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Article : texte imprimé
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Anne-Catherine De Bast, Auteur | 2018"Les arbres sont-ils dotés d'une intelligence ? Communiquent-ils au même titre que nous ? Les scientifiques sont aujourd'hui en mesure de prouver qu'il existe des interactions entre les individus. Mais beaucoup d'incertitudes persistent quant à leur importance et leur degré de sophistication. Dans son livre, La ...Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2018"L’un des psychologues les plus influents du 20e siècle, Carl Rogers, a profondément marqué les pratiques de la relation d’aide. Psychologues, enseignants, travailleurs sociaux, infirmiers, médiateurs…, nombreux sont ceux qui s’inspirent de ses thé...Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Intervieweur ; Annick Simon, Personne interviewée | 2018"Dans son service de néonatologie, voici 25 ans, elle fut la première à parler aux prématurés. La première à les appeler par leur prénom, et parfois la dernière à leur chanter une comptine lorsqu’il ...Article : texte imprimé
2018En ce début d'année, la tradition veut que tu envoies tes vœux à tous tes proches, c'est-à-dire que tu leur souhaites une bonne année et que tu leur donnes quelques nouvelles sur une jolie carte. Voilà une bonne occasion ...texte imprimé
Gilles Siouffi, Auteur ; Dan Van Raemdonck, Auteur | Levallois-Perret : Bréal | 50/100 fiches, ISSN 2677-3171 | DL 2018Qu'est-ce que la linguistique ? Quelle est son histoire et qui sont ses fondateurs ? Comment définir un phonème, un morphème, un syntagme ? Qu'est-ce qui différencie la langue du dialecte ? Toute communication est-elle langage ? Conçu et rédigé d'une façon claire et accessible, ce livre propose une première réponse à toutes ces ...site web ou document numérique
François Dufour, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"François Dufour a choisi 100 mots pour défendre et illustrer un journalisme pur et dur : 100 % de faits, 0 % d’opinions, guerre contre le "conditionnel de précaution", respect de la présomption d’innocence… De A comme Affaire Grégory (symbole de très mauvais journalisme) à V comme Vie privée, en passant par ...texte imprimé
Emmanuelle Canut ; Caroline Masson ; Marie Leroy-Collombel | Paris : Hachette éducation | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 2018La 4e de couv. indique : "Cet ouvrage se veut un guide pour les professionnels de l'éducation enfantine sur les conduites langagières à mener pour aider efficacement les enfants à apprendre à parler. Le but de l'ouvrage est de présenter l'articulation entre la recherche ...texte imprimé
Martine-Éva Launet ; Céline Peres-Court | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils, ISSN 2550-8407 | 2018La 4e de couv. indique : "Qu’est-ce qui distingue les émotions les unes des autres ? Pourquoi exprimer ses émotions peut-il avoir un impact positif sur son interlocuteur ? Comment gérer les manifestations d’émotions sur son lieu de travail ? Comment apaiser les tensions entre collègues ? Quelles sont les meilleures faço...texte imprimé
Léonard Guillaume ; Jean-François Manil ; Charles Pepinster | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2018La pédagogie du Chef-d'oeuvre et le Chef-d'oeuvre pédagogique ont une histoire, un présent et un avenir. L'histoire nous invite au voyage mais encore à la poésie pédagogique. Le présent nous interpelle dans ce qu'il a de plus r&...Article : texte imprimé
Élodie Bougas, Auteur | 2018Qu'est-ce que la communication positive? Comment installer une ambiance saine et bienveillante en classe? Ce dossier pratique témoigne d'une expérience dans ce domaine à travers des séances particulières, des moments de compliments... où les enfants apprennent à travailler ensemble la bienveillance. ...jeu ou objet
Jeu de communication et de devinettes, Concept Kids Animaux est la version coopérative du jeu Concept adaptée aux enfants dès 4 ans. On tire une carte animal que tous les joueurs regardent sauf un qui est celui qui doit deviner de quel animal il s'agit (...texte imprimé
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Sébastien Bohler, Auteur ; Matthieu Ricard, Auteur ; Steven Pinker, Auteur ; Anne-Claire Museux, Auteur ; Robert Bouchard, Auteur | 2018Lâchez un moment vos applis et vos podcasts, votre télé et vos magazines. Le monde est beaucoup moins violent que ne voudraient nous le faire croire les unes des journaux télévisés. Évidemment, quand un attentat se produit à ...texte imprimé
