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Un véritable guide pour les AESH afin de répondre aux besoins des enfants en situation de handicap et de faciliter leur quotidien dans une école inclusive. En France, plus de 130.000 élèves en situation de handicap bénéficient, à l'école, d'une ou d'un AESH (Accompagnant des Élèves en Situation de Handic...texte imprimé
Les yeux de Léa ne voient pas comme ceux des autres. Le temps d'une partie de colin-maillard, la petite fille convie Marcus à la rejoindre dans son monde imaginaire. Un album pour sensibiliser les jeunes enfants à la différence.site web ou document numérique
Magali Els ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021Ce travail de fin d’étude comporte une partie théorique et une partie pratique. La première partie consiste à expliquer la formation de la conscience corporelle, le fonctionnement de l’hippothérapie et les deux aspects ensembles. C’est-à-dire la conscience corporelle en lien avec la thérapie avec les cheva...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Thomas Rajotte ; Sabrina Héroux ; Émilie Boivin ; Krasimira Marinova, Préfacier | Montréal : Chenelière éducation | Didactique. Sciences et mathématiques, ISSN 2561-3790 | 2021"Cet ouvrage outille les enseignants du primaire souhaitant utiliser une approche basée sur le jeu dans l'enseignement des mathématiques. Les enseignants y trouveront de solides balises théoriques et des activités "clés en main" qui sauront alimenter leur pédagogie. Grâce à la manipulation de matériel et à la coopération, ...Article : texte imprimé
Martial Meziani | 2020L’étude s’intéresse à un cas particulier demise enoeuvre de l’« école inclusive » : la création d’un dispositif accueillant des élèves allophones en situation de handicap. Une telle mise en oeuvre ne se heurte pas seulement à la prise en compte des différences envisagées du côté des...Bulletin : texte imprimé
Martine Fournier, Directeur de publication | 2020Article : texte imprimé
Romina Rinaldi, Intervieweur ; Cécile Morin, Personne interviewée | 2020"Le Collectif lutte et handicap pour l’égalité et l’émancipation (CLHEE) porte des revendications d’ordre politique en faveur de l’émancipation des personnes en situation de handicap. L’une de ses porte-parole nous explique cette démarche." (Extrait de l'article)texte imprimé
"Aider les élèves à accueillir la différence avec bienveillance et empathie. Ce guide propose de favoriser la coopération et l'entraide, l'inclusion scolaire et sociale de tous les élèves. 35 activités ludiques et variées (jeux de rôle, jeux, activités physiques, activités artistiques, etc.) qui permettent aux élèves d'accroitre leur ouvert...site web ou document numérique
Qui n’a jamais rêvé de disposer d’une technique d’apprentissage qui s’adapte à chacun de nos particularismes? Le Mind Mapping répond parfaitement à cette exigence en accentuant les points forts de l’utilisateur de la méthode et en se positionnant comme un véritable catalyseur de talents !