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Émilie Souba-Philipot | 2025Pour favoriser une bonne mémorisation des connaissances, quoi de mieux qu'un petit rituel quotidien de révisions ? Les cartes proposées dans ce dossier, sous la forme de questions-réponses, constituent pour cela un excellent support.
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Jon Tait ; Geneviève Brassard, Adaptateur ; Emmanuelle Demange, Traducteur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | 2025Revitalisez vos pratiques grâce à la science de l’apprentissage. Cet ouvrage offre un aperçu clair et concis des recherches les plus importantes en science de l’apprentissage, vous permettant de mieux comprendre comment vos élèves apprennent et retiennent l’information. (site du diffuseur)
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Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2024"Réciter des poèmes, apprendre des frises historiques et des listes de capitales : pourquoi se saturer les neurones alors que tout est à portée de clic sur internet ? Ces activités sont pourtant cruciales, car elles vont créer des « ponts neuronaux » qui améliorent la rapidité et la créativité." (Extrait de Cerveau...
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Les devoirs sont trop souvent et dans de nombreuses familles une vraie galère : les enfants n’ont pas envie de se remettre au travail après une journée d’école. D’autant que les consignes ne sont pas toujours claires et nombreux sont ceux qui ne comprennent pas ce qu?...
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"La réussite dans les études supérieures n'est pas uniquement une question de travail et de motivation. Il est également nécessaire de savoir s'organiser et de s'approprier des méthodes de travail adaptées. Ainsi, dans cet ouvrage, composé de 23 fiches, les étudiants pourront trouver des conseils et des exemples pour y parvenir."
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Selma Husejinovic ; Bianca Heiderscheid ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2024Ce travail de fin d’études analyse les plus-values de la manipulation dans le cadre de l’enseignement primaire, en mettant l’accent sur la compréhension, la mémorisation, la motivation, ainsi que sur son utilité en tant qu'outil de différenciation pédagogique. Après une clarification des concepts clés et de l'éla...Document numérique accessible après connexion
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La question du sens qui traverse notre société n'épargne pas notre Ecole. Si tous les élèves ne la quittent pas physiquement, ils y investissent de moins en moins leur activité mentale dans des acquisitions de savoirs qui ne font plus sens pour eux. Pour un nombre croissant d'entre eux, ...
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Ode Chevaillier | 2023Cinq animaux s'élancent pour gravir une montagne. Après avoir découvert cette histoire où les protagonistes forment une tour pour parvenir à leur but, les enfants la raconteront à l'aide d’images ou de figurines, puis ils se plongeront dans des activités en lien avec l'album. (Extrait La classe maternelle n°319)
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Anne Debroise, Auteur | 2023"La conscience, que l'on pensait toute-puissante, qui définit notre être, ne serait qu'un simple processus de mémorisation. Toutes nos actions se feraient finalement de manière inconsciente." (Extrait de Science & Vie n°1265)
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"L'heure des devoirs est souvent un moment délicat, où les parents peuvent se trouver démunis face aux difficultés de leurs enfants. Cris, pleurs, colères accompagnent encore trop fréquemment ce temps d'apprentissage. Les familles s'épuisent en utilisant des méthodes inadaptées et elles abandonnent parfois. Le stress, l'anxiété, la phobie scolaire ...