Ordinateur, tablette, téléphone intelligent... Les écrans sont partout ! On les utilise pour communiquer, pour travailler, pour apprendre et même pour avoir du plaisir ! C'est super d'avoir accès aux écrans, mais encore faut-il savoir s'en servir intelligemment. Voici donc un guide pratique (et super sympathique ! ) conçu pour t'aider à mieux com...texte imprimé
Jean-Marc Defays | Bruxelles : Mardaga supérieur | Psy : théories, débats, synthèses, ISSN 2030-6598 | 2018L'enseignement du français langue étrangère et seconde (FLES) ne cesse de se développer dans les pays francophones ou non francophones, dans les écoles, les universités ou diverses autres institutions, tandis que le métier de professeur de FLES devient ...multimédia
Une nouvelle édition complétement refondue, prenant en compte le nouveau cycle 3 (CM1, CM2, 6e). Un ouvrage à la fois pratique et de formation professionnelle, qui propose aux enseignants une nouvelle approche, originale et motivante. La théorie des intelligences multiples formulée par Howard Gardner, ...vidéo
Une nouvelle édition complétement refondue, prenant en compte le nouveau cycle 3 (CM1, CM2, 6e). Un ouvrage à la fois pratique et de formation professionnelle, qui propose aux enseignants une nouvelle approche, originale et motivante. La théorie des intelligences multiples formulée par Howard Gardner, ...Article : texte imprimé
Audrey Verardi, Auteur | 2018Le "porte-vie" est un outil de communication et de mémoire. Il témoigne de la vie de l'élève et de l'enfant. Il est le lien entre l'école et la famille. Bien plus que le "cahier de vie", ...texte imprimé
Diane E. Papalia ; Gabriela Martorell ; Annick Bève, Éditeur scientifique ; Nicole Laquerre, Éditeur scientifique ; Geneviève Scavone, Éditeur scientifique | Québec : Mc Graw-Hill | 2018Cet ouvrage présente les périodes et les trois dimensions – physique, cognitive et socioaffective – du développement de l’enfant, de la conception jusqu’au début de l’adolescence. Ce manuel vise spécifiquement le milieu de l’éducation à l’enfance. Il est donc enrichi d’un chapitre original portant s...jeu ou objet
But du jeu : réaliser ensemble le coloriage d'un mandala, échanger à propos de nos émotions et apprendre à mieux se connaître.Article : texte imprimé
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Baptiste Erkes, Auteur | 2017"Afin de se défaire de son image de paradis des psychotropes, Dour a renforcé la présence policiée aux abords de son festival. Effet boomerang : les journalistes rapportent chaque année un nombre croissant de saisies, alimentant la réputation du ...Article : texte imprimé
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Athéna Varsamidou ; Lionel Franchet | 2017Entre la Grèce et la France, un jumelage de deux établissements scolaires a été l'aboutissement d'un projet alternatif d'apprentissage du français, désormais labellisé au niveau européen. Les projets eTwinning renforcent la communication entre les établissements scolaires qui ...Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Intervieweur ; François Perea, Personne interviewée | 2017"Pendant la bagatelle, il y en a qui ahanent, qui hoquettent, qui soupirent, qui gémissent et qui crient… Et il y en a qui parlent. En tout cas, qui articulent quelque chose. Mais quoi ?" (Marmion, 2017, p. 16)Article : texte imprimé
Philippe Lambert, Auteur | 2017"Pour certains chercheurs, le langage serait une propriété purement humaine. Le professeur Jean-Adolphe Rondal développe l’idée inverse : les composantes du langage seraient présentes chez divers animaux de manière rudimentaire et isolée." (Lambert, 2017, p. 46)Article : texte imprimé
Natalie Petiteau, Auteur | 2017"La légende passe rapidement sous silence les faces les plus sombres de Napoléon, du rétablissement de l’esclavage aux millions de morts européens. Et si c’était là le vrai génie de l’empereur ?&...Article : texte imprimé
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Lionel Cavicchioli, Auteur | 2017"Incroyables virus ! Pour parvenir à leurs fins, ils communiquent entre eux, via un langage moléculaire. Des échanges secrets que Lionel Cavicchiolli a scrutés." (Extrait de Sciences & Vie n°1198)Article : texte imprimé
Nicolas Journet, Auteur | 2017"La biosémiotique est une jeune discipline qui part du principe que tout ce qui est vivant interagit et communique par des signes. La science rejoint ainsi l’animisme des Indiens Runas." (Journet, 2017, p. 46)Article : texte imprimé
Julien Meyer | 2017"Je voudrais manger", "cache-toi, la police arrive"... Comment transmettre de tels messages sur des centaines de mètres ? En sifflant ! Dans le monde, de nombreuses populations ont développé cette technique qui fascine les linguistes.Article : texte imprimé
