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Maud Navarre ; Maud Navarre, Directeur de publication | 2020"Penser est un art. De l’Antiquité à nos jours, des philosophes grecs et romains jusqu’aux sciences cognitives et sociales, nombreux sont les auteurs à avoir mis l’accent sur l’importance de raisonner, discerner, exercer notre esprit critique. L’enjeu est d’autant plus fort aujourd’hui q...texte imprimé
Comprendre comment et pourquoi sont élaborées les lois, quels sont les droits et les devoirs d’un individu, savoir gérer un budget ou comprendre un contrat, se demander pourquoi et comment consommer de manière plus éthique, s’interroger sur le rôle des médias, envisager ce qui attend les él?...Article : texte imprimé
Anne Leblanc, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Etienne Michel, Auteur | 2019"Éduquer l’être humain, et non le cerveau : le dessin de Luc AERENS résume très bien l’esprit dans lequel s’est tenue la dernière université d’été de l’enseignement catholique, sur le thème des neurosciences. Pour reprendre Laurence RIS, si dans les romans de science-fiction, on peut...site web ou document numérique
Patrick Rayou, Directeur de la recherche ; Agnès Van Zanten, Directeur de publication | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Enfant, étudiant, parent, enseignant, décideur..., chacun est concerné par les questions d'éducation. Celles-ci font l’objet d'analyses multiples et croisées de la part de philosophes, d’historiens, de sociologues, de psychologues, de didacticiens, mais aussi de praticiens. Cet ouvrage rassemble ces diverses approches autour de 100 mots clés et propose ...site web ou document numérique
Olivier Reboul, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"La philosophie de l'éducation n'est pas une doctrine mais un questionnement, elle s'interroge sur le sens et les limites des sciences de l'éducation. Dans cet ouvrage le lecteur trouvera une réflexion sur l'éducation, sa finalité, ses institutions, ainsi qu'une interrogation sur les valeurs transmises par la pédagogie. S'il s'interrog...Article : texte imprimé
Lydie Laroque | 2017Longtemps l'école a privilégié un panthéon littéraire qui, dans la tradition humaniste, permettait de transmettre les valeurs universelles du « beau et du bon ». À côté des textes des grands auteurs français, le conte apparait ...Article : texte imprimé
Florence Charles | 2017Les programmes d'enseignement entrés en vigueur à la rentrée 2016 pour le collège répertorient, parmi les enjeux littéraires et de formation personnelle, la question des valeurs. L'importance affirmée de cet enjeu justifie l'intérêt que l'on ...Article : texte imprimé
Maxime Morsa, Auteur | 2017"La psychologie s’intéresse depuis longtemps aux mécanismes nous amenant à commettre des actes contraires à nos valeurs. Dans un nouvel ouvrage, Albert Bandura renouvelle ce champ de recherches." (Morsa, 2017, p. 66)Article : texte imprimé
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Le manuel Le monde qui m'entoure 10-12 ans, haut en couleur, est conçu pour accompagner l'enfant tout au long du parcours qui l'amènera à être un bon citoyen. Il sera guidé dans cette belle aventure par Camille et Maël, de sympathiques mascottes ...Article : texte imprimé
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Philippe Lambert, Auteur | 2017"Sans cesse, nous posons des jugements de valeur auxquels nous conférons un certain degré de confiance. Mais, en réalité, une même région cérébrale est associée à la fois au traitement de la valeur ...Article : texte imprimé
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Les artistes de copient-ils entre eux ? Pourquoi les oeuvres d'art coûtent-elles si cher ? C'est beau ou pas ? Et en fait... Pourquoi s'intéresse-t-on à l'art ? A partir de questions simples sur l'art, ce livre explore tous les "Pourquoi ?" et les "Comment ?" qui accompagnent ...site web ou document numérique
