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Les principales méthodes ou conceptions pédagogiques connues sont rassemblées et expliquées avec des mots simples. La source de chaque méthode est restituée et des situations d'apprentissage pour l'appliquer sont présentées.--[Memento]Article : texte imprimé
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Jean-Paul Auffray, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Jean-Paul Auffray, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Christiane Filleul, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Nicolas Journet, Auteur | 2010"Si nous croyons des choses douteuses, ce n'est pas que nous soyons influençables, c'est que nous avons des raisons de le faire, même si elles nous mènent à l'erreur." (Extrait)Article : texte imprimé