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2023Le passé peut parfois faire rêver : il est peuplé d’empires redoutables, de personnages incroyables et de grandes découvertes. Il peut se faire plus intime lorsqu’il évoque anecdotes familiales, grands-parents ou traditions. Quelquefois aussi, le passé nous hante. La mémoire fait ressurgir de douloureux moments, individuels ou collectifs...texte imprimé
Carrément Math est la nouvelle méthode d’apprentissage des mathématiques, qui travaille de manière transversale l’ensemble des compétences de base et qui aborde toute la matière des programmes. Cette méthode propose des situations concrètes d’apprentissage afin de relier naturellement l’apprentissage des maths à la vie quotidie...texte imprimé
Christina Dorner, Auteur ; Léa Schneider, Auteur ; Océane Meklemberg, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | DL 2023Cet ouvrage propose des activités et des projets clés en mains pour aider les élèves de l’école maternelle à se repérer dans le temps et à construire les concepts de chronologie et de durée.Article : texte imprimé
Suzanne Fradette | 2022Depuis, pendant et les autres, les marqueurs de temps sont des éléments linguistiques dont la fréquence d'apparition dans le discours nécessite de la part de l'apprenant non-francophone une certaine maîtrise, sinon une maîtrise certaine.Article : texte imprimé
Olivier Martin, Auteur | 2021"Coordination, articulation, recherche de l’équité… Les chiffres sont devenus les ingrédients essentiels du monde moderne. Objets de pouvoir, ils participent de la construction de notre environnement social. Analyse de cette emprise dans ses multiples dimensions." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
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Mike Greischer ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Ce travail de fin d’études consiste à faire une analyse du temps passé devant les écrans par les enfants de 8 à 13 ans. Les technologies ont un impact indéniable sur la société et révolutionnent notre quotidien de plus en plus. Les TIC présentent un outil répandu dans l’enseig...Article : texte imprimé
Yves-Alexandre Thalmann | 2019Attention aux commandements absurdes, comme : « seul compte l’instant présent » !Article : texte imprimé
Nicolas Guéguen | 2019Les enquêtes montrent que la procrastination est massive dans nos sociétés contemporaines. Mais qu’est-ce qui nous pousse à tout remettre à demain ?Bulletin : texte imprimé
Les sept contributions brassent le calendrier et le culte, l'éphémère et l'éternité, le début et la fin, le temps de la création, de l'histoire et de la lecture, le temps messianique, l'aujourd'hui de Dieu, le temps favorable......Bulletin : texte imprimé
Elisabeth Coudol, Auteur ; Gilles Frély, Illustrateur | 2019"Thomas, Lisa, Lucas et Eva doivent se mettre d'accord pour choisir la dernière activité du soir. Ce n'est pas toujours évident..." (Extrait de Eclat de lire n°9)Bulletin : texte imprimé
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L’enseignant peut choisir d’organiser ses leçons dans l’ordre qu’il veut. Il vient piocher dans le manuel et dans le Guide+ ce qui l’intéresse en fonction de ses envies et de l’actualité de sa ...texte imprimé
Claire Bartholmey, Auteur ; Ginette Bien-Delajoux, Auteur ; Cécile Castet, Auteur ; Pascale Dequin, Auteur ; Hélène Marquié-Dubié, Auteur ; Armelle Tardy, Auteur ; Christophe Meunier, Directeur de publication ; Céline Sala, Directeur de publication | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2019Cet ouvrage entend donner des outils pour aborder les différents niveaux du cycle 1 qui ont pour mission majeure de transformer l’enfant en un élève. Cet ouvrage présente à la fois le public des 2-5 ans, leurs besoins et leurs aptitudes naturelles. Il dresse un tableau des principaux acteurs (pare...Article : texte imprimé
Ode Chevaillier, Auteur ; David Vogel, Illustrateur | 2019La fabrication et la dégustation d'une galette des Rois serviront de prétexte à un travail sur le repérage dans le temps. En lien direct avec ce travail, les 16 exercices du présent fichier ont ainsi pour but d'aider l'enfant à acquérir ...Bulletin : texte imprimé
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Roman Ikonicoff, Auteur ; Mathilde Fontez, Auteur ; Mathieu Grousson, Auteur ; Hervé Poirier, Auteur ; Benoît Rey, Auteur | 2017"Il y eut le théorème de Pythagore. Il y eut E = mc². Et tant d'autres formules prodigieuses, d'où le monde sortit à chaque fois transformé ! Mais aujourd'hui ? Et demain ? Car tout n'est pas résolu, loin s'en faut. Qu'il s'agisse du ...Article : texte imprimé