Patrick Rayou, Auteur ; Agnès Van Zanten, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2015"Enfant, étudiant, parent, enseignant, décideur... chacun est concerné par les questions d'éducation. Celles-ci font l'objet d'analyses multiples et croisées de la part de philosophes, d'historiens, de sociologues, de psychologues, de didacticiens, mais aussi de praticiens.Cet ouvrage rassemble ces diverses approches autour de 100 mots clés et propose ainsi une syn...texte imprimé
Jean Leclercq, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain | Empreintes philosophiques | 2015La réforme de l'organisation des cours dits « philosophiques » - cette formule ambiguë pour dire que l'on enseigne, à l'Ecole en Belgique, la « morale non confessionnelle » et les religions reconnues par l'État - est à l'ordre du jour. Il est devenu urgent de changer un paradigme inadapté à une société plu...texte imprimé
Dans cet ouvrage, l'auteure aborde l'éducation à la citoyenneté dans la perspective de l'apprentissage des droits des enfants et des devoirs que ces droits supposent. La démarche est illustrée par 32 leçons conçues pour les élèves de 5 &...Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | 2014"Nous vivons à une époque où tout se vend et s'achète. Mais n'y a-t-il pas des valeurs qui devraient être préservées de l'échange marchand ? C'est la question que se pose le philosophe Michael Sandel, dans un livre récemment traduit en français." (Fournier, 2014, p. 56)Article : texte imprimé
Renaud Chartoire, Auteur | 2014"Quelles priorités se donner ? Que privilégier pour trouver le bonheur ? Voilà des questions que nous nous sommes tous posées un jour. Et s'il était possible de tout concilier ?" (Chartoire, 2014, p. 19)Article : texte imprimé
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Christophe Rymarski, Auteur | 2014""Si je vous dis "être heureux", à quoi pensez-vous ?" Telle est la question posée par des chercheurs du Credoc en 1993 puis de nouveau en 2013. L'évolution des réponses est significative : les termes "loisir", "vacances", "liberté", "temps", "soleil" prennent de plus en plus d'importance." (Rymarski, 2014, p. 13)Article : texte imprimé
Martin Richer, Auteur | 2014"Le management par les valeurs s'est développé dans les entreprises en réponse à l'hypertrophie des procédures. Les valeurs peuvent régénérer le travail collectif, mais à condition de respecter certains critères." (Richer, 2014, p. 50)Article : texte imprimé
Nicolas Journet, Auteur | 2014"L'"estime de soi", si utile à la réussite d'une vie, est souvent présentée par les psychologues comme une question qui se règle entre soi et soi, ou entre soi et un thérapeute si besoin est… Le problème est qu'une étude menée par 40 chercheurs de différents pays tendrait ...Article : texte imprimé
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Xavier Molénat, Auteur | 2014"Face à une immigration qui paraît menaçante, l'appel au respect des "valeurs républicaines" se fait de plus en plus pressant. Mais d'où viennent ces valeurs ? Et les immigrés en sont-ils si éloignés ? Un colloque a fait le point." (Molénat, 2014, p. 8)texte imprimé
Ce premier ouvrage de la collection Apprentis Citoyens, Hiérarchiser les valeurs et les normes de 5 à 14 ans, présente une méthodologie spécifique illustrée d'une trentaine de leçons conçues pour l'école primaire (et transposables dans le ...texte imprimé
"La civilité au-delà des règles de savoir-vivre s'ancre dans la relation aux autres. Le "vivre ensemble" se heurte donc à notre subjectivité, notre seuil de tolérance, notre souci de l'autre et notre confiance en lui. Aussi, l'environnement notamment institutionnel participe aux conditions pour que faire confiance, se montrer patient, s'ex...texte imprimé
