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Documents disponibles dans cette catégorie (377)
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Kamil Fadel | 2024Et s’il existait un dispositif capable de réaliser un mouvement à l’infini, sans qu’on ait besoin de le recharger ou de le relancer ? Ce vieux rêve des inventeurs et des ingénieurs n’a jamais été réalisé. Et pour cause, car il bafoue plusieurs principes physiques… Ma...Article : texte imprimé
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Nicolas Martelle | 2023Partout sur la planète, des ados se trémoussent, agitent les gambettes ou font des chorégraphies complexes, pour la tradition, pour le spectacle ou pour le fun. En piste !Article : texte imprimé
Matthew Hutson | 2022On nous l'a souvent répété : il ne faut pas montrer du doigt, parler avec les mains ou s'agiter sur sa chaise. À tort ! Car en joignant le geste à la parole, ou à l'écoute, on apprend plus efficacement. Plusieurs études l'attestent... (Extrait Cerveau & psycho n°142)Bulletin : texte imprimé
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Des projets à destination des élèves de CP pour apprendre les mathématiques en se promenant, dessinant, cuisinant ou racontant.texte imprimé
Émotivité, stress, agitation, les enfants ont besoin, eux aussi, d'apprendre à se recentrer et à retrouver le calme. Voici une série d'activités simples et ludiques consacrées aux différents moments de la journée qui leur permettront de se familiariser aux principes de la pleine conscience. Nos deux protagonistes, un ...Article : texte imprimé
2021Nous expérimentons la vie à travers notre corps. C'est notre véhicule le plus important. Dès sa naissance, à peine posé sur le ventre de sa mère, le nourrisson met déjà son corps en mouvement et rampe jusqu'à son sein pour se nourrir. La vie est mouvement ! Un muscle sous-utilisé s...Article : texte imprimé
Outilthèque Pipsa, Auteur | 2021Présentation d'un outil pédagogique destiné aux enfants de 3 à 7 ans, qui encourage leur créativité comme celle des éducateurs.Article : texte imprimé
Valérie Simon | 2021Avec un titre tout en sonorité, "Violette veut voler" est une porte d'entrée à un travail en phonologie sur le phonème [v]. Cet album est également l'occasion d'aborder le vocabulaire de verbes d'action. Les activités proposées dans ce dossier s'inscrivent dans les différents domaines d'apprentissage de l'école maternelle et...texte imprimé
Audrey Jupin ; Michèle Quiévreux-Prat ; Nadia Vuong-Mollet ; Serge Herreman | Vanves : Hachette éducation | Des Projets pour la maternelle, ISSN 1968-3480 | 2021Des projets à mettre en place à l’école maternelle autour d’un thème précis permettant de développer les compétences dans chacun des domaines définis par les programmes officiels. Chaque projet peut s’adapter aux différents niveaux de classe et à la pédagogie de chaque enseignant(e). Une partie ...site web ou document numérique
Philippe Arendt ; Katia Dripatine, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021En réalisant ce travail de fin d‘études, mon but était d’intégrer le mouvement à l’école tout en montrant aux élèves les bienfaits de cette méthode d’enseignement.Dans la première partie, je mettrai en évidence quelques notions théoriques comme,par exemple,le fonctionnement du cerveau,...site web ou document numérique
Lisa Machado ; Sylviane Paquet, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021Ce travail de fin d’études démontre les bienfaits sur la concentration des enfants en intégrant des pauses de mouvement dans la journée scolaire. ans la partie théorique, j’explique la différence entre la concentration et l’attention ainsi que les bienfaits du mouvement sur l’enfant, plus particulièreme...Article : texte imprimé
2020Le vent se déplace lentement mais il peut aussi aller très vite et provoquer des tempêtes. Voici une petite expérience pour découvrir ce qui le met en mouvement...multimédia
Des activités de yoga destinées à canaliser les tensions et à instaurer une situation de bienêtre en classes de maternelle et d'élémentaire. Face à des élèves parfois surexcités, hyperactifs ou au contraire apathiques, en tant qu' enseignant.e, vous manquez parfois de ressources ou de méthodes pour capter leu...multimédia
