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Roman Ikonicoff, Auteur | 2015"Pour reconnaître une photo parmi des milliards d'autres, Google devait se contenter d'analyser sa forme : couleurs, pixels... Or, le voici désormais capable d'interpréter en une phrase son contenu ! Explications." (Extrait de Science & Vie n°1169)texte imprimé
Anaïs Marville, Auteur ; Sophie Masurel, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2015Article : texte imprimé
E. Deslouis, Auteur ; J. Landemard, Auteur | 2014Envoyez une carte postale de vacances avec non seulement des images et du texte, mais aussi des vidéos et des musiques.Article : texte imprimé
Françoise Bertout ; Dominique Primault | 2013- Construction de l'histoire à partir de l'observation des illustrations de l'album Deux soeurs reçoivent de la visite... - Lecture de l'album (en cachant les illustrations). - Comparaison de l'histoire imaginée avec celle racontée par l'auteur. - Commentaires : qu'apporte le texte par rapport aux images ? Qu'apportent les images par rapport...Article : texte imprimé
Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur | 2013Dans le prolongement du film "Le cirque" de Charlie Chaplin que les élèves ont découvert précédemment, Marc Sampo a décidé de poursuivre l'étude de cet art. Au programme : du mouvement et du vocabulairetexte imprimé
Tanja Schmit, Auteur ; Claudine Evrard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2013Article : texte imprimé
Marie Litra, Auteur | 2012Article : texte imprimé
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