Jacques Cornet, Auteur ; Anne Martin, Auteur ; Sylvie Navarre, Auteur ; Philippe Soutmans, Auteur | Namur : Éditions Didier-Hatier | 2014Enfin un manuel pour l'option de base de Sciences sociales (Ens. général et TT) ! Un outil unique et innovant, couvrant le 2e degré et dont l'objectif est de permettre à l'élève de s'approprier la démarche de recherche en sciences sociales. C'est un outil de 248 pages, de type référentiel trè...texte imprimé
Christine Chataigne, Auteur ; Serge Guimond, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Ouvertures psychologiques | 2014Les valeurs sont les principes de base guidant nos vies et orientant nos choix et nos actes, tant au niveau individuel que sociétal. Bien comprendre ces valeurs et leurs relations permet de les promouvoir, les invoquer ou les modifier selon nos objectifs pour, au final, faire évoluer ...Article : texte imprimé
Roxane Caty-Leslé, Collaborateur ; Cathy Marret, Collaborateur | 2013Bulletin : texte imprimé
Laurent Testot, Directeur de publication | 2013"Vivrions-nous un moment unique dans l'histoire ? Tout pousse à le croire. Le Monde s'unifie, l'humanité interagissant massivement dans des réseaux de communication toujours plus denses. L'Occident jusqu'ici hégémonique doit accepter de partager le pouvoir avec les émergents, au premier rang desquels la Chine, devenue le premier exportateur et créancier mo...Article : texte imprimé
Xavier Molénat, Auteur | 2013Les recherches d'une économiste et d'un historien soulignent une réticence hexagonale à se laisser aller à l'insouciance. Parmi les causes avancées, une expérience souvent malheureuse du système éducatif. (Extrait de Sciences Humaines, n°250, juillet 2013, p. 10)Article : texte imprimé
Alice Tillier, Auteur | 2013Indexation, tolérance, égalité, famille, rôle des femmes... Autant de cthèmes chers aux habitants de l'Hexagone aujourd'hui et que recense Laurence Duboys Fresney dans sonremarquable Atlas des Français.Article : texte imprimé
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Antoine Guérin, Auteur ; Sylvie Navarre, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2013texte imprimé
Sylviane Ahr, Directeur de publication ; Nathalie Denizot, Directeur de publication | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | 2013Ce volume s'inscrit dans la réflexion engagée par les 13e rencontres des chercheurs en didactiques des littératures qui se sont déroulées à Gennevilliers, en mars 2013 sous le titre Ecoles et patrimoines littéraires: quelles tensions, quels usages aujourd'hui? et ...Article : texte imprimé
Etienne François ; Thomas Serrier ; Pierre Nora, Préfacier | 2012Existe-t-il une mémoire européenne ? Dans quels lieux s’incarne-t-elle ? Autour de quels éléments se structure-t-elle ? À la suite de Pierre Nora, qui en signe l’avant-propos, ce dossier tente de dresser un tableau équilibré des mémoires européennes, entre souvenirs des ténèbres et héritages heureux, tout en montrant que...Article : texte imprimé
Nicolas Journet, Directeur de publication | 2012Article : texte imprimé
Laurent Testot, Intervieweur ; Jean-François Bayart, Personne interviewée | 2012"Sous le titre L'Islam républicain, Jean-François Bayart mobilise l'histoire et la sociologie pour rappeler que l'islam est compatible avec la République...(Extrait)Article : texte imprimé
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Stefania Casalfiore, Auteur ; Claire Defays, Auteur ; Bernadette Wiame, Auteur | Bruxelles : Editions Lumen Vitae | Passeurs d'humanité : cours de religion catholique | 2012Dans une société où les repères moraux sont fluctuants, où les jeunes avancent souvent l’idée que chacun vit et pense ce qu’il veut tant qu’il ne dérange pas les autres, la réflexion éthique prend un caractère d’urgence et devrait devenir une dimension importante du...texte imprimé
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Justine Canonne, Auteur | 2011"L'historien américain James T. Kloppenberg retrace les fondements philosophiques de la pensée politique de Barack Obama. Il n’hésite pas à le placer dans la lignée des pères fondateurs des États-Unis." (Extrait)