Virginie Chantry, Auteur | 2017"Dans le précédent numéro (Athena n° 329), nous avons introduit le concept de contrôle aérien et le métier de contrôleur aérien ou ATCO. Nous avons également passé en revue les 3 types ...Article : texte imprimé
2017"Dans toutes les familles c'est pareil, on doit faire avec les moutons noirs et les canards boiteux, ceux qu'il faut feindre d'aimer autant que les autres. Combien de repas de Noël tournent à la crucifixion ? Combien de félicitations pleuvent pour la naissance d'un rejeton alors ...Article : texte imprimé
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Jean-Baptiste Legavre ; Rémy Rieffel, Auteur ; Jean-Baptiste Legavre, Directeur de publication ; Rémy Rieffel, Directeur de publication | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2017" Qu’est-ce qu’un média ? un discours ? une plateforme numérique ? la liberté d’expression ? Voilà quelques exemples qui donnent une idée de l’étendue du champ couvert par les sciences de l’information et de la communication, cette discipline qui existe en France depuis un peu plus de quarant...site web ou document numérique
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Un panorama des théories de l’apprentissage et des pratiques en éducation Qu’est-ce donc qu’apprendre ? Comment peut-on définir l’apprentissage chez l’être humain ? Quels sont les facteurs pouvant influer sur l’apprentissage ? Voilà quelques-unes ...texte imprimé
Arnaud Benoit ; Katia Dripatine, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2017site web ou document numérique
Lucien Sfez, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2017"La communication envahit tous les domaines : communication d'entreprise, marketing politique, pages « communication » de nos journaux, technocommunication, psychothérapies de groupe pour apprendre à « communiquer », etc. En soi, communiquer ne veut rien dire. Il y a en revanche des théories et des pratiques et des techniques de la communication que cet ouvra...Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur | 2017"L'Europe est en panne, plus besoin de le démontrer ! Le récent Brexit a achevé de déstabiliser l'institution européenne. Dans ce contexte morose, un "réenchantement" est-il tout de même possible ? Pour le philosophe Jean-Marc FERRY , ...texte imprimé
Interactions médiatiques est le quatrième volume de la collection #écosoc, dont l’objectif est de former les jeunes à prendre des décisions responsables dans leur vie sociale et économique. C’est un livre-cahier en couleurs à compléter, agr&...site web ou document numérique
Une initiation aux différents "regards" des sciences humaines qui ne font pas forcément partie de la formation initiale d'un enseignant. Un guide utile lorsqu'il s'agit de donner des cours au carrefour de plusieurs formations didactiques disciplinaires. Comment concilier les différents « regards » disciplinaires requis pour enseigner les sciences humaines quand i...texte imprimé
Le manuel Le monde qui m'entoure 10-12 ans, haut en couleur, est conçu pour accompagner l'enfant tout au long du parcours qui l'amènera à être un bon citoyen. Il sera guidé dans cette belle aventure par Camille et Maël, de sympathiques mascottes ...texte imprimé
Annick Englebert, Auteur | Bruxelles : Editions De Boeck Duculot | Entre guillemets (Bruxelles. 1996), ISSN 1374-0881 | 2017Parce qu'une communication efficace passe avant tout par une structuration de la pensée, parce qu'un texte bien écrit est toujours fonction du vocabulaire choisi, cet ouvrage propose une classification des mots et expressions qui permettront d'exprimer ses idées avec justesse. Outil indispensable pour écrire ...texte imprimé
Christophe Delemazure, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; Fabrice Loncke, Auteur ; Laurence Moulart, Auteur ; Marie Verroken, Auteur ; Claude Marion, Éditeur scientifique | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2017texte imprimé
À la découverte des principales notions de citoyenneté, pour bien vivre avec les autres.site web ou document numérique
Isabelle Roskam, Directeur de publication ; Nathalie Nader-Grosbois, Directeur de publication ; Marie-Pascale Noël, Auteur ; Marie-Anne Schelstraete, Directeur de publication | Bruxelles : Mardaga | PSY. Évaluation, mesure, diagnostic, ISSN 2294-6063 | 2017"Fruit d’une recherche d’une dizaine d’années menée auprès d’enfants dits "difficiles" et de leurs parents, cet ouvrage vise à fournir aux praticiens des outils thérapeutiques utiles dans la prise en charge de leurs patients ainsi que quelques clés de compréhension indispensables. La thématique n’est...texte imprimé
