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Benoit Faillard | 2023Face à l’urgence climatique, il est possible de contribuer à l’éducation au développement durable dans le quotidien des cours d’EPS, sans perdre de vue les compétences propres aux APSA.Article : texte imprimé
Delphine Thibault | 2023Les dernières semaines d'école, et les températures estivales qui vont parfois de pair, sont l'occasion d'organiser en extérieur un ensemble d'activités physiques avec de l'eau : des jeux rafraîchissants pour renforcer les liens entre les élèves et conclure l'année sur une note agréable !Article : texte imprimé
Jean-Marc Rigal | 2023L'activité physique joue un rôle essentiel en maternelle : elle contribue au développement moteur, sensoriel, affectif, mais aussi relationnel des enfants. Pour vous aider à construire vos séances, ce dossier vous propose un choix de jeux sportifs extraits des contenus de la plateforme "Actibloom". (Extrait La classe maternelle n°317)Article : texte imprimé
2023Le sport scolaire contribue à promouvoir des valeurs éducatives et humanistes. Il donne sens au vivre-ensemble et participe pleinement à la santé et à la préservation de l'intégrité physique des élèves. Ce dossier propose un choix d'activités pédagogiques et sportives extraites des contenus de la plateforme en ligne Actibloom.Article : texte imprimé
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Guillaume Bertrand | 2023En rendant visible et lisible le niveau de compétence atteint dans une situation de référence adaptée, ce dispositif mis en œuvre avec des classes de 4e et 3e engage les progrès de tous les élèves. (extrait EPS n°397)Article : texte imprimé
2023Alors que l’École est par excellence le lieu dédié à la transmission des savoirs, elle ne peut rester figée sur ses certitudes pour répondre aux problématiques complexes qui la traversent. Si les savoirs et connaissances à (et pour) enseigner doivent être sans cesse réinterrogés au regard des avancées sci...Article : texte imprimé
Léa Gottsmann ; Julien Gagnebien | 2023Alors que différentes visions du rapport à l’éthique ou aux valeurs éducatives coexistent, certaines situations professionnelles confrontent les enseignants à des dilemmes importants. En croisant différents regards, il s’agit, dans ce dossier de passer d’une vision transmissive à une démarche plus systémique où l’E...Article : texte imprimé
Loïc Leyrolle | 2023L'organisation d'un module d'apprentissage pour des élèves d'âges différents, en alternant travail en classe et activité sur le terrain, est illustrée ici avec comme support la course d'orientation. (extrait EPS n°397)Article : texte imprimé
Ivan Raça ; Claire Maguet ; Georges Maguet | 2023Envisagée comme pratique athlétique pour les élèves de 5e et 4e, une approche éducative de la marche nordique vise l'acquisition des fondamentaux de l’endurance selon une approche inclusive, coopérative et individualisée. (extrait EPS n°397)Article : texte imprimé
Laurent Michel ; Jérôme Amathieu ; Nicolas Recoules | 2023En considérant les expériences vécues par les élèves et l'aménagement de situations dans l'optique de leur épaississement, cette démarche d'enseignement ouvre des perspectives innovantes pour faire acquérir de nouveaux pouvoirs moteurs aux élèves. (extrait EPS n°397)Article : texte imprimé
Loïc Szerdahelyi | 2022Les recherches sur l’école montrent que la mixité n’assure pas d’emblée l’égalité des élèves. Mais de quelle égalité parlons-nous, et de fait, quelle égalité poursuivons-nous en EPS ? Éléments de discussion autour de la notion d’égalité sous ou sans condition (extrait EP&S 396)Article : texte imprimé
Jérôme Salvador | 2022image description Sport mixte Les chiffres sont sans appel. Que ce soit l’organisation des clubs et des fédérations sportives, l’offre de pratique ou l’occupation des espaces d’activité, le modèle sportif compétitif masculin reste majoritaire et, par son exclusivité, fait souvent de l’ombre à la pr...Article : texte imprimé
Delphine Thibault | 2022Les dernières semaines d'école, et les températures estivales qui font parfois de pair, sont l'occasion d'organiser un ensemble d'activités en extérieur à plusieurs classes : un projet fédérateur pour conclure l'année sur une note motivante ! Esprit d'équipe, respect des règles et dépassement de soi seront de mise pour ces je...Article : texte imprimé
Olivier Perrocheau ; Romain Proust | 2022Danser avec ou jouer ensemble, la danse en relais est un moyen d’enrichir les apprentissages moteurs et les interactions entre élèves (Extrait EPS n°395)Article : texte imprimé
Mickaël Bellec | 2022Dans un monde où corps et esprit sont souvent opposés, où pensée et action sont hiérarchisés, comment concilier engagement moteur et mobilisation réflexive ? (extrait EPS n°395)Article : texte imprimé
Jean-Michel Barbette | 2022Fondée sur les ruines et les drames humains de la seconde guerre mondiale, la construction européenne de la seconde moitié du XXe siècle paraissait, malgré des soubresauts, sur la voie longiligne du développement d'une identité commune autour de valeurs partagées. Après le Brexit, la guerre à ses portes ...Article : texte imprimé
Julien Morel ; Jérôme Visioli | 2022Dans une pédagogie des alternatives, actionner la posture du handballeur est une ressource pour faire progresser les débutants. (Extrait EPS n°395)Article : texte imprimé
Cédric Certenais ; Frédéric Rubio ; Imara Saïd | 2022Alors que le Mixed martials arts obtient sa reconnaissance fédérale, des premières propositions ambitionnent sa programmation au collège. (Extrait EPS n°395)Article : texte imprimé
Yanis Zerbato ; Yves Zerbato | 2022Le défi est un puissant moteur de l’engagement et des progrès des élèves. Dans cette seconde séquence en collège, l’alternance entre jeu, situation fil rouge et situations de transformations motrices se construit par l’analyse d’un score parlant. (Extrait EPS n°395)Article : texte imprimé
Sabine Coste ; Jacky Wattebled | 2022Mal reconnue, bien qu’obligatoire à tous les niveaux, l’EPS contribue à l’acquisition du socle commun, donne accès à des pratiques motrices et à la culture physique, sportive et artistique, tient une place de choix dans l’entretien de la santé et du bienêtre, contribue à l’...Article : texte imprimé
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Joseph Gandrieau, Auteur ; Marcel Lemire, Auteur ; Kelly Bouterra, Auteur ; Mathieu Gomez, Auteur | 2021Article : texte imprimé
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Delphine Body, Auteur ; Pascal Arville, Auteur ; Nathalie Wallian, Auteur ; Pascale Blanchet, Auteur | 2021