l’école. Une première partie, consacrée aux contenus et aux méthodes d’enseignement, souligne les enjeux de la formation des élèves à l’éthique, et illustre la di...site web ou document numérique
Julie Mangen ; Loredana Anderlini ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021Le harcèlement est un sujet omniprésent, non seulement dans notre société, mais aussi dans les établissements scolaires. La prévention du harcèlement scolaire est donc indispensable pour que les enfants comprennent dès leurs jeunes âges les conséquences liées au harcèlement scolaire. Grâce à notre travail de fin d’étud...texte imprimé
Comment fonctionne le corps humain ? Que faire pour rester en forme ? Comment soigner les petits bobos ? Pourquoi est-ce si difficile de parler de ses émotions ? Sommes-nous tous semblables ou tous différents ? Cet Inouï part à la découverte du corps humain et de son fonctionnement.texte imprimé
Stéphanie Sprangers ; Erasme (Namur, Belgique), Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | DL 2021Grandir, ce n’est pas uniquement grandir en taille, c’est apprendre et ressentir de nouvelles choses, c’est être capable de penser différemment, de développer des talents… Devenir grand, c’est un défi de chaque instant ! Sommes-nous tous pareils ? Comment faire grandir ses pensées ? Quelles sont les règle...texte imprimé
Quand on aime, on lit ensemble une magnifique histoire avec plein de personnages qui s'aiment aussi. Quand on aime beaucoup, on a envie de le crier partout, de le chanter à tue-tête… Mais souvent, ce sont les mots chuchotés tendrement à l’oreille qui font merveille ! Avec une alternance d'illustrati...texte imprimé
Quand sa splendide construction de cubes s'écroule soudain, Camille se sent tout abattu. Un à un, des animaux défilent pour tenter de le consoler : l'ours lui conseille de laisser exploser sa colère, la poule de passer vite à autre chose... Mais Camille ne veut ni parler, ni crier, n...jeu ou objet
Québec : Placote 2021Au parc Dinosauria, un bébé dinosaure s’est fait enlever par un vilain ptérodactyle, un dinosaure volant ! Tu dois retrouver le bébé et le ramener au gardien du parc. Mais attention! Le ptérodactyle a mis des pièges un peu partout dans le parc… Pourras-tu répondre aux questions et év...texte imprimé
Mylen Vigneault ; Maud Roegiers | Bruxelles : Alice jeunesse | Histoires comme ça, ISSN 2034-6743 | 2021Tous les enfants sont un jour confrontés à un gros chagrin… Un matin, au lever, un enfant sent en lui de la tristesse. Il ne sait pas vraiment quoi faire avec ce sentiment, il essaie de le faire partir par divers moyens mais rien n’y fait. Il finit pa...site web ou document numérique
Joe Baustert ; Sophie Delvaux, Promoteur du mémoire, TFE ; Esmeralda Alvarez, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021Le harcèlement est une forme de violence de plus en plus répandue dans les écoles. Malheureusement, il s’agit d’un phénomène qui échappe souvent aux yeux des enseignants. Ainsi, on peut se demander comment on peut le prévenir. Selon l’Organisation mondiale de la santé (2019), il faut dévelo...site web ou document numérique
Raquel Pinto Teixeira ; Diana Carvalho Da Veiga ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021Depuis quelque temps, l’idée de faire se côtoyer différentes générations dans le cadre scolaire est au centre des discussions du gouvernement. L’objectif de ce travail est d’analyser les apports et les limites de ces rencontres intergénérationnelles. Le cœur de notre travail se base sur un cadre th?...jeu ou objet
Nathan 2021Ce coffret au rythme de l’enfant propose plus de vingt activités variées et originales autour du yoga. Cartes de postures, cartes de respiration, grand puzzle à assembler, roue des massages, mandalas à colorier, moulin à vent à monter sont autant de clés d’entrée pour faire découvrir les b...texte imprimé
James Albert Butler ; Caroline Ricard, Adaptateur ; Cindy Villeneuve-Asselin, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique. Apprentissage, ISSN 1910-2178 | 2021" "Vivre la pleine conscience en classe" est un guide tout en couleurs qui vous permettra d'intégrer la pleine conscience à votre planification quotidienne. À raison de seulement cinq minutes par jour, les activités conçues selon des techniques éprouvées aideront les élèves du préscolaire et du primaire: à augmenter leur conc...Article : texte imprimé