Des activités de yoga destinées à canaliser les tensions et à instaurer une situation de bienêtre en classes de maternelle et d'élémentaire. Face à des élèves parfois surexcités, hyperactifs ou au contraire apathiques, en tant qu' enseignant.e, vous manquez parfois de ressources ou de méthodes pour capter leu...site web ou document numérique
Loïc Tavares ; Tim Leclerc ; Katia Dripatine, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020En réalisant notre mémoire, notre objectif était d’intégrer le mouvement à l’école, d’en analyser les bienfaits et d’en observer les répercussions sur les enfants. Dans la première partie, nous définissons un cadre théorique, dans lequel nous exposons les bases des fonctions cérébrales, des ém...texte imprimé
Un livre animé extraordinaire pour comprendre le monde qui nous entoure et s'initier aux sciences.texte imprimé
Florian Lucas ; Shutterstock, Illustrateur | Plélan-le-Grand : 1, 2, 3 soleil | Mes docus junior | 2020Les atomes et les molécules, l’électricité et les ondes électromagnétiques, le mouvement et la gravitation, l’algèbre et la géométrie, les robots et les nanotechnologies… Venez découvrir, pas à pas, le fonctionnement du monde qui vous entoure, grâce à des schémas clairs et des explications accessibles...texte imprimé
Qu'est-ce qu'une situation déclenchante ? Quel en est l'intérêt ? Quel apport pour l'apprentissage des sciences ? Situation de départ, concrète, authentique, elle suscite l'interrogation et enclenche chez les élèves un processus de questionnement et de recherche de solutions. Du choix de cette situation dépendent souvent l'intérêt et la motivation pour les ...texte imprimé
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Richard Andersen | 2019Piloter une prothèse à la seule force de la pensée, c’est ce que permet un implant fiché dans la zone du cerveau qui crée nos intentions.Article : texte imprimé
Catherine Moreau, Auteur | 2019"Faire bouger davantage les élèves en classe favorise-t-il l'attention et la concentration ?" (Extrait de PROF n°42)Article : texte imprimé
Sébastien Bohler | 2019Le succès du mouvement est en partie dû aux effets psychologiques de l'uniforme, pour la première fois à l’œuvre dans une population civile.site web ou document numérique
Sarah Ruesing ; Caroline Depuis, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2019texte imprimé
Florence Dehez ; Caroline Depuis, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2019texte imprimé
Carole Luzi ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2019Article : texte imprimé
Sylvaine Hinglais | 2018Comment améliorer et enrichir la pratique de l'oral grâce au geste ? Aperçu d'un méthode qui ouvre de nouvelles perspectives d'apprentissage grâce à un "français en mouvement".Article : texte imprimé
2018Entends-tu les vagues sur la plage ? Jette-toi à l’eau et suis-les avec Wapiti !Article : texte imprimé
Violaine Lamérand | 2018"Du tri de chaussettes au loto des chaussures, de la peinture avec les pieds à la décoration de chaussettes en passant par un parcours sensoriel pour ressentir avec les pieds plein de matières douces, rugueuses, collantes... ce dossier regorde d'activités pas du tout ...site web ou document numérique
Elisabeth Verbeeren ; Sophie Masurel, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2018texte imprimé
Essentia est une collection destinée à l’apprentissage des sciences de l’enseignement secondaire général de la 1re à la 6e année. Les ouvrages sont destinés à tous les réseaux : réseau libre et r&...texte imprimé
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Janis Blum ; Nicolas Stilmant, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2018Article : texte imprimé
Philippe Lambert, Auteur | 2017"De nos jours, l'étude des paramètres biomécaniques est indispensable à la performance sportive. Différents systèmes et procédés permettent de «disséquer» le geste de l'athlète dans un but d'amé...Article : texte imprimé