"Agir sur la dimension affective, sociale, mais aussi cognitive, développer le langage oral pour apprendre, favoriser le collectif, la réflexivité, le questionnement, le désir d'apprendre et donner du sens aux apprentissages sont des incontournables à l'école maternelle. (...) A la lumière d'apports théoriques et de recherches récentes en pédagogie, des en...site web ou document numérique
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Joanna Prime | 2016Dans les eaux froides de l'Arctique, les cris et les cliquetis des bélougas résonnent de toutes parts. Rejoins la conversation ! Dans les eaux froides de l’Arctique, les cris et les cliquetis des bélougas résonnent de toutes parts. Rejoins la conversation ! ...Article : texte imprimé
Bénédicte Loriers, Auteur | 2016"En tant qu'Educateurs, nous, parents ou enseignants, avons une parole qui peut être parfois bienfaisante, mais parfois aussi destructrice. Or nous savons combien il êut être difficile de d"passer les images négatives que les autres peuvent nous renvoyer. Des chercheurs ont d'ailleurs ...Article : texte imprimé
2016De quelle mise en récit verbale et visuelle l’écriture journalistique procède-t-elle ? Dans quelle mesure les supports numériques que sont les médias en ligne et les réseaux sociaux transforment-ils la nature des discours médiatiques, la pratique ...Article : texte imprimé
Benjamin Chemouny, Auteur | 2016La réussite scolaire passe aussi par la qualité de la communication que l’on instaure avec les familles : comment rendre les parents acteurs de la scolarité de leur enfant ?Article : texte imprimé
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Robert Massart | 2016texte imprimé
En France, l'École de la République est le lieu de la construction et d'apprentissage d'une culture commune qui, historiquement au moins, ignore sciemment les ancrages culturels, géographiques, sociaux du sujet, élève ou enseignant. De ce fait, elle laisse peu de place ...jeu ou objet
But du jeu Etre le premier joueur a construire 3 huttes. Déroulement de la partie A son tour, on effectue ces trois actions dans l'ordre. 1. Retourner un jeton Forêt : on choisit l'un des jetons Forêt face cachée et on le rév&...site web ou document numérique
"La société démocratique recourt systématiquement au débat, à la discussion, à l’argumentation. Les techniques qui permettent de convaincre l’autre sans violence sont pourtant peu connues ou enseignées. L’auteur pose à ce sujet plusieurs questions fondamentales. Quels arguments utilisons-nous couramment ? En quoi argumenter se distingue-t-il de sé...texte imprimé
Partout, les médias rivalisent pour attirer notre attention. Et les enfants, comme les adolescents ou les adultes, ont l’habitude d’être hyper-stimulés. Comment un enseignant peut-il parvenir, au sein de sa classe, à concurrencer cette ébullition de « couleurs », de &...Article : texte imprimé
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Danielle Lefebvre ; Marina Stéphanoff | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016C comme "Chut", D comme droit de se taire, O comme omerta, P comme "Parle"... pour finir par Z comme Zoé la menteuse. Les auteures de cet abécédaire, centré sur la fonction de la parole dans les relations enfant-adulte, s'int&...texte imprimé
Antonella Krencker ; Noëlle Lévy ; Nicole Leydier | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016Plusieurs formes de vignettes sont ici rapportées, toutes dans un accent de sincérité qui ne fait aucun doute. D'abord des situations écrites du côté de l'enfant qui transcrit sa vérité des faits et sera mal entendu par ses ...site web ou document numérique
Jean-François Dortier, Auteur ; Jean-François Dortier, Directeur de publication | Auxerre : Éditions Sciences Humaines | Synthèse | 2016"De la conversation ordinaire aux grands médias de masse, des échanges privés à la communication dans l’entreprise, du téléphone portable à Internet, des panneaux routiers aux satellites, la communication est partout et a envahi nos vies. Les Sciences de l’information et de la communication se sont constitué...texte imprimé
Yaëlle Abondance ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2016texte imprimé
L'enfant dont il va être question ici est un enfant accueilli en pouponnière, d'âge préverbal, un infans . Alors ? Comment écoute-t-on les bébés à la pouponnière ? Que signifie "entendre", "écouter", "pr&...texte imprimé