Marie-Laure Mathot ; Clémentine Rasquin | 2020Vous les avez ressenties vous aussi, ces émotions exacerbées chez nos petit·e·s ? « Non, je veux pas rentrer à l’école, je veux rester avec toi ». Et puis, chez nous, les adultes, aussi. La peur d’attraper le virus. La colère des mesures pas claires. Si les émotions...Article : texte imprimé
Falk Kiefer | 2020Beaucoup de gens boivent pour oublier leurs problèmes – d’argent, de couple, de travail… Mais à long terme, la consommation entraîne une irritabilité accrue et une humeur où prédominent l’anxiété, la tristesse et l’insatisfaction.Article : texte imprimé
Maud Navarre, Directeur de publication | 2020"L’estime de soi joue un rôle essentiel dans nos vies. De l’enfance à l’âge adulte, elle nous motive, elle nous donne envie de relever des défis personnels et professionnels, de rencontrer de nouvelles personnes, de nous ouvrir aux autres et au monde. En commençant par s’appré...Article : texte imprimé
Ashley Hardin ; Bidhan Parmar ; Francesca Gino ; Julia Lee | 2020On croit souvent qu’une petite dissimulation ne peut tuer personne. Certes… Mais que diriez-vous si vous appreniez que cela nuit à vos capacités émotionnelles et finit par vous éloigner des autres ?Article : texte imprimé
Guillaume Jacquemont | 2020Il y a un fantasme courant dans l'esprit : celui d'une liberté absolue, totale... Vivre sa vie comme on l'entend et ne dépendre de personne. Les recherches en psychologie montrent pourtant que des relations fortes avec les autres sont essentielles à notre bonheur et à notre équilibre, même si elles imp...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2020"Quand les conflits se multiplient en cour de récréation et que ni remarques ni punitions ne semblent avoir beaucoup d’effet, que faire ? C’est la question que s’est posée l’équipe éducative de l’école fondamentale libre Notre-Dame de Wasmes. Elle a opté pour une série de clarifi...Article : texte imprimé
Jérôme Visioli ; Oriane Petiot ; Jean-Nicolas Renaud | 2020Entre culture et maîtrise des émotions des élèves, les concepteurs semblent avoir fait leur choix : « en EP, on n’est pas là pour s’amuser ». Mais qu’en pensent les législateurs depuis le début du XXe siècle ? (extrait EPS n°389)Article : texte imprimé
Marc Romainville, Directeur de publication ; Jacques Crinon, Directeur de publication | 2020Article : texte imprimé
Christine Maggi-Dreidemy | 2020Quand, pour la première fois, Le monstre des couleurs va à l’école, il est un peu inquiet… Heureusement, sa copine Nuna le rassure, et il va vivre en classe une première journée merveilleuse ! Idéal pour dédramatiser le premier jour de rentrée, cet album met en scène le mons...Article : texte imprimé
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Bénédicte Salthun-Lassalle | 2020Vous ne vivez jamais seul(e)... Des milliard de micro-organismes, en particulier des bactéries, habitent en vous en permanence, depuis votre naissance. Notamment dans votre système digestif, où ils constituent ce les scientifiques appellent aujourd'hui le "microbiote" (anciennement la flore). Ces êtres vivants profitent de vous et de vos ressour...Article : texte imprimé
Charles Martin-Krumm, Auteur ; Jacques Lecomte, Auteur | 2020"Sans chercher à imposer le diktat d’un bonheur individuel, la psychologie positive étudie scientifiquement ce qui rend la vie riche de sens et de potentialités." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Sébastien Bohler | 2020Au début, tout va bien. Dîner aux chandelles, nuit d'amour, voyage de noces... Et puis les premiers heurts. Les premières disputes. L'autre montre un visage qu'on ne connaissait pas. Il prend la mouche pour un rien. Néglige les tâches ménagères. Passe son temps avec ses ami(e)s. Ne s'int...Article : texte imprimé
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Geneviève Rousseau, Auteur ; Appoline Harel, Illustrateur | 2020C'est le spectacle de l'école. Emile est très content, sa marraine vient le voir. Mais son train a du retard...Bulletin : texte imprimé
