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Documents disponibles dans cette catégorie (196)
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Natacha Espinosa ; Cécile Vallée | 2022Les enseignants racontent régulièrement des histoires aux élèves de l’école maternelle. À travers ces pratiques narratives, ils proposent leurs reformulations de l’histoire, ce qu’ils en comprennent, mais également ce qu’ils pensent devoir faire entendre aux élèves. Se posent alors des questions sur la façon d?...texte imprimé
Grâce à Narramus ? Un drôle de visiteur, apprenez à vos élèves de CP-CE1 à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d'écrits en élémentaire. Le meilleur moyen d'apprendre à comprendre les histoires est d'apprendre à les raconter. Destin?...multimédia
Grâce à Narramus ? Un drôle de visiteur, apprenez à vos élèves de CP-CE1 à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d'écrits en élémentaire. Le meilleur moyen d'apprendre à comprendre les histoires est d'apprendre à les raconter. Destin?...texte imprimé
Terry Anne Campbell ; Michelle E. McMartin, Auteur ; Emmanuelle Bournival, Adaptateur ; Christiane Foley, Traducteur | Montréal : Chenelière | Didactique. Langue et communication | DL 2021« Plusieurs enseignants ont de la difficulté à enseigner la communication orale, l'une des compétences du programme de français. Par peur parfois de nuire à leur gestion de classe, ils hésitent à engager leurs élèves dans des échanges. Il se rabattent souvent sur de simples exposés oraux, qu'ils éval...texte imprimé
Roland Goigoux, Auteur ; Christine Kiffer, Auteur ; Ronan Badel, Illustrateur | Paris : Retz | Narramus | 2020Cet ouvrage est composé d'une partie théorique justifiant la démarche, et de la description du scénario pédagogique conçu pour étudier l'album" La chèvre biscornue". "Le scénario pédagogique, organisé en huit modules répartis sur quatre semaines, permet : de découvrir, comprendre et s'approprier l'histoire ; de mettre progressivement en mémoire les ...multimédia
Roland Goigoux, Auteur ; Christine Kiffer, Auteur ; Ronan Badel, Illustrateur | Paris : Retz | Narramus | 2020Il contient tous les supports utiles pour la mise en œuvre des modules (textes, illustrations, animations, version audio de l’histoire...) à utiliser avec un vidéoprojecteur. Le numérique est un outil précieux lorsque l’on veut centrer et maintenir l’attentionconjointe des jeunes enfants sur un point précis, au mo...texte imprimé
Grâce à Narramus – Trois courageux petits gorilles, apprenez à vos élèves de PS-MS à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire. La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compré...multimédia
Il contient tous les supports utiles pour la mise en œuvre des modules (textes, illustrations, animations, version audio de l’histoire...) à utiliser avec un vidéoprojecteur.texte imprimé
On a tous un superpouvoir ! Marc est d'un optimisme à toute épreuve, Nora ne manque jamais de courage, Pablo a le génie de la danse, Karim lit tous les livres qu'il peut trouver... Et toi, quel est ton superpouvoir ?multimédia
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Sylvie Cèbe, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur ; Chris Haughton, Auteur | Paris : Retz | Narramus | 2019La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus. De même, leurs performances en production d'écrits sont nettement meilleures lorsqu'ils ont appris au préalable à élaborer un discours décontextualisé. Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces d...texte imprimé
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Florent Contassot | 2018David Simon enseigne à Moissac dans un grand groupe scolaire de 13 classes, situé en REP. Il est professeur des écoles depuis 7 ans et s'occupe d'une classe de CP depuis 5 ans. L'an passé, il a invité ses élèves à devenir les héros ...Article : texte imprimé
Anne-Claire Thérizols, Auteur | 2017"Chacun a pu expérimenter, au moins une fois dans sa vie, le soulagement que procure l’écriture. Au point que les psys sont de plus en plus nombreux à inciter leurs patients à prendre la plume." (Thérizols, 2017, p. 20)texte imprimé
Lynn Origer ; Claudine Evrard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2017texte imprimé
Un livre pour initier les enfants à l'art du film d'animation. À partir de matériel très facilement accessible (peinture, pâtes à modeler, tissu, etc.), les auteurs proposent une vingtaine de projets pour éveiller la curiosité des enfants afin qu'ils réalisent ...multimédia
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Grâce à Narramus - La sieste de Moussa, apprenez à vos élèves de MS et GS de maternelle à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d'écrits en &...texte imprimé
Pour chasser la souris qui l'empêche de dormir, le petit Moussa appelle son chat mais ce dernier est trop occupé à ronronner et à griffer. Il appelle son chien pour faire fuir le chat, mais le chien est si bruyant qu'il fait appel à un lion. Quand ...Article : texte imprimé
Astrid Garcia ; Caroline Natali | 2016Le livre de jeunesse est fréquemment le premier "objet culturel" que l'enfant rencontre. Il va alors constituer un vecteur d'apprentissage irremplaçable pour commencer à s'approprier le langage, la narration et avec elle, la fiction et l'imaginaire. La littérature jeunesse peut également &...vidéo
Cet ouvrage fait partie d'une collection de formation professionnelle qui, par lʼétroite articulation entre théorie et pratique, propose aux enseignants à la fois un outil de réflexion et un guide de terrain. La théorie des intelligences multiples formulée par Howard ...texte imprimé
