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2024Pourquoi faut-il s'informer ? Et qu'est-ce que cela signifie ? Est-ce suivre l'actualité politique, nationale, et internationale comme les adultes ? Pas de panique, il existe bien des manières de s'informer, sur tous les sujets et à des rythmes différents selon tes envies et tes besoins !Article : texte imprimé
Valentine De Muylder, Auteur ; Michel Torrekens, Auteur ; Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur | 2023Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine ; Charlotte Martin, Illustrateur | 2023De nombreux citoyens limitent leur accès aux informations parce qu'elles sont trop déprimantes.Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine ; Charlotte Martin, Illustrateur | 2023Pourquoi avons-nous l'impression que les infos sont plus légères et souriantes durant l'été ?Article : texte imprimé
2022Vérifier les informations fait partie du travail du journaliste, c'est même une des bases de son métier ! Mais cela devient de plus en plus compliqué avec la multiplication des fake news qui se propagent sur les réseaux sociaux. C'est pourquoi des médias ont créé des services de vérification de...Article : texte imprimé
2022Attention aux biais ! Ton cerveau est capable de traiter des centaines d'informations par seconde. Pour y arriver, il doit souvent simplifier, ce qui peut modifier ton jugement. Cette simplification repose sur des biais cognitifs qu'il faut savoir reconnaître pour mieux analyser l'information.Article : texte imprimé
2022Elles font un travail d'information essentiel partout dans le monde et pourtant on ne les connait pas bien. Geek Junior te fait découvrir une pièce essentielle de la fabrication de l'information, les agences de presse !Article : texte imprimé
2022Pas facile de faire le tri entre une fake news et d'autres informations qui peuvent être potentiellement trompeuses. Geek Junior a réuni dix types d'informations qu'il faut savoir repérer.Article : texte imprimé
Estelle Warin | 2022Le 14 mars, Marina Ovsiannikova, une journaliste russe, a surgi en plein JT pour protester contre la guerre en Ukraine. Une action courageuse pour alerter ses concitoyens sur les événements.Article : texte imprimé
Maud Navarre | 2022La désinformation est une arme de guerre psychologique de longue date. Ses techniques sont bien rodées et pratiquées par des spécialistes discrets. Le développement d’Internet et la multiplication des sources d’information lui donnent aujourd’hui une nouvelle vitalité. Comment lutter ? Des outils de contrôle mis en pla...Article : texte imprimé
2022Chacun sait qu'il ne faut pas croire les informations non vérifiées. Pourtant, il nous arrive à tous de consulter des forums sur Internet pour découvrir les opinions et expériences de personnes qui ont rencontré les mêmes difficultés que nous. Il nous arrive à tous de demander à un ...Article : texte imprimé
Yves-Marie Vilain-Lepage | 2021Vu le contexte actuel, les parents suivent les infos avec appréhension. L’actualité va plus vite que la réalité. Impossible de tout absorber avec sérénité. Comment dépassionner, remettre un peu d’ordre et retrouver raison face à ce phénix qui renaît de ses cendres quotidiennement ?Article : texte imprimé
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"La crise des médias et la défiance des citoyens envers l'information grandissent chaque jour et notre conviction est que cette situation n’a rien d’inéluctable. La confiance peut être regagnée en traitant le problème à la racine : la propriété des médias. Comment les citoyens peuvent-ils accorder leur conf...Article : texte imprimé
Linda Binette, Auteur | 2020"Linda Binette, chercheure indépendante québécoise en sciences de l’éducation, en santé environnementale et en sciences de l’information nous propose de revenir dans cet article sur le rôle de l’information relative à la santé, la gestion de la connaissance et la formation tant pour les professionnels d...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2020"Plus que jamais, en ces temps de pandémie, on voit fleurir dans les réseaux sociaux, sur les plateaux de télévision ou dans la presse, moult débats. Experts reconnus ou autoproclamés assènent avec force leurs convictions. Communication ? Information ? Connaissances ? Croyances ? Comment faire la différence ? Comment savoir ce qui est vr...Article : texte imprimé
Patrick Lemaire, Auteur | 2020"Comment faisons-nous pour comprendre et produire du langage, raisonner et prendre des décisions, résoudre des problèmes ? Mais aussi pour mémoriser, nous concentrer et reconnaître les objets qui nous entourent ?" (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Maud Navarre ; Maud Navarre, Directeur de publication | 2020"Penser est un art. De l’Antiquité à nos jours, des philosophes grecs et romains jusqu’aux sciences cognitives et sociales, nombreux sont les auteurs à avoir mis l’accent sur l’importance de raisonner, discerner, exercer notre esprit critique. L’enjeu est d’autant plus fort aujourd’hui q...jeu ou objet