Martine Fournier, Directeur de publication | 2020Article : texte imprimé
Valérie Burguière, Auteur | 2020"Nous pensons souvent avoir hérité du caractère de nos parents, de la même façon que nous héritons de leurs caractéristiques physiques. Toutefois, notre environnement social pourrait jouer un rôle déterminant dans le développement de notre personnalité, ainsi que dans le maintien de notre individualité tout au long de n...Article : texte imprimé
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Jordane Boudesseul, Auteur | 2020"Chez les femmes, les fluctuations hormonales modifient plusieurs aspects du comportement : perception des émotions, comportement de séduction, performances cognitives. Comment en tenir compte de nos jours, et éventuellement en tirer parti ?" (Extrait de Cerveau & Psycho n°119)Article : texte imprimé
Denis Quenneville | 2020Images sexuelles, haineuses, violentes... Les écrans de nos ados se trouvent souvent submergés par un flot de contenus inappropriés. Volontaire ou non, leur consultation est susceptible de provoquer des perturbations émotionnelles, voire d'influer sur la construction sur de leur identité, observe la psychologue clinicienne Angélique Gozlan, qui a codiri...texte imprimé
Le harcèlement scolaire est un fléau pour les adolescents, mais aussi chez les plus jeunes, dès l'école primaire. S'il existe des méthodes pour mettre fin à une situation de harcèlement avérée, la prévention reste la solution la plus efficace pour enrayer ce phénomène. Elle consiste en l'apprentissage de compéten...texte imprimé
Trente fiches d'activités cartonnées pour expliciter les états émotionnels des élèves, leur survenue et leurs modalités d'expression. Les unes, destinées à l'enseignant, décrivent le déroulement d'une séance : objectif, durée, lieu et matériel. Les autres, destinées aux enfants, comportent des ressources pour mener des activités : jeux, illustrations et histoires. D?...texte imprimé
Comprendre comment et pourquoi sont élaborées les lois, quels sont les droits et les devoirs d’un individu, savoir gérer un budget ou comprendre un contrat, se demander pourquoi et comment consommer de manière plus éthique, s’interroger sur le rôle des médias, envisager ce qui attend les él?...site web ou document numérique
Loïc Tavares ; Tim Leclerc ; Katia Dripatine, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020En réalisant notre mémoire, notre objectif était d’intégrer le mouvement à l’école, d’en analyser les bienfaits et d’en observer les répercussions sur les enfants. Dans la première partie, nous définissons un cadre théorique, dans lequel nous exposons les bases des fonctions cérébrales, des ém...jeu ou objet
Ce jeu de langage, utilisable avec de très jeunes enfants, a été conçu pour les aider à reconnaitre et à nommer des émotions dans une grande variété de situations et ainsi favoriser le développement de l’empathie. Ce jeu montre également que tout le monde ressent des émotions,...texte imprimé
Le cerveau de nos élèves est extraordinaire : La pédagogie éclairée par les neurosciences cognitives
Nolwenn Guedin, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Clés pour enseigner & apprendre | 2020La pédagogie, pour être efficace, doit tenir compte du fonctionnement naturel de l'enfant. Nolwenn Guedin vous montre comment les dernières découvertes en neurosciences peuvent faciliter l'acquisition des compétences et renforcer ainsi les apprentissages de tous les élèves. On entend beaucoup parler des découvertes en neurosciences, mais pas souven...texte imprimé
Camille Laurans ; Isabelle Maroger, Illustrateur | Toulouse : Milan | Mes p'tits pour?uoi, ISSN 2558-2844 | 2020Cette émotion difficile à maîtriser survient souvent chez l'enfant comme une explosion ! Dans ce « P'tit pourquoi », on suit Baptiste depuis le moment où sa colère éclate jusqu'à l'instant où il parvient à se calmer. On explique que les colères sont souvent à l'origine d'une frustration mais qu'elles n...texte imprimé
Léa Schneider ; Henri Meunier, Illustrateur | Schiltigheim : Accès jeunesse | Mes premiers albums | 2020Une histoire pour permettre aux enfants de mettre à distance leurs émotions en parlant de celles des autres. Bébé babouin veut grimper à l'arbre. Tout seul. Il n'y arrive pas. Il s'énerve et pique une énorme colère. Qui l'aidera à se calmer ?site web ou document numérique