Damien Corpetti | 2017Le nouveau programme de sciences et technologie du Cycle 3 invite l'élève à se construire une première représentation globale, rationnelle et cohérente du monde dans lequel il vit. Ce défi est un levier destiné à favoriser l'appropriation de ...Article : texte imprimé
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Un petit livre pratique pour initier les enfants à l'astronomie tout en s'amusant. À partir de matériel très facilement accessible, l'auteur - responsable pédagogique au planétarium de Chicago, - propose 52 ateliers afin d'éveiller la curiosité des enfants : des exp&...texte imprimé
Des peintures rupestres de Lascaux à l'art contemporain en passant par la Renaissance et l'impressionnisme, cet ouvrage explore, à travers 50 chefs-d'oeuvre, les thèmes, les mouvements et les techniques qui font l'histoire de l'art. Susie Hodge démystifie ici le jargon des historiens de l'art sur un ton ...texte imprimé
Yvonne Scieur-Verbist ; Alain Bribosia ; Luc Nacghtergaele ; Emmanuel Thiran | Bruxelles : De Boeck | 2017Cette collection de manuels de physique met l'accent sur l'acquisition de compétences par les élèves grâce à de nombreux exercices de niveaux variés.texte imprimé
Carron Brown ; Rachael Saunders, Illustrateur | Paris : Le Courrier du Livre | Jeunesse (Paris. 2009), ISSN 2102-2437 | 2017Que peut-on découvrir sous la surface de la peau ? Place une lampe derrière chaque page et regarde... Tu découvriras que ton corps est une machine merveilleuse ! De l'air que tu respires à la nourriture que tu manges, en passant par les muscles qui te ...Article : texte imprimé
Jean-Philippe Schmidt, Auteur | 2016"Maintenant, Madame Annick commence sa leçon en nous faisant bouger, parfois on fait des huit en l'air ! On peut aller boire de l'eau quand on en a besoin. Certains rigolent, certains s'en réjouissent, certains s'en étonnent. Peut-on bouger dans une classe ? Mais qu'est-ce qu'au ...Article : texte imprimé
Oriane Doux | 2016Le manque d'activité physique a des conséquences néfastes sur la santé, notamment celle des ados. Dans un monde où l'on passe de plus en plus de temps devant des écrans, il est imporant de faire régulièrement du sport !Article : texte imprimé
Annabelle Boffa, Auteur | 2016La pratique régulière d'une activité physique aide à garder une bonne santé articulaire. En termes de santé préventive, il s'agit de bien bouger pour préserver et entretenir les articulations. ... (Extrait de Food in action, N°31, p.38)texte imprimé
Damien Bodlet ; Nathalie Grandjean, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2016texte imprimé
Alessandra Stella ; Sabrina Stella ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2016texte imprimé
Comment motiver un enfant qui a passé 6 heures assis à l'école à se mettre à faire ses devoirs? Comment inventer une nouvelle façon d'apprendre? Ce livre propose aux parents des outils pour aider les enfants à faire leurs devoirs à la maison et surtout faire de cette « corvée » u...texte imprimé
Jacques Buschen, Auteur ; Nathalie Degosserie, Auteur ; Marie-Cécile Rondelet, Auteur ; Justine Schweininger, Auteur ; Philippe van Sull, Auteur | Bruxelles : Plantyn | Essentia | 2015Dans la continuité de la collection Essentia pour le 1er degré, Essentia 2e degré est un manuel de biologie, physique et chimie au sein d’un même ouvrage, dont l’objectif est de mettre constamment l’élève en action. L’élève est amené à puiser dans le référentiel...texte imprimé
Le premier livre d'initiation au yoga pour aider les enfants à se sentir bien dans leur corps et dans leur tête ! La pratique du yoga est très bénéfique pour les plus jeunes pour leur apprendre à se détendre, à se ...texte imprimé
Sans jargon ni formules, ce livre débusque les phénomènes physiques qui se cachent dans la maison : dans l'ampoule, le four à micro-ondes, la baignoire, le radiateur, la chaîne-hifi... Un parcours ludique et réjouissant, pimenté de petites expériences toutes simples, pour (enfin) comprendre les grandes idées de la physique ! (Decitre)Article : texte imprimé
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Badelaut, Auteur | 2013texte imprimé
Virginie Determe, Auteur ; Caroline Depuis, Promoteur du mémoire, TFE ; Marie-Thérèse Labbé, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2013texte imprimé