Une mallette complète pour se lancer dans l'aventure de l'EMI : une compréhension rapide des activités et une prise en main efficace.texte imprimé
Sylvie Baussier ; Nicolas Haverland, Illustrateur | [Paris] : Fleurus | Story doc, ISSN 2677-5379 | 2020Sous la plume de l’autrice Sylvie Baussier et le pinceau du dessinateur Nicolas Haverland, perce les mystères de ce qui nous relie les uns aux autres depuis des millénaires : la communication. De la grotte de Lascaux aux réseaux sociaux, des premières écritures aux langages codés, de l’imprime...texte imprimé
Les citoyens et citoyennes doivent faire preuve d’esprit critique face à l’information ! Depuis quelques années, hommes et femmes politiques, responsables éducatifs, journalistes… tous appellent de leur vœu à promouvoir cette démarche d’éducation aux médias. Il s’agirait désormais d’un enjeu public majeur pour garantir...Article : texte imprimé
Éléonore Mariette, Auteur ; Nicolas Gauvrit, Auteur | 2020Certains climatosceptiques notoires ont eu un parcours scientifique brillant. Et nous connaissons tous des personnes très intelligentes, mais qui à un moment donné s’expriment de façon aberrante, voire ridicule, sur des sujets importants. Comment expliquer ce paradoxe ?Article : texte imprimé
Philippe Lambert, Auteur | 2019"Une mémoire de travail insuffisante apparaît comme un dénominateur commun à tous les enfants souffrant d'un trouble des apprentissages - dyslexie, dyscalculie, troubles de l'attention... Des logiciels de stimulation se font fort de remédier au problème et même ...texte imprimé
Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (France), Auteur ; Jean-Marie Panazol, Directeur de publication | Paris : Centre pour l'éducation aux médias et à l’information | Guide pratique | 2019La deuxième édition de ce guide illustré, entièrement actualisée et renouvelée, a pour vocation de fournir des éclairages utiles et des conseils pratiques sur l'éducation aux médias et à l'information à destination des familles , mais ...Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer, Auteur | 2018"Les infox (aussi appelées fake news ) ont envahi la scène publique. Mais de quoi parle-t-on ? Comment distinguer le canular de la propagande, l’erreur de la falsification, le piège à clics de la manipulation ? Est-on face à une simple panique sociale ou ...Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Intervieweur ; Florian Gouthière, Personne interviewée | 2018"Entre les chercheurs qui entendent produire des connaissances et les médias qui vulgarisent l’information, le chemin est long et les distorsions sont fréquentes. Les responsabilités sont partagées." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2018"L’annonce d’une maladie grave est une étape clé éprouvante, aussi bien pour le patient que pour le soignant. Toutes les maladresses sont possibles. Comment les éviter ?" (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Maxime Morsa, Auteur | 2018"Nous sommes de plus en plus nombreux à utiliser les nouvelles technologies pour obtenir des informations liées à notre santé et adopter des habitudes saines. Ultime soumission du corps à une logique de rendement, ou réappropriation de sa propre santé ?" (Extrait de ...Article : texte imprimé
Lucie Tourette | 2018Les journalistes vont là où il se passe des événements, pour ensuite informer les citoyens. Ici, une grande entreprise veut bâtir un centre commercial, mais des manifestants s'y opposent.site web ou document numérique
Pierre Albert, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Avec l'apparition de l'imprimerie, le besoin d'information nécessaire à toute vie sociale trouve une réponse dans le journal. À la fois témoins et acteurs de la vie nationale et internationale, les périodiques sont peut-être l'objet historique qui nourrit les liens les plus étroits avec l'état politique, la situation économique, l'org...texte imprimé
Internet, réseaux sociaux et smartphones se sont maintenant généralisés et la manière de s'en servir varie selon que l'on est jeune ou adulte, élève, parent, grand-parent ou encore membre de la communauté éducative. Cette diff&...site web ou document numérique
Patrick Eveno, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"La très grande diversité de la presse est l'une de ses principales forces : au-delà des nombreuses périodicités — quotidiennes, hebdomadaires, bimensuelles, etc. —, la variété des maquettes et plus encore des contenus rédactionnels impressionne. Preuve de sa vitalité, chaque jour des titres de presse sont créés, tandis que d'autres interrompent leur...Article : texte imprimé