Geneviève Gilbert | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016Il s'agit d'une courte vignette et pourtant captivante puisqu'elle permet de souligner comment une phrase répondue par un jeune en difficulté scolaire à une question posée par un professionnel et entendue au sens psychanalytique du mot par ce même professionnel a permis à ...texte imprimé
Catherine Brault ; Annie le Calvez ; Laura Kurpis ; Marie-Christine Delpeyrou | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016Il est d'abord fait cas dans cet article d'exemples de traitement judiciaire concernant trois enfants placés. Dans chacune de ces situations, la parole de l'enfant paraît soit exagérément prise en compte, soit ignorée pour de multiples causes : la mè...texte imprimé
Arlette Pelle | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016"La parole de l'enfant n'est ni à réprimer ni à respecter, elle est avant tout à construire dans le rapport à l'Autre. Elle se fabrique avec les processus d'humanisation, qui la précèdent, langage, culture, éthique et la parole qu'il reçoit ...texte imprimé
Anne-Marie Martinez | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016À partir d'une longue expérience pratique, l'auteure présente trois situations cliniques de jeunes confiés en accueil familial : l'une pour un adolescent en 1980 et deux pour des plus jeunes, enfant et préadolescent, qui se situent en 2015. Cette présentation à trente-cinq ann&...texte imprimé
David Wizenberg | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016L'auteur, psychanalyste et pédopsychiatre, souligne la dimension multiple des métiers de professionnels de l'enfance dans lesquels il est difficile de faire la part de l'éducatif, du soin, du social. En matière d'écoute de la parole de l'enfant, la question se ...texte imprimé
Sônia Elisabete Altoé ; Fernanda Hermínia Oliveira Souza ; Tatiana Borsoi ; Denise Martins da Luz | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016Ce travail évoque l'orientation théorique d'un atelier ludique et d'expression avec des enfants faisant l'objet d'une mesure de protection de l'enfance et vivant en centre d'accueil municipal. Il a été réalisé par le SPA/UERJ, par une professeure et ses étudiantes, ...texte imprimé
Marlène Iucksch | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016L'auteur, psychologue clinicienne, psychanalyste dans un service d'AEMO judiciaire, présente un cas de parole d'enfant, lequel doit faire face aux silences des adultes parentaux. Confrontée à une mère qui impose l'absence de récit familial, l'effacement des traces, le silence sur son histoire ...site web ou document numérique
Henri Suhamy, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2016Métonymies, anacoluthes, oxymorons, euphémismes, litotes, métaphores… L'étude des figures de style permet de mieux comprendre le sens et la forme des énoncés, de déceler certains codages et travestissements conventionnels de l'expression. Elle a un large champ d'application, qui va de la rhétorique à la poésie et la littérature ...texte imprimé
Georg De Cooman, Auteur ; Clémence Evrard, Auteur ; Sandrine Geuquet, Auteur ; Violaine Lejeune, Auteur ; Catherine Nuellens, Auteur ; Sophie Samain, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2016texte imprimé
Georg De Cooman, Auteur ; Clémence Evrard, Auteur ; Sandrine Geuquet, Auteur ; Violaine Lejeune, Auteur ; Catherine Nuellens, Auteur ; Sophie Samain, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2016texte imprimé
Marc Levivier | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016L'article se propose d'établir un rapide tour d'horizon sur la spécificité du langage chez l'homme : c'est la faculté de parler qui fait l'homme. L'auteur s'appuie sur les diverses définitions du parler humain chez Heidegger, Benveniste, Alain, pour découper en courtes ...texte imprimé
La parole de l'enfant, spontanée ou suscitée, est pourvue d'un statut particulier. Est-elle à prendre au mot ? En protection de l'enfance, elle est attendue par les adultes pour étayer leurs réflexions, hypothèses, projets ou décisions. Mais elle peut ê...texte imprimé
Joël Chalubert | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016L'auteur propose une réflexion sur le sens des guillemets entre lesquels le professionnel doit placer la parole d'un enfant, placé lui-même dans une autre famille, un autre lieu que le sien. Les guillemets permettent-ils la neutralité voulue par les institutions, garantissent-ils que la parole ...texte imprimé
Peut-on encore toucher les enfants aujourd’hui ? Cette question est fondamentale à une époque où des affaires d’abus ont conduit à une inhibition générale du toucher comme moyen de communication entre adulte et enfant. Or, le toucher est essentiel au développement de l’enfant. Dès la période préna...texte imprimé
