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L'utilisation massive des nouvelles technologies, et notamment d'internet et du numérique, modifie imperceptiblement les rapports humains et génère de nouveaux questionnements dans le travail éducatif, pédagogique et thérapeutique avec les enfants et les adolescents. L'espace virtuel définit-il, ...texte imprimé
Guillaume Gillet ; Yann Leroux | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2017Cet article vise à proposer une synthèse des enjeux qui sont liés à l'utilisation de jeux vidéo au sein d'un cadre-dispositif thérapeutique à médiation. Après avoir retracé l'histoire de l'utilisation du jeu vidéo en th&...Article : texte imprimé
Sarah Chiche, Auteur | 2016"Après l'avoir longtemps dénigré en France, on redécouvre aujourd'hui Sándor Ferenczi grâce à ses travaux sur le traumatisme, sur la guerre, sur l'amour et la haine, et sur les abus sexuels dans l'enfance." (Chiche, 2016, p. 62)texte imprimé
Geneviève Gilbert | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016Il s'agit d'une courte vignette et pourtant captivante puisqu'elle permet de souligner comment une phrase répondue par un jeune en difficulté scolaire à une question posée par un professionnel et entendue au sens psychanalytique du mot par ce même professionnel a permis à ...texte imprimé
La parole de l'enfant, spontanée ou suscitée, est pourvue d'un statut particulier. Est-elle à prendre au mot ? En protection de l'enfance, elle est attendue par les adultes pour étayer leurs réflexions, hypothèses, projets ou décisions. Mais elle peut ê...texte imprimé
Philippe Gutton | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016À travers la lecture psychanalytique du roman d'Erri De Luca, l'auteur pose la question suivante : "Comment la subjectivation se développe (ou pas) dans et par un état amoureux autorisant la composition interactive du passé et du présent de deux partenaires se dé...Article : texte imprimé
Marc-André Selosse, Auteur | 2011site web ou document numérique
Jacques André, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2011"Accablé par les ennuis qui n’en finissent pas de s’accumuler - qu’a-t-il fait pour mériter cela, c’est quand même "bien cher payé" -, l’homme qui va pour composer le code de l’immeuble où l’attend son psychanalyste se trompe de chiffre et tape c...Article : texte imprimé
David Blanchon, Auteur | 2010texte imprimé
Pierre Escude ; Pierre Janin | Paris : CLE international | Didactiques des langues étrangères | 2010Les langues ne sont pas opaques entre elles: nous avons tous fait l'éxperience de comprendre -même par bribes- une langue "étrangère". Depuis quelques décennies, l'intercompréhension se constitue comme un objet didactique et pédagogique, dans un paysage des langues en plein renouvellement. De quoi s'agit-il ? Comment cela fonctionne-t-il ? Quels so...texte imprimé
Marcel Crahay, Directeur de publication ; Marion Dutrévis, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | 2010Comment l'enfant apprend-il à déchiffrer les mots et les phrases?Comment parvient-il à comprendre les textes écrits? Comment réussit-il à maîtriser l'orthographe si complexe de la langue française? Comment apprend-il à produire des textes? Comment réussit-il à s'approprier les techniques de comptage et à comprendre ce qu'est le nomb...Article : texte imprimé
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Christian Tavernier, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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philip england, Auteur ; Peter Molnar, Auteur ; Frank Richter, Auteur | 2008Article : texte imprimé
Jean-Michel Courty, Auteur ; Edouard Kierlik, Auteur | 2006texte imprimé
La mission de l'école est "d'aller à l'encontre de la jeunesse pour la considéré certainement plus comme des acteurs que comme des produits (...). L'école doit rassembler les éléments de la culture disponible que l'on juge bénéfiques pour l'émergence d'une personne riche de ses pouvoirs intellectuels, créateurs, moteurs" (F. Balut...Article : texte imprimé
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Caroline Masseron, Auteur | 2005texte imprimé
Les pédagogies différenciées ne tournent pas le dos au projet de récole qui reste de donner à tous une culture de base commune. Sans renoncer à diversifier tout ce qui peut l'être, leur enjeu est ailleurs : faire en sorte que tous les élèves aient un réel accès à cet...Article : texte imprimé
Roland Goigoux, Auteur ; Sylvie Cèbe, Auteur ; Jean-Louis Paour, Auteur | 2003texte imprimé
" Soigner l'enfant, c'est-à-dire lui permettre de remédier à sa souffrance psychique et de retrouver sa croissance mentale un moment perdue ou depuis longtemps détériorée, telle est la principale préoccupation des psychanalystes d'enfant. Le souci thérapeutique ...Article : texte imprimé
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Rosée Morissette, Auteur ; Micheline Voynaud, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique. Apprentissage, ISSN 1910-2178 | 2002Pourquoi faut-il changer nos pratiques pédagogiques? Quels sont les enjeux réels de ces changements? Concrètement, dans la salle de classe, que faut-il changer? Par où faut-il commencer? L’ambition de ce volume et des documents qui le complètent est de vous accompagner dans une démarche de changement au rega...texte imprimé
Étienne Bourgeois | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 2001"La problématique centrale de l'ouvrage est l'apprentissage dans un contexte de formation d'adultes. Celle-ci est abordée sous des angles théoriques divers. Certaines contributions fournissent un cadre théorique général pour appréhender l'apprentissage dans ce contexte particulier. D'autres se penchent plus spécifiquement sur un certain nombre de facteurs qui affectent le pr...texte imprimé
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Pierre Higelé, Auteur | 1998texte imprimé
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Approche psychanalytique et pluridisciplinaire du traitement de l'adolescent psychopathe en institution, qui offre une analyse des outils du changement thérapeutique : interprétation, transfert et identification débouchant sur des propositions pour une nouvelle forme de rééducation. Public concerné : Praticiens de la r&...texte imprimé
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Jacques Tardif, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur | 1996Article : texte imprimé
Yves Dubuc, Auteur | 1995Article : texte imprimé
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Louis Toupin, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 1995Article : texte imprimé
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Sylvie Barbier, Auteur | 1992Article : texte imprimé
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Louis D'Hainaut, Auteur | 1991Article : texte imprimé
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Arthur Janov ; Jeanne Etoré, Traducteur ; France Daunic, Adaptateur | Paris : Flammarion | Champ psychiatrique | 1975texte imprimé
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