Nicolas Gauvrit, Auteur ; Elena Pasquinelli, Auteur | 2017"Le flot d'informations dont nous disposons aujourd'hui est tel qu'il est nécessaire d'exercer son esprit critique en permanence. Une façon de penser que nous devons enseigner aux jeunes." (Extrait de Cerveau & Psycho n°91)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2017"L’invention de l’ordinateur n’est pas seulement le fruit de quelques inventeurs et entrepreneurs de génie. Derrière eux, une myriade d’anonymes et d’institutions ont formé un écosystème d’innovation dont l&...Article : texte imprimé
Sebastian Dieguez, Auteur | 2017"De plus en plus de responsables politiques racontent n'importe quoi impunément. Les fausses informations prolifèrent… Et le pire est que notre cerveau adore ça !" (Extrait de Cerveau & Psycho n°88)Bulletin : texte imprimé
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Walter Quattrociocchi | 2017Les internautes diffusent massivement des informations fausses et des théories conspirationnistes farfelues. Des études statistiques portant sur les réseaux de Facebook apportent un éclairage quantitatif et inédit sur les mécanismes à l'oeuvre dans cet inquiétant phénom&...texte imprimé
Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard De Vecchi, aussi fondamental que leur apprendre à lire, écrire ou à compter. Aujourd'hui, plus que jamais, on a besoin de citoyens capables de faire le tri dans les informations et d'effectuer les choix ...site web ou document numérique
Une initiation aux différents "regards" des sciences humaines qui ne font pas forcément partie de la formation initiale d'un enseignant. Un guide utile lorsqu'il s'agit de donner des cours au carrefour de plusieurs formations didactiques disciplinaires. Comment concilier les différents « regards » disciplinaires requis pour enseigner les sciences humaines quand i...site web ou document numérique
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2016De quelle mise en récit verbale et visuelle l’écriture journalistique procède-t-elle ? Dans quelle mesure les supports numériques que sont les médias en ligne et les réseaux sociaux transforment-ils la nature des discours médiatiques, la pratique ...Article : texte imprimé
Elisabeth Meur, Auteur | 2016"Tu n'as pas fermé l'oeil de la nuit. Hier soit, avant de te mettre au lit, tu as aperçu des lumières très étranges dans le ciel. A l'école, tu en parles avec une copine. Tu n'es pas fou : elle ...texte imprimé
Pierre Mongin ; Fabienne De Broeck | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2016Les conditions de travail des enseignants changent très vite. Ceux-ci ont besoin de s'adapter à un environnement en perpétuelle évolution : numérique, monde de l'image, microstimulations permanentes des élèves. Le mind mapping et le concept mapping sont des méthodes ...texte imprimé
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Jacques Cornet, Auteur ; Anne Martin, Auteur ; Sylvie Navarre, Auteur ; Philippe Soutmans, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2016Pratiques des Sciences sociales est un outil unique, riche et innovant, conforme au référentiel et aux différents programmes. La collection est basée sur les acquis d'apprentissage à activer dans cette discipline au 3e degré. Quel que soit le réseau ...Article : texte imprimé
Romain Raffegeau | 2015Aujourd'hui, grâce aux nouvelles technologies, des milliards d'informations sont récoltées, stockées et analysées. Même les données les plus personnelles n'y échappent pas. Pour le meilleur ou pour le pire ?Article : texte imprimé
2015Comment réaliser une émission de télévision ? Avant de prendre une caméra et de commencer à tourner, il faut bien décider quoi tourner et comment. Tâche ; construire une video de 5 min maximum à but informatif.Article : texte imprimé
2015"Longtemps support et moyen privilégiés de communication, l'affiche, qu'elle soit commerciale ou politique, constitue un précieux témoignage de l'évolution des moeurs comme des goûts esthétiques et des formes graphiques..." (Extrait de TDC n°1091)texte imprimé
Chiffres clés de l'Europe présente une sélection de données statistiques sur l'Europe. La plupart des données couvrent l'Union européenne et ses États membres, mais certains indicateurs sont fournis pour d'autres pays, notamment les pays de l'AELE, les ...Article : texte imprimé
Nathalie Tordjman, Auteur ; Aurélie Grand, Illustrateur | 2014Ils émettent les programmes télé, donnent la météo, prennent des images de la Terre… et, sans le savoir, tu les utilises tous les jours.Article : texte imprimé