Pour combattre les stéréotypes de sexe dans la communication des pouvoirs publics, le Haut Conseil à l'Egalité entre les femmes et les hommes a élaboré cet ouvrage en s'appuyant sur 10 recommandations qui s'adressent aux professionnel.le.s de la communication, des collectivité...texte imprimé
Jacques Cornet, Auteur ; Anne Martin, Auteur ; Sylvie Navarre, Auteur ; Philippe Soutmans, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2016Pratiques des Sciences sociales est un outil unique, riche et innovant, conforme au référentiel et aux différents programmes. La collection est basée sur les acquis d'apprentissage à activer dans cette discipline au 3e degré. Quel que soit le réseau ...texte imprimé
Pascale Mignon | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016"Prêter l'oreille à ceux qui n'ont pas les mots : pas si simple. Cela nous porte à écouter celui qui n'a pas la parole, celui d'avant la parole, celui de Jean-Bertrand Pontalis nommait "l'habitant du hors-langage", l' infans ." Ainsi se clôture cet ...texte imprimé
Béatrice Loriau-Vandenbroeck, Auteur ; Isabelle Querton-Parloir, Auteur | Bruxelles : Van In | Sciences pour se qualifier + | 2016Cette collection met en avant le côté expérimental à l’aide de nombreuses illustrations et photos. Pour chaque année, 5 thèmes sont proposés. Chaque thème d’une année correspond à une unité d&...texte imprimé
Clotilde Perrève | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016SI la question du féminin se pose à l'adolescence sous la forme d'un redéploiement d'un bisexualité infantile dans le corps de chair, elle pose problème dès qu'il s'agit de l'altérité (particulièrement pour les jeunes filles). La ...texte imprimé
Philippe Gutton | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016À travers la lecture psychanalytique du roman d'Erri De Luca, l'auteur pose la question suivante : "Comment la subjectivation se développe (ou pas) dans et par un état amoureux autorisant la composition interactive du passé et du présent de deux partenaires se dé...texte imprimé
Jean-Marc Bouville | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016L'auteur s'interroge sur la part de la parole dans la création humaine à partir des premières lignes de la Torah comme prétexte à réfléchir à trois questions : quelle force possède la parole dans le destin d'un enfant ? Comment ...Article : texte imprimé
Bénédicte Loriers, Auteur | 2015"Les causes de stress rencontré dans le milieu scolaire sont variées et le bien-être des enfants à l'école est devenu un véritable enjeu social. Une des pistes essentielles pour améliorer la sérénité des élèves est de privilégier le dialogue, qui peut diminuer les troubles d'anxiété. Les "sas d'?...Article : texte imprimé
Carine Peyrières ; Anne Lefèvre-Balleydier | 2015Ouah ouah ! Vous n'avez pas compris ? Rassurez-vous, les spécialistes du comportement animal savent de mieux en mieux décoder ces cris de même que tous les gestes, odeurs ou comportements qui servent de langage à nos amies les bêtes. A tel point qu'ils peuvent échanger des informations avec elles ! Alo...Article : texte imprimé
2015"L’école maternelle revient sur le devant de la scène publique avec la question de l’obligation scolaire. Puisque tout le monde a l’air maintenant d’accord pour reconnaitre son importance, est-ce qu’il ne serait pas temps de traiter les vraies questions de l’école maternelle et ...Article : texte imprimé
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Nolwenn Le Jannic, Auteur | 2015"Pas besoin de smartphone ! L'éléphant discute avec ses amis et sa famille grâce à différents moyens de communication. Un vrai réseau social à lui tout seul !" (Extrait de Wapiti n°341)Article : texte imprimé
2015"Comment les apprentissages de la lecture, de l’écriture, de l’oral s’actualisent-ils dans nos classes et nos cours quand l’enseignement du français ne se fixe plus comme finalité la sélection (reproduction) des « élites» mais la réussite de tous les élèves, y compris les plus éloign?...Article : texte imprimé
Sébastien Langevin, Auteur | 2015Enseigner demande bien sûr savoirs et compétences, mais c'est aussi une présence, une façon d'être physiquement en contact avec les apprenants.Article : texte imprimé
Anne Lefèvre-Balleydier | 2015Certes, elles n'ont pas de cerveau. Mais des expériences montrent que les plantes sont capables de communiquer, de se défendre et ont même de la mémoire ! De là à imaginer qu'elles ont une certaine forme d'intelligence...