Catherine Bauvir, Auteur ; Tanja Hansen, Auteur ; Muriel Kugener, Auteur ; Annick Mathias, Auteur ; Nadine Pletsch, Auteur ; Vanessa Vandini, Auteur ; Christine Vandenhooft, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2013texte imprimé
Comment faire pour que les élèves retiennent ce qu’ils apprennent et qu’ils améliorent leur rendement ? Pour maximiser l’engagement et l’apprentissage de chaque élève, cet ouvrage propose aux enseignants du primaire 20 stratégies issues ...Article : texte imprimé
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Marc Azéma | 2012Parce qu'ils représentaient des êtres animés – des animaux –, les artistes de la Préhistoire ont inventé, plus de 35 000 ans avant l'animation cinématographique, les techniques graphiques qui nous sont toujours familières. (PLS)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier | 2012"Durant la préhistoire, les artistes qui peignaient avaient déjà trouvé de nombreuses techniques picturales pour représenter des figures en mouvement. Une préhistoire du cinéma qui remonterait à l'âge des grottes ornées." (Extrait)Article : texte imprimé
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michèle visart, Auteur | 2012texte imprimé
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Olivier Barsolle, Auteur | 2011Article : texte imprimé
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Daniel Goldman, Auteur ; David Hu, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Gisèle Méténier, Auteur | 2011Article : texte imprimé
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Crystèle Ferjou, Auteur ; Fabienne Montmasson-Michel, Auteur | Poitiers : SCÉRÉN-CRDP Poitou-Charentes | L' École maternelle pour..., ISSN 2100-403X | 2011En proposant un dispositif innovant, chacun son album, les auteures ont choisi de se pencher sur ces albums littéraires qui recèlent, en mots ou en images, d’inépuisables références aux connaissances liées à la découverte ...texte imprimé
Gaetan Botty, Auteur ; Laurence Robin, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2011Article : texte imprimé
Emmanuel Deslouis, Auteur ; Loïc Derrien, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Vincent Bontems, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Paul Parsons ; Martin Rees, Préfacier | Paris : Le Courrier du Livre | 3 minutes pour comprendre | 2010texte imprimé
Sylvie Baussier ; Fabienne Moreau, Illustrateur | Paris : Auzou | Dis-moi pourquoi ? (Paris), ISSN 2112-8367 | 2010texte imprimé
En 1943, la grande pédagogue Maria Montessori (1870-1952) donne une série de conférences à New Delhi, en Inde : c'est l'occasion pour cette inlassable militante d'une éducation nouvelle, tout orientée vers l'éveil et le développement de l'enfant, d'expliciter avec brio son point de vue. Dans un monde déchiré, en plein conflit...texte imprimé
Philippe Capelle ; Emmanuel Thiran ; Philippe Godts, Auteur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Physique | 2010texte imprimé
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David Pouilloux, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Olivier Fèvre, Auteur ; David Pouilloux, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Jean-Paul Auffray, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Paul Ehrlich Dennison, Auteur ; Gail Dennison, Auteur | Barret-le Bas : Éd. le Souffle d'or | Kinésiologie | 2009Ce manuel pratique, facile à utiliser et riche de références, est destiné aux parents et éducateurs qui travaillent activement avec les enfants afin de les aider à résoudre leurs problèmes d'apprentissage. Cette technique se base sur trois prémisses : l'apprentissage est une activité naturelle qui se poursuit tout a...Article : texte imprimé
Michel Benot, Auteur | 2009texte imprimé
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Pascale Pavy, Auteur | 2008Article : texte imprimé
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Claudine Sablé, Auteur | 2008Article : texte imprimé
Marie Litra, Auteur | 2008Article : texte imprimé
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Brigitte Goudeau, Auteur | 2008Article : texte imprimé