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Jean-Louis Dumortier ; Julien Van Beveren | 2016Article : texte imprimé
Élodie Bougas, Auteur | 2016A l'origine de ce projet, l'idée de compter à partir du 1er jour de la rentrée, chaque jour d'école jusqu'au 100e. En plus du comptage (aspect ordinal), ce sera l'occasion pour les élèves (dès la MS) de manipuler les ...Article : texte imprimé
Christine Barras, Auteur | 2016"Nous savions déjà que les adolescents étaient d'éminents stratèges, toujours prompts à déjouer les attentes des adultes. S'appuyant sur les textes issus d'un concours d'écriture organisé dans une école secondaire, Christine Barras démontre ...Article : texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication | 2016Le dossier « Mettre en œuvre les EPI » vient de paraitre dans le dernier numéro des Cahiers pédagogiques. Il se veut tout à la fois boite à idées et à outils, occasion de réfléchir aux bienfaits de l’interdisciplinarité et de se réapproprier un long héritage de collaboration entre disciplines...Bulletin : texte imprimé
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Le cahier de l'élève Focus Maths - Grandeurs propose des exercices pour faire le point sur les notions essentielles à maîtriser pour aborder les grandeurs, des exercices pour se familiariser ou approfondir ses connaissances sur les mesures les plus couramment rencontrées et ...texte imprimé
Ce livre raconte l'aventure extraordinaire que j'ai vécue avec des centaines d'enfants à travers le monde francophone, de Paris à Montréal, en passant par Molenbeek, Abidjan, Pézenas, Genève, Mouans-Sartoux, la Corse et la Guadeloupe. Pourquoi, en effet, attendre la classe de terminale ...texte imprimé
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Eric Chariot, Auteur | 2015"Bientôt la rentrée, l’impression d’entrer dans l’arène d’une nouvelle année scolaire. Le rythme va s’accélérer… C’est le moment où l’on a envie de profiter de ses derniers jours de vacances et d’insouciance. Envie d’étirer ce qu’il reste de c...Article : texte imprimé
Luc David, Auteur | 2015"Depuis la clepsydre des Égyptiens, le sablier, l’horloge, le calendrier ou l’agenda, de nombreux objets ont été inventés pour appréhender, mesurer, palper, organiser le temps. Pour le novice, les temps géologiques dépassent l’imagination : 18 000 ans ou 520 millions d’années, de toute façon c’est loin ! Mais...Bulletin : texte imprimé
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Philippe Pajot, Auteur | 2015En 1915, Albert Einstein prédit que le temps apparent varie selon l'intensité de la gravitation. En 2016, la station spatiale internationale accueillera une horloge à atomes froids qui permettra de valider ses conjectures avec une précision inégalée.texte imprimé
Olivier Dezutter ; Erick Falardeau | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | 2015Comment faire "entrer" les élèves du secondaire et les étudiants du postsecondaire dans les temps et les lieux de la lecture de la littérature, réels et imaginaires, et leur faire vivre des expériences significatives de lecture ? Quelles oeuvres ...texte imprimé
L'acquisition des repères spatiaux et temporels est essentielle, surtout dans notre société moderne. Savoir se situer, se repérer et s'orienter, dans le temps ou dans l'espace est aussi, souvent, le fondement d'autres savoirs. Enfin, cette connaissance s'avère indispensable au dé...Article : texte imprimé
Fabrice Nicot | 2015Vous avez trois secondes pour lire ce texte, avant que notre dossier explosif fasse voler en éclats toutes vos certitudes sur le temps. Tournez la page et entrez dans un monde sans présent, où une heure ne dure pas soixante minutes et où des particules remontent le temps : notre monde !Article : texte imprimé
Odette Chevalier, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Christophe Baudot, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Odette Chevalier, Auteur | 2014Bulletin : texte imprimé
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Blandine Culot, Auteur ; Annie Gobert, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2014Article : texte imprimé
Anne Lefèvre-Balleydier | 2014Pour échapper à leurs prédateurs, les petites bêtes ont une arme secrète : elles voient le monde comme un film au ralenti. (SVJ)texte imprimé
Elléonore Hubert, Auteur ; Isabelle Davin, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2014Article : texte imprimé
Frédéric Moyence | 2013Ce dossier propose quelques ateliers types pour travailler les huit points du programme de Cycle 3 dans le domaine des Grandeurs et mesures. Ces activités, qui privilégient le jeu et la manipulation, peuvent à la fois tenir lieu d'exercices d'entraînement, de renforcement ou d'évaluation. (La Classe)