Margaux Saraiva ; Claudine Evrard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Le développement de l’intelligence émotionnelle relève d’une grande importance. C’est sur la base de cette constatation que j’ai fait le choix de porter mon travail de fin d’études sur la question suivante : « Comment favoriser l’expression des émotions chez les enfants de maternelle pa...site web ou document numérique
Sara Ribeiro ; Sarah Michels ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Dans ce travail de fin d’études, nous analysons la place que prend l’empathie en classe maternelle et l’initiation de celle-ci à travers des exercices psychomoteurs. La recherche théorique se base sur les connaissances nécessaires à la compréhension de cette faculté innée de l’être humai...texte imprimé
Comment revenir sur cette étrange période ? Comment faire ressurgir en douceur les émotions enfouies pendant le confinement, et prévenir l'anxiété de rebond, sinon en leur racontant des histoires qui leur parlent d'eux ? Voici dix contes magnifiquement illustrés, où vous rencontrerez, entre autres, un petit soleil confiné, les lutins...texte imprimé
Bébé babouin n'a pas l'air dans son assiette. Mais quelle émotion ressent-il ? À moins que la réponse se trouve ailleurs... Une histoire pour permettre aux enfants d'identifier et de nommer les quatre émotions principales : la joie, la tristesse, la colère et la peursite web ou document numérique
Cyriane Doucet ; Angélique Mathieu, Promoteur du mémoire, TFE ; Sophie Delvaux, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Le sujet de mon travail de recherche porte sur l’analyse des compétences en résolution de problèmes mathématiques des élèves évoluant dans des classes allant de la cinquième primaire à la deuxième secondaire tant dans l’enseignement commun que différencié. La démarche étudiée a pour but d’...site web ou document numérique
Caroline Grandjean ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Ce travail de fin d’études a pour objectif d’améliorer l’estime de soi des enfants en maternelle. Le sujet traité est donc le suivant : « Comment et pourquoi favoriser l’estime de soi chez les enfants de 3e maternelle ? » Pour tenter de répondre à cette problématique, plusieurs points théo...document sonore
Eline Snel ; Jacques Van Rillaer, Traducteur ; Sara Giraudeau, Interprète ; Sophie Faure, Narrateur | Paris : Les Arènes | 2020Comment faire grandir un enfant dans la confiance et la joie ? Comment lui apprendre à aimer, à savoir se calmer ? Ce livre est une boîte à outils éducative pour toute la famille. Il propose des méditations, des histoires et des temps calmes. Pour aider votre tout-petit à explorer son...texte imprimé
Eline Snel, Auteur ; Jacques Van Rillaer, Traducteur ; Sara Giraudeau, Interprète ; Sophie Faure, Narrateur | Paris : Les Arènes | 2020Comment faire grandir un enfant dans la confiance et la joie ? Comment lui apprendre à aimer, à savoir se calmer ? Ce livre est une boîte à outils éducative pour toute la famille. Il propose des méditations, des histoires et des temps calmes. Pour aider votre tout-petit à explorer son...texte imprimé
Fini les formations descendantes ! Pour capter l’attention du public, place à une pédagogie dynamique qui permet d’expérimenter, de partager et de prendre du plaisir. Cette deuxième édition, étayée des nouvelles découvertes en neurosciences, confirme la nécessité de s’adapter à chacun. Elle s’appuie sur la méth...texte imprimé
"Tous les jours, l'enfant explore un tourbillon d'émotions, allant des plus heureuses aux plus difficiles. Les apprentissages émotionnels font partie intégrante de sa vie, mais il n'arrive pas encore à bien nommer tout ce que cela lui fait vivre! Il est donc essentiel de l'aider à bien comprendre ce...texte imprimé
Dès que Petit Lapin ouvre l’œil ce matin, tout va de travers. Il met ses chaussures à l’envers, son pyjama gratte, et son petit-déjeuner a un gout bizarre. Petit Lapin sent la colère grandir en lui, sans vraiment savoir pourquoi. Que faire pour l’endiguer ?texte imprimé