Cet ouvrage fait partie d'une collection de formation professionnelle qui, par lʼétroite articulation entre théorie et pratique, propose aux enseignants à la fois un outil de réflexion et un guide de terrain. La théorie des intelligences multiples formulée par Howard ...Article : texte imprimé
Angeline Bosmaher | 2015Pour initier vos élèves aux joies de l'écriture, ce fichier propose un pas à pas qui, de la création d'une trame narrative à la réalisation d'un album illustré, les suit et les aide dans les méandres de la "création littéraire". Elaboré pour des enfants de CE, il peut ég...jeu ou objet
Créer des histoires fantastiques et merveilleuses avec les dés Story Cubes Enchanted ! Le principe du jeu est simple : lancez les 3 dés et racontez une histoire à partir des symboles obtenus. Seul ou en groupe, chacun fera appel à son imaginaire pour construire un conte fantastique peuplé de créatures et d'...Bulletin : texte imprimé
Jacques David, Directeur de publication ; Sandrine Vaudrey-Luigi, Directeur de publication | 2014Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | 2014"Donner la parole aux invisibles, tel est l'objet de nouvelles collections de récits de vie. Éducateur, chauffeur-livreur, chercheur... Que savons-nous de ces vies ordinaires ?" (Fournier, 2014, p. 8)texte imprimé
Cet ouvrage présente les techniques de l'expression écrite autour des thèmes suivants : Raconter et créer ; Communiquer ; Ordonner ses idées ; Expliquer et argumenter ; Écrire une lettre ; L'écriture et le style. Les pratiques sont étudiées dans différentes situations d'écriture et les exemples sont issus des domaines littéraires, universitaire, professionnel, d...jeu ou objet
Reprenant le principe de Nonsense, Nonsense Family invite petits et grands à improviser sur des situations incongrues. L’improvisateur tire une carte situation qu’il il lit à voix haute et la garde comme soutien durant son récit. Il tire ensuite une carte mot. Si le ...texte imprimé
Dans ce livre il y a des personnages (encore un peu brouillon) et un auteur (chut ! Il est en plein travail). Et oui, car le livre n'est pas terminé ! Mais puisque vous êtes là et que vous voulez une histoire, ils vont vous faire plaisir. (Enfin, ils ...texte imprimé
Comment faire pour que les élèves retiennent ce qu’ils apprennent et qu’ils améliorent leur rendement ? Pour maximiser l’engagement et l’apprentissage de chaque élève, cet ouvrage propose aux enseignants du primaire 20 stratégies issues ...texte imprimé
Ce travail est l'aboutissement d'une recherche-formation menée par les CASNAV de Toulouse et de Bordeaux. Il a été initié pour tenter de trouver des réponses appropriées au désarroi des enseignants qui ont à faire face à l'accueil, dans des classes de cycle 3, de collège et de SEGPA, de je...multimédia
Ce travail est l'aboutissement d'une recherche-formation menée par les CASNAV de Toulouse et de Bordeaux. Il a été initié pour tenter de trouver des réponses appropriées au désarroi des enseignants qui ont à faire face à l'accueil, dans des classes de cycle 3, de collège et de SEGPA, de je...texte imprimé
Jean-Louis Dumortier, Auteur ; Julien Van Beveren, Auteur ; David Vrydaghs, Auteur | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | 2012jeu ou objet
Lancez les 9 cubes. Commencez par : « Il était une fois » puis imaginez une histoire se référant aux 9 symboles. Démarrez du cube qui attire le plus votre attention. Il n'y a pas de mauvaise façon de jouer, il faut laisser les ...Article : texte imprimé
Jean-Louis Ska, Auteur | 2011Parmi les approches littéraires des textes bibliques, la « narratologie », née en milieu universitaire, est désormais bien implantée dans le public de ceux et celles qui cherchent des outils pour interpréter la Bible. Ce dossier spécial des « Cahiers Évangile » a pour but d'aider l'étudiant à se frayer un chemin...texte imprimé
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Roland Goigoux, Directeur de publication ; Marie-Christine Pollet, Directeur de publication | Namur : Presses universitaires de Namur | Collection recherches en didactique du français | 2011Au-delà de la spécificité des objets et des enjeux propres aux différents degrés scolaires et universitaires, la lecture fait l'objet d'un enseignement continu : les savoirs et savoir-faire qui fondent la compréhension de textes apparentés à des genres dont l'éventail ne cesse de s'élargir tout au long de la scolarité ...Article : texte imprimé
Graziella Deleuze, Auteur | 2010texte imprimé
- Pourquoi les élèves ont-ils des difficultés face à la production d'écrits ? Qu'est-ce cela signifie concrètement et que pouvons-nous faire ? - Quelle importance donner à la socialisation des écrits ? - Comment construire un référentiel d'orthographe et de ...texte imprimé
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Elaboré en collaboration avec une centaine d'enseignants, LectorLectrix est un outil didactique innovant qui propose un enseignement explicite et progressif de la compréhension des textes narratifs. Utile à tous les élèves, il est conçu pour répondre aux principales difficulté...multimédia
Elaboré en collaboration avec une centaine d'enseignants, LectorLectrix est un outil didactique innovant qui propose un enseignement explicite et progressif de la compréhension des textes narratifs. Utile à tous les élèves, il est conçu pour répondre aux principales difficulté...texte imprimé
Caroline Delforge, Auteur ; Emmanuelle Lepage, Auteur ; Eric Petit, Auteur ; Muriel Rademaker, Auteur | Wavre : Editions Van In | 2009texte imprimé
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Vanessa Piers, Auteur | 2007Article : texte imprimé