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Documents disponibles dans cette catégorie (131)
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Ours et Écureuil sont amis pour la vie. Super potes ! Aussi, quand Poule arrive pour jouer avec eux, les deux compères font la sourde oreille. Elle insiste par tous les moyens, pourtant ! En vain. Poule finit par jeter l’éponge, bien décidée à se trouver des potes plus aimable...texte imprimé
Présentation des stratégies de classe pour construire des apprentissages en équipe. L'auteur montre comment l'autonomie, la coopération et l'entraide entre les élèves sont des clés de réussite et un moteur de motivation du collectif.--[Memento] Rendre les élèves autonomes, responsables et solidaires. Cet ouvrage a pour but de ...texte imprimé
Eve Leleu-Galland ; Chantal Costantini | [Paris] : Nathan | 100 mots pour l'école, ISSN 2493-2108 | 2016Cent notions clés présentées par ordre alphabétique, sur le système éducatif, la réglementation, le développement de l'enfant, les pratiques pédagogiques et les grands pédagogues. L'ouvrage intègre les apports du programme 2015, ainsi que les grands repères de l'histoire de la maternelle.texte imprimé
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A.j. Wessels, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Bernard Leib, Auteur | 2010Article : texte imprimé
R.P. Plaquet, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Xavier de la Vega, Auteur | 2010"Polyvalence, travail en équipe, juste-à-juste, plus grande autonomie : de nouvelles formes d'organisation se diffusent depuis les années 1980, touchant tous les secteurs de l'économie. D'où viennent-elles ? En quoi consistent-elles ? Quel est leur impact sur les conditions de travail ?" (Extrait)Article : texte imprimé
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Frédéric Aubert, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Frédéric Moyence, Auteur | 2009texte imprimé
Université de Liège (Liège), Auteur ; ISW Limits (Louvain), Auteur | Bruxelles : SPF Emploi, Travail et Concertation sociale | DL 2009"La problématique de souffrance relationnelle au travail préoccupe les acteurs du monde du travail et du monde académique depuis de nombreuses années. Les médias et les décideurs politiques ont manifesté leur inquiétude quant à ...Article : texte imprimé
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Marc Beynié, Auteur ; Stéphane De Gorter, Auteur | 2008Article : texte imprimé
Marc Beynié, Auteur | 2007Article : texte imprimé
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patrick mioche, Auteur | 2007Article : texte imprimé
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Bernard Rey, Auteur ; Dobrina Ivanova, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur ; Françoise Robin, Auteur | Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique - AGERS | 2007Article : texte imprimé
Nicole Bissieres, Auteur | 2006Article : texte imprimé
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J.J. Benoit, Auteur ; Francis Druenne, Auteur ; Sylvie Druenne, Auteur ; Charles-Emmanuel Ohier, Auteur | 2006Article : texte imprimé
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Le conflit est une situation complexe, difficile, parfois douloureuse qui implique souvent plusieurs acteurs de l'entreprise. Puisque comprendre c'est déjà résoudre, cet ouvrage offre un panorama très complet des différents types de conflits : interpersonnels ; intergroupes ; multiculturels ; relatifs aux changements ; organisationnels. Gr&...texte imprimé
Pour grandir et évoluer ensemble. Le but de cet ouvrage est de présenter une variété de jeux et d'activités qui peuvent aider l'enfant à s'intégrer le plus harmonieusement possible dans une journée scolaire bien longue et de s'y sentir bien, d'y être heureux. Des activités favorisant les contacts phy...texte imprimé
Lee Canter ; Katia Petersen, Auteur ; Louise Dore, Adaptateur ; S. Rosenberg, Adaptateur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2003Présentation de l'éditeur Bien s’entendre pour apprendre s’adresse aux enseignantes et aux enseignants du préscolaire et du primaire qui souhaitent créer un milieu bienveillant et coopératif dans leur classe. Cet ouvrage propose une vingtaine de situations d’apprentissage et des trucs pratiques pour réduire la violence et favo...texte imprimé
Communauté française de Belgique, Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique. Service général du pilotage du système éducatif, Auteur ; Bernard Rey, Auteur ; Dobrina Ivanova, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur ; Françoise Robin, Auteur | Bruxelles : Ministère de la Communauté française | 2003texte imprimé