Eve Leleu-Galland, Auteur ; Florence Samarine, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2020Comment utiliser les connaissances en neurosciences ? Pourquoi installer un climat de classe serein ? Pourquoi utiliser une autorité bienveillante ? Quelles sont les compétences psychosociales en jeu ? Comment fonder la co-éducation ?La pédagogie positive permet de donner des clés et des outils aux enseignants pour répondre à ces questions et les...site web ou document numérique
Sara Magalhaes Dos Santos ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Tout au long de ce travail, j’analyse en profondeur le thème du stress, et plus précisément les stress scolaires. Je vise à clarifier ces deux concepts. Je parle du fonctionnement du stress, de ses effets, des conséquences ainsi que sur les moyens de le gérer. Je traite égalem...site web ou document numérique
Alice de Wolf ; Angélique Mathieu, Promoteur du mémoire, TFE ; Sophie Delvaux, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Une étude a été menée en fin d’enseignement primaire et en début d’enseignement secondaire pour rendre compte des émotions et de la motivation des jeunes lorsqu’ils sont face à la résolution de problèmes mathématiques. Pour ce faire, des questionnaires ont été proposés aux élèves de plus...Article : texte imprimé
Sarah Hassan, Auteur | 2020"De Freinet à Montessori en passant par Steiner, les pédagogies actives et positives prennent des formes diverses, selon l’interprétation qui en est faite. Mais peut-on pour autant affirmer qu’il n’y a que du bon à tirer des différentes pédagogies positives ? Comme pour bien des choses, la r?...texte imprimé
Depuis qu’il est petit‚ Oscar rougit… il rougit quand il lit un poème devant la classe‚ quand il plonge dans la piscine‚ quand il est assis à côté de Suzanne‚ et même quand on lui dit qu’il rougit! Et lorsqu’il décide qu’il va arrêter de rou...texte imprimé
Dan Brown ; Susan Batori, Illustrateur | Vanves Cedex : Hachette Livre - Département Gautier-Languereau/Deux Coqs d'Or | Les histoires Pour les 3 - 6 ans | 2020Dans cette histoire, c'est Maestro Souriceau le chef d'orchestre. Il nous guide à chaque page, à la rencontre de différents animaux, nous fait découvrir de multiples instruments de musique. Et lorsque tout le monde se réunit et se met au diapason, on assiste au plus beau des concerts. Un l...Article : texte imprimé
2019Ton animal perçoit des sensations physiques comme le froid ou le chaud. Mais pas seulement !Bulletin : texte imprimé
Bulletin : texte imprimé
Article : texte imprimé
Florence Castincaud ; Jean-Charles Léon | 2019*Des enfants, des élèves : sujets sensibles La météo des émotions, Cyril Lascassies Au jardin fonnker, Sydalise Dufestin et Diana Léocadie Des catcheurs, des pilotes, des lions, Franck Fercot Aïe, mets-toi à ma place !, Liliane Chalon Faire caca pour exister, Geneviève Chambard L’une lit, l’autre non, Patricia Mo...Article : texte imprimé
Joachim Retzbach, Auteur | 2019"Alors qu’on croyait le cervelet uniquement impliqué dans la motricité, de nouvelles études révèlent qu’il participe aussi à nos pensées et émotions. Le « petit cerveau », injustement oublié, fait son retour en force !" (Extrait ...Article : texte imprimé
Audrey Minart, Intervieweur ; Christophe Haag, Personne interviewée | 2019"Le partage d’émotions nous rapproche les uns des autres. Mais certaines se répandent plus facilement, alors qu’elles sont néfastes aussi bien pour notre moral que pour notre corps." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Martine Fournier, Directeur de publication ; Romina Rinaldi, Directeur de publication | 2019"À travers les siècles et les cultures, il a été admis que, dans l’ordre du vivant, devaient coexister des entités matérielles et immatérielles. D’un côté, la substance physique, la chair, concrète, ...Article : texte imprimé
Ilios Kotsou, Auteur ; Maëlle Kahan, Auteur | 2019"Êtes-vous doué pour comprendre instantanément autrui ? Ou du genre à ne jamais savoir comment réagir ? Voyez-vous le verre à moitié plein ou à moitié vide ? Ces tendances psychoaffectives se voient dans le cerveau, et elles conditionnent bien des aspects de notre ...Article : texte imprimé