Érik Neveu, Auteur | 2014"Les médias ont la réputation de façonner l'opinion et d'orienter les comportements. Comment s'exerce concrètement leur influence ?" (Neveu, 2014, p. 16)Article : texte imprimé
Sébastien Bohler, Auteur ; Nicolas Guéguen, Auteur ; Arnaud Pêtre, Auteur ; Didier Courbet, Auteur ; Marie-Pierre Fourquet-Courbet, Auteur ; Julien Intartaglia, Auteur ; Alain Goudey, Auteur | 2014"Le neuromarketing, c'est de la manipulation". Telle est l'opinion la plus répandue à propos de cette discipline née de la rencontre des neurosciences et du marketing. Le neuromarketing vise à mesurer l'activité du cerveau des sujets pour les faire "mieux" consommer. Manipulation? Ce dossier révèle que la manipulation d...Bulletin : texte imprimé
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2014La télévision française, née au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, accompagne et reflète tout à la fois les transformations de la société dont elle constitue la mémoire. Longtemps restée un monopole d’État, elle est entrée dans les années 1990 dans l’ère de la privatisation et de la...texte imprimé
Tout pour se préparer au CE1D en français : les conseils méthodologiques, des fiches pratiques, une simulation complète de l'épreuve, des grilles d'autoévaluation...texte imprimé
Une initiation aux différents "regards" des sciences humaines qui ne font pas forcément partie de la formation initiale d'un enseignant. Un guide utile lorsqu'il s'agit de donner des cours au carrefour de plusieurs formations didactiques disciplinaires. Comment concilier les différents « regards » disciplinaires requis pour enseigner les sciences humaines quand i...texte imprimé
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Lydie Heurdier-Deschamps, Directeur de publication ; Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication | 2013Article : texte imprimé
Marie-Catherine Mérat, Auteur | 2013Angoissantes, aliénantes, sensationnalistes, toxiques... L'abondance d'informations nous serait inutile, voire nuisible, affirme l'auteur suisse Rolf Dobelli, auteur de The Art of Thinking Clearly. (Extrait de Sciences Humaines, n°250, juillet 2013, p. 8)Article : texte imprimé
Jacques Fraschini | 2013Les activités proposées dans ce dossier illustrent des exemples de différenciation successive, dans le cadre d'un travail commun à toute la classe. Pour chaque activité, des variables de différenciation sont proposées : à chacun ensuite d'envisager sa propre manière de différencier en adoptant telle ou telle autre variable. (La Classe)texte imprimé
Christophe Delemazure, Auteur ; Françoise Joiret-Darville, Auteur ; Corine Limmelette, Auteur ; Claude Marion, Auteur ; Marie Verroken, Auteur ; Michel Liemans, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Français pour se qualifier | 2013Article : texte imprimé
Nicolas Auray | 2012L'avènement d'Internet et de ses « réseaux sociaux » transforme les relations sociales. Et la surabondance d'informations véhiculées suscite chez les individus des réactions cognitives diverses. (Pour Science)Article : texte imprimé
Florent Denéchère | 2012Construis ta cité médiévale : au serious game proposé par Curiosphère.tv, nous associons un questionnaire qui permettra aux élèves de garder une trace écrite de ce jeu, soit en autonomie, soit en atelier dirigé. (La Classe)Article : texte imprimé
2012Plus qu’une simple innovation technologique, internet constitue une véritable révolution cognitive : notre rapport au monde, au savoir, aux autres s’en trouve transformé, et la relation enseignant-enseigné n’échappe pas à ce bouleversement.Article : texte imprimé
François Pellegrino ; Christophe Coupé ; Egidio Marsico | 2012Le débit de parole varie selon les langues, mais plus il est rapide, moins chaque syllabe véhicule d'information. Ainsi, quelle que soit la langue, la vitesse de transmission de l'information est quasi constante.Article : texte imprimé
Louisa Yousfi, Auteur | 2012Selon une enquête menée auprès de 59 adolescents scolarisés en collège et lycée, certains auraient fait de leur sentiment de perdition ressenti lors de leurs recherches sur Internet un véritable atout.Article : texte imprimé
erwin roosen, Auteur ; Joëlle Delmoitiez, Auteur | 2012Bulletin : texte imprimé
Elisabeth Nonnon, Directeur de publication ; François Quet, Auteur | 2012Une mission prioritaire de l'école est de donner à tous les élèves les moyens d’accéder à une culture commune où les connaissances et démarches intellectuelles nécessaires à l’intégration passent par les médiations écrites et supposent d’en maitriser les usages. Elle doit pour cela admettre la p...Article : texte imprimé