Jean-françois Marcel, Directeur de publication | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation, ISSN 0993-4707 | 2003texte imprimé
Maggy Pierret-Hannecart, Auteur ; Patrick Pierret, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 2003"Favoriser la construction et le développement des compétences, assurer la différenciation pédagogique, rendre les apprentissages fonctionnels et mobilisables, susciter la participation active de chaque élève dans le travail commun : tels sont les contours du métier d'enseignant aujourd'hui. Cela implique le recours à des pratiques pédagogiques à la fois mul...Article : texte imprimé
Amélia Barrocas, Auteur | 2002texte imprimé
Fabien Chabreuil ; Patricia Chabreuil | Paris : Dunod | Fonctions de l'entreprise, ISSN 2115-9564 | 2001"L'ennéagramme est un modèle pratique du fonctionnement de l'être humain. Appliqué à l'entreprise, il permet d'identifier, accepter et valoriser les qualités des hommes et des femmes qui la composent et de prévenir et décoder les conflits. Dans ce livre, les auteurs présentent de manière très claire les neufs...Article : texte imprimé
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Un Groupe de Formateurs Francas de la Région Ile-de-france, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Editions Les Francas | Viens jouer | 2000texte imprimé
Dorothée Sacy, Auteur ; Régine Queva, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2000Article : texte imprimé
S. Lebrun, Auteur ; F. Tanguay, Auteur | 1999texte imprimé
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Jean-marie Berbain, Auteur ; Jean-marie Berbain, Directeur de publication ; Monique Caujolle, Auteur ; Christiane Etévé, Auteur | Paris [France] : INRP Institut National de Recherche Pédagogique | Chercheurs & enseignants | 1999texte imprimé
Par où commencer ? Quelles sont les habiletés nécessaires à la mise en œuvre de l'apprentissage coopératif ? Quand devrais-je me servir d'un casse-tête d'expertise ? Est-ce que je devrais toujours assigner les rôles ? Comment puis-je avoir recours à la p&...Article : texte imprimé
Équipe départementale Ep 71, Auteur | 1998Article : texte imprimé
A.-M. Pirard, Auteur | 1998Article : texte imprimé
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Brigitte Cala, Auteur | 1997Article : texte imprimé
Marco Giulani, Directeur de publication | 1997Article : texte imprimé
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Françoise Le Luyer, Auteur ; J.j. Sauret, Auteur | Paris : Editions Magnard | Chemins de formation | 1997Article : texte imprimé
Y. Condemine, Auteur ; M. Goutel, Auteur | 1996texte imprimé
"Etre directeur d'un établissement social, scolaire ou éducatif est un métier à part entière. Il faut savoir notamment gérer les équipes, organiser, décider, évaluer... mais aussi soutenir des projets individuels et collectifs, situer l'organisation avec ses missions propres dans la société environnante... Autant de tâches qui relèvent d...texte imprimé
Geneviève Rousseau, Auteur ; R. Crahay, Auteur ; Crjc, Auteur ; Jean Lievens, Auteur ; Tony Valle, Auteur | Liège : Crjc (centre Régional Des Jeunes Chrétiens) | 1996texte imprimé
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- Les divers types d'ambiance familiale. - Retracez l'histoire de votre famille. - Sachez dialoguer avec vos enfants. - Libérez-vous des entraves familiales. - Les moments clés de la vie de famille.texte imprimé
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N. Poutet, Auteur ; M. Cocquempot, Auteur ; B. Maury, Auteur | 1993Article : texte imprimé
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Robert Larue, Auteur | 1992Article : texte imprimé
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Danielle Cordier, Auteur ; Lysiane Alexandre, Auteur | 1992Article : texte imprimé
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Raoul Pantanella, Auteur | 1992Article : texte imprimé
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A. Lodomez, Auteur | 1992texte imprimé
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Smets André, Auteur ; Guy Crèvecoeur, Auteur | 1982texte imprimé
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F. Marcel-Hubert, Auteur | 1972Article : texte imprimé
F. Marcel-Hubert, Auteur | 1970Article : texte imprimé
M. Petit, Auteur | 1970Article : texte imprimé
F.p. Ostyn, Auteur | 1962Article : texte imprimé
Anselme D'Haese, Auteur | 1961