Michel Hansenne, Auteur | 2019"Pour s’adapter aux autres et savoir lesquels ont le plus de chance de vous correspondre, apprenez à reconnaître leurs traits psychologiques fondamentaux ! Le style émotionnel offre un outil précieux pour cela." (Extrait de Cerveau & Psycho n°111)Article : texte imprimé
Anne-Claire Thérizols, Intervieweur ; Daniel Dufour, Personne interviewée | 2019"Peut-on guérir d’un trouble de stress post-traumatique en renouant avec ses émotions ? C’est en tout cas la thèse de Daniel Dufour, qui a surmonté cette épreuve lui-même et s’est spécialisé dans ce ...Article : texte imprimé
Guillaume Jacquemont, Intervieweur ; Richard Davidson, Personne interviewée | 2019"Entretien avec Richard Davidson, professeur de psychologie, fondateur et directeur du Center for healthy minds, à l'Université du Wisconsin, à Madison." (Extrait de Cerveau & Psycho n°111)Article : texte imprimé
Bertrand Fichou | 2019Il fait gris dans la vie de Sven parce que son papa est parti travailler loin de la maison... jusqu'à ce que le soleil brille à nouveau !Bulletin : texte imprimé
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Bénédicte Salthun-Lassalle | 2019"C'est de ma faute, j'aurais dû agir autrement et il n'aurais pas souffert." Avec cette pensée, on résume en peu de mots ce que représente la culpabilité, "un sentiment de compassion à l'égard de la dé...Article : texte imprimé
Sébastien Bohler | 2019Plus d’un Français sur deux est en surpoids et 16 % sont obèses. Comment en est-on arrivé là ? Et comment s’en sortir ? Les régimes n’ont jamais été aussi nombreux, preuve de leur inefficacité. Loin de ...Article : texte imprimé
Karine Masset-Tonda, Auteur | 2019Voici un choix de 9 photos qui étonnent, émeuvent, intriguent, font réfléchir... Et des pistes pour engager les enfants à s'exprimer, débattre, et donc travailler le langage oral sur des thèmes variés.texte imprimé
Marianne Vincent-Roman, Auteur ; Pascale Lesauvage, Auteur ; Raphaëlle Michaud, Illustrateur | Montrouge (Paris) : Bayard | 100% activités | 201930 JEUX POUR LES 6-8 ANS !À la grande école, il est primordial pour l'enfant de savoir rester immobile et écouter ou de passer aisément d'une activité à une autre.Ce livre propose 30 séries de mouvements ludiques expliqués pas à pas, qui effectués lentement et en silence, l'aideront à dév...texte imprimé
Une année d'ateliers philo-art, cycles 2 et 3, est un ouvrage qui permet de faire découvrir aux élèves la philosophie par le biais d' ateliers ludiques qui mêlent à la fois discussion et pratique artistique. Une année d'ateliers philo-arts est pratique ...texte imprimé
La créativité est la voie royale d'expression et d'apprivoisement des émotions ! Joie, colère, peur, tristesse, impatience, amour... : les émotions sont au coeur des journées de nos enfants. Ils les vivent avec une intensité qui les déborde, ...site web ou document numérique
La créativité est la voie royale d'expression et d'apprivoisement des émotions ! Joie, colère, peur, tristesse, impatience, amour... : les émotions sont au coeur des journées de nos enfants. Ils les vivent avec une intensité qui les déborde, laissant l'adulte souvent démuni. Dans ce guide, Mathilde Chevalier-Pruvo aborde, à travers un...texte imprimé
Céline Monchoux, Auteur ; Louison Nielman, Auteur | Paris : Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | 2019Un outil simple et clé en main pour apprendre aux élèves de maternelle à mieux s’écouter, grâce à des jeux et des chansons, pour mieux communiquer et mieux coopérer. Bien ensemble pour mieux apprendre est une banque d’outils et d’activités pour les enseignants soucieux de don...multimédia
Céline Monchoux, Auteur ; Louison Nielman, Auteur | Paris : Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | 2019Ressources numériques : tous les outils individuels de manipulation (cartes émotions, fleur des émotions, médaille…), mais aussi des postures de yoga pour les petits, et des fichiers personnalisables (roue des besoins, des émotions…), les fiches activités et les 7 chansons en MP3.site web ou document numérique
Alexia Gaillez ; Christine Vandenhooft, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2019site web ou document numérique
Mathilde Cantigniaux ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2019image fixe