Elisabeth Nonnon, Directeur de publication ; François Quet, Directeur de publication | 2012Une mission prioritaire de l'école est de donner à tous les élèves les moyens d’accéder à une culture commune où les connaissances et démarches intellectuelles nécessaires à l’intégration passent par les médiations écrites et supposent d’en maitriser les usages. Elle doit pour cela admettre la p...texte imprimé
Du téléchargement à la recherche d'informations en passant par les questions éthiques et pratiques que pose de plus en plus l'usage de Facebook, ce guide pratique aborde les enjeux actuels qu'apporte le Web 2.0 au quotidien. Cet ouvrage très pratique guide l'élève, le parent ainsi que le professeur dans les d...texte imprimé
Du téléchargement à la recherche d'informations en passant par les questions éthiques et pratiques que pose de plus en plus l'usage de Facebook, ce guide pratique aborde les enjeux actuels qu'apporte le Web 2.0 au quotidien. Cet ouvrage très pratique guide l'élève, le parent ainsi que le professeur dans les d...Article : texte imprimé
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Agnès Ceccaldi, Auteur ; Emilie Guyonnet, Auteur ; Jacques Louison, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Sébastien Mounié, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Florent Denéchère, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Damien Corpetti, Auteur | 2011texte imprimé
Pierre Chapelle, Auteur ; Nicole Daron, Auteur ; D. Leclercq, Auteur | Averbode : Editions Averbode | Eveil & moi | 2011texte imprimé
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Damien Corpetti, Auteur | 2011texte imprimé
Flavia Bassani, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur ; Flavia Bassani, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2011texte imprimé
Flavia Bassani, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur ; Flavia Bassani, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2011texte imprimé
L'intégrité et la confidentialité des communications dépendent de codes complexes dont la conception repose sur les mathématiques. Ce livre propose un voyage stimulant au cœur de l’arithmétique de la sécurité et du secret, ...Article : texte imprimé
Didier Sapaut, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Etienne Damien, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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S. Andernack, Auteur ; A. Cornil, Auteur ; A. Lefebvre, Auteur ; Marie-Luce Taymans, Auteur ; Séverine De Croix, Directeur de publication ; Dominique Ledur, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | 2010Spécifiquement conçu pour les 5e et 6e années de l'enseignement qualifiant, le manuel Clic & Français 5e/6e propose 6 séquences didactiques en trois temps: * une production initiale (l'avant-projet) aiguise la curiosité de l'élève; * différents ateliers proposent un travail systématique sur les problèmes rencontrés dans l'avant-projet; * la réalisation finale perm...texte imprimé
Maria Antonia Bertrand Baschwitz, Auteur ; Jean-Marie de Ketele, Collaborateur ; Eliane Godelet, Collaborateur ; Anne Spoiden, Collaborateur ; Jean-Marie de Ketele, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques | 2010"Comment amorcer ma recherche documentaire ? Comment identifier les sources ? Où et à qui s'adresser ? Comment chercher la documentation ? Quelle démarche ? Quelle stratégie ? Comment évaluer la documentation ? Comment la gérer, garder une trace ? Comment présenter ma documentation ? Le premier but de ce manuel est d'aider à la recherche documentaire d'un...texte imprimé
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Yves-François Le Coadic, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2010En s'informatisant, l'information s'industrialise, il faut la stocker, la communiquer, la rechercher et ces opérations sont de plus en plus techniques. Cet ouvrage fait le synthèse des domaines, concepts et méthodes de la science de l'information.Article : texte imprimé
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Claire Dupré, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Jean Epstein, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Maria Antonia Bertrand Baschwitz ; Eliane Godelet ; Anne Spoiden | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques | 2009Comment amorcer ma recherche documentaire ? Comment identifier les sources ? Où et à qui s'adresser ? Comment chercher la documentation ? Quelle démarche ? Quelle stratégie ? Comment évaluer la documentation ? Comment la gérer, garder une trace ? Comment présenter ma documentation ? Le premier but de ...texte imprimé
Joséphine Fragapane, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Flavia Bassani, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2009texte imprimé