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Sabine Coste ; Jacky Wattebled | 2022Mal reconnue, bien qu’obligatoire à tous les niveaux, l’EPS contribue à l’acquisition du socle commun, donne accès à des pratiques motrices et à la culture physique, sportive et artistique, tient une place de choix dans l’entretien de la santé et du bienêtre, contribue à l’...Article : texte imprimé
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Joseph Gandrieau, Auteur ; Marcel Lemire, Auteur ; Kelly Bouterra, Auteur ; Mathieu Gomez, Auteur | 2021Article : texte imprimé
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Delphine Body, Auteur ; Pascal Arville, Auteur ; Nathalie Wallian, Auteur ; Pascale Blanchet, Auteur | 2021Article : texte imprimé
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David Hernandez | 2021En félicitant les médaillés olympiques de Tokyo, Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale, a également relancé la polémique sur la place de l'Éducation physique et sportive (EPS) dans le système éducatif français.Article : texte imprimé
Hélène Limat | 2021L’alimentation, un thème aussi essentiel à la vie que marginal à l’école ! Et pourtant il apparait dès qu’on s’interroge sur le fonctionnement du système scolaire dans bien des aspects : le bienêtre des élèves, l’organisation des établissements, les codes et règles, les représentations, les savoir...Article : texte imprimé
Jérôme Leriche, Auteur ; Frédéric Walczak, Auteur | 2021Pour répondre à la baisse d’activité et d’engagement, une adaptation québécoise du modèle anglophone "Sport education" pour des lycéens. (Extrait EP&S n°392)Article : texte imprimé
Margot Auger ; Bruno Lom | 2021Dans le département des Landes, un travail partenarial motive la réflexion pédagogique pour concevoir une continuité d’apprentissage CM1 – CM2 – 6e au cycle 3. (Extrait EP&S n°392)