Le kamishibaï est un théâtre portatif issu de la tradition japonaise, animé par un conteur qui fait défiler des planches illustrées devant son public. Une expérience magique qui fascine petits et grands ! Ce kamishibaï a été conçu pour aider les enfants à prendre la parole. Ils pourront désormai...Article : texte imprimé
Sophie, Auteur | 2019Le jaune de la joie, le bleu de la tristesse, le rouge de la colère, le noir de la peur... le petit monstre héros de cet album passe par toutes les couleurs des émotions! Ce magnifique livre animé constitue une excellente entrée ...texte imprimé
Laura Baker ; Angela Rozelaar, Illustrateur ; Élisabeth Gilles-Sebaoun, Traducteur | Toulouse : Milan | 2019Je suis content, j'ai trouvé un joli trésor. Mais quand il s'envole, je me sens tout triste ! Du gris du chagrin au jaune du bonheur, un récit doux, sensible, idéal pour accompagner les tout-petits dans l'exploration de leurs premières émotions.Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication | 2019"Les neurosciences ont le vent en poupe. Chaque semaine, on annonce une découverte concernant les mécanismes de l’apprentissage, la neurobiologie du bonheur ou les noyaux cérébraux responsables de la violence. La neuroéducation entend supplanter les sciences de ...texte imprimé
« Ce livre est le fruit de quarante années d'expérience en tant qu'enseignante, formatrice, méditante et chercheuse. Alors que nos systèmes éducatifs font face à d'énormes problèmes, je reste optimiste. Une transformation radicale de l'éducation ...site web ou document numérique
Céline Thiery ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2019texte imprimé
Cécile Alix ; Claire Frossard, Illustrateur ; Florence Millot, Collaborateur | 85-Luçon : Impr. Pollina | Les émotions de Moune | 2019Moune et son papa se promènent dans la forêt. Ils sont bien là tous les deux. Si bien que Moune propose de jouer à imiter les arbres. Bras en croix dans l'air si doux, l'un et l'autre se laissent bercer. Et bientôt, sans doute parce que Moune est très c...texte imprimé
Cécile Alix ; Claire Frossard, Illustrateur ; Florence Millot, Collaborateur | Paris : Magnard jeunesse | Les émotions de Moune | 2019Moune va devoir surmonter sa peur, mais aussi découvrir à quel point elle sait aussi être courageuse ! La peur : Après un bon pique-nique, maman demande à Moune de jeter les déchets dans la poubelle. Mais Moune a très peur de ce qui peut se cacher derrière… Le courage : Une a...texte imprimé
Cécile Alix ; Claire Frossard, Illustrateur ; Florence Millot, Collaborateur | 85-Luçon : Impr. Pollina | Les émotions de Moune | 2019Moune n'aime vraiment pas se sentir timide... et se préfère tellement quand elle a confiance en elle ! Deux belles histoires pour traverser, avec Moune, tout l’arc-en-ciel des émotions : quand elle s’amuse beaucoup le jour de la fête de l’école, et qu’elle vient en aide à T...texte imprimé
Cécile Alix ; Claire Frossard, Illustrateur ; Florence Millot, Collaborateur | Paris : Magnard jeunesse | Les émotions de Moune | 2019Deux histoires pour découvrir comment Moune apprend à être heureuse et à dépasser sa tristesse Moune est très triste aujourd'hui. C'est normal, elle a perdu son doudou… Pour l’aider, sa maman lui offre une petite poupée à laquelle elle peut confier son chagrin. Ça lui fait du bi...texte imprimé
Être enseignant dans le monde d’aujourd’hui présente de nombreux défis. En effet, la motivation et l’amour de notre métier ne sont parfois pas suffisants pour faire face aux milieux stressants dans lesquels nous évoluons alors que notre mission est de plus en plus compl...jeu ou objet
Stéphanie Deslauriers, Auteur ; Geneviève Lévesque, Auteur ; Simon Tobin, Directeur de publication | Québec : Placote | [2019]Objectif : Utiliser ses habiletés sociales dans des mises en situation ImProsocial est conçu pour aider les jeunes de 8 à 14 ans à réfléchir aux différents comportements qu’ils peuvent adopter dans des situations qui mettent leurs habiletés sociales au défi. La roulette qui les invite à faire une improvisation d...site web ou document numérique
Jessica Erpelding ; Claudine Evrard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2019