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Carrément Math est la nouvelle méthode d’apprentissage des mathématiques, qui travaille de manière transversale l’ensemble des compétences de base et qui aborde toute la matière des programmes. Cette méthode propose des situations concrètes d’apprentissage afin de relier naturellement l’apprentissage des maths à la vie quotidie...texte imprimé
Stéphanie Bral ; Morgane Chartier ; Caroline Dupont ; Océane Vial | Braine-l'Alleud : Plantyn | Indygo | 2023texte imprimé
Stéphanie Bral ; Morgane Chartier ; Caroline Dupont ; Océane Vial | Braine-l'Alleud : Plantyn | Indygo | 2023texte imprimé
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Christina Dorner, Auteur ; Léa Schneider, Auteur ; Océane Meklemberg, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | DL 2023Cet ouvrage propose des activités et des projets clés en mains pour aider les élèves de l’école maternelle à se repérer dans le temps et à construire les concepts de chronologie et de durée.texte imprimé
Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Sophie Duprey, Auteur ; Geoffrey Grisward, Auteur ; Elisabeth Schneider, Éditeur scientifique ; Christian Voltz, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2022La démarche utilisée permet aux élèves de consolider leurs connaissances mathématiques et de développer de nouvelles compétences mathématiques, d’être actifs et de renforcer leur confiance en eux. La résolution de problèmes est une finalité de Maths au CM2, mais aussi le vecteur principal d’acquisition des connaissa...texte imprimé
Sophie Duprey, Auteur ; Geoffrey Grisward, Auteur ; Gaëtan Duprey, Directeur de publication | Schiltigheim : Acces Editions | 2022Le manuel de l’élève regroupe les exercices relatifs au guide de l’enseignant. Il peut être conservé d’une année sur l’autre, les élèves écrivant leurs réponses dans leur cahier de mathématiques. Une nouvelle notion est abordée chaque semaine dans le cadre d’une séquence d’apprent...texte imprimé
Fabienne Mauffrey ; Isabelle Mauffrey ; Véronique Godé ; Sophie Duprey ; Geoffrey Grisward ; Véronique Drocourt ; Gaëtan Duprey, Directeur de publication | Schiltigheim : Acces Editions | 2021Le manuel de l’élève regroupe les exercices relatifs au guide de l’enseignant. Il peut être conservé d’une année sur l’autre, les élèves écrivant leurs réponses dans leur cahier de mathématiques. Une séquence par semaine : une nouvelle notion est abordée chaque semaine dans le ca...texte imprimé
Fabienne Mauffrey ; Isabelle Mauffrey ; Véronique Godé ; Sophie Duprey ; Geoffrey Grisward ; Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Christian Voltz, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2020Cet ouvrage a pour vocation d'aider les enseignants à mettre en œuvre un apprentissage structuré des mathématiques fondé sur la manipulation, l'expérimentation, la verbalisation et l'abstraction. • Une mise en œuvre des programmes de 2018 Maths au CE2 met en œuvre les repères annuels de progression du CE2. La programmation respect...texte imprimé
Fabienne Mauffrey ; Isabelle Mauffrey ; Véronique Godé ; Sophie Duprey ; Geoffrey Grisward ; Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Christian Voltz, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2020Cet ouvrage a pour vocation d'aider les enseignants à mettre en œuvre un apprentissage structuré des mathématiques fondé sur la manipulation, l'expérimentation, la verbalisation et l'abstraction. • Une mise en œuvre des programmes de 2018 Maths au CE2 met en œuvre les repères annuels de progression du CE2. La programmation respect...texte imprimé
Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes. Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.texte imprimé
Gilles Cappe ; Philippe Delforge | Paris : Éditions Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | 2018Propositions d'activités pédagogiques qui s'articulent autour de 7 chapitres : les longueurs, les masses, les volumes, les durées, les angles, les températures, d'autres mesures moins connues. Chaque notion est abordée à travers la résolution d'un problème, une situation concrète et à partir d'expériences. Les élèves sont ensuite amenés à s'inte...multimédia
Gilles Cappe ; Philippe Delforge | Paris : Éditions Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | 2018Propositions d'activités pédagogiques qui s'articulent autour de 7 chapitres : les longueurs, les masses, les volumes, les durées, les angles, les températures, d'autres mesures moins connues. Chaque notion est abordée à travers la résolution d'un problème, une situation concrète et à partir d'expériences. Les élèves sont ensuite amenés à s'inte...texte imprimé
Charlotte Collars, Auteur ; Nghan Hoe Lee, Auteur ; Phong-Lee Koay, Auteur ; Cheow Seng Tan, Auteur | Paris : La Librairie des Ecoles | 2018Une méthode centrée sur la résolution de problèmes L’enseignement des mathématiques selon la méthode de Singapour, conformément aux recommandations des programmes 2016 favorise le développement de compétences solides en ré...texte imprimé
Charlotte Collars ; Nghan Hoe Lee ; Phong-Lee Koay ; Cheow Seng Tan | Paris : La Librairie des Ecoles | 2018Une méthode centrée sur la résolution de problèmes L’enseignement des mathématiques selon la méthode de Singapour, conformément aux recommandations des programmes 2016 favorise le développement de compétences solides en ré...Article : texte imprimé
Sylvie Legrand | 2017Après les longueurs et les masses, voici une trame détaillée pour aborder les contenances et les durées au Cycle 2 (CE1 et CE2). La démarche s'appuie d'abord sur l'expérimentation (manipulation d'objets) puis, progressivement, les apprentissages se structurent avec le ...texte imprimé
Kendy Gérard, Auteur ; Angélique Mathieu, Promoteur du mémoire, TFE ; Marie-Thérèse Labbé, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2015texte imprimé
L'acquisition des repères spatiaux et temporels est essentielle, surtout dans notre société moderne. Savoir se situer, se repérer et s'orienter, dans le temps ou dans l'espace est aussi, souvent, le fondement d'autres savoirs. Enfin, cette connaissance s'avère indispensable au dé...Article : texte imprimé
Frédéric Moyence | 2013Ce dossier propose quelques ateliers types pour travailler les huit points du programme de Cycle 3 dans le domaine des Grandeurs et mesures. Ces activités, qui privilégient le jeu et la manipulation, peuvent à la fois tenir lieu d'exercices d'entraînement, de renforcement ou d'évaluation. (La Classe)texte imprimé
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Serge Petit, Auteur | 2013Article : texte imprimé
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Marie Litra | 2012Au primaire, tous les élèves ne savent pas lire l'heure parfaitement. Voici un support privilégié pour fonder ou approfondir cet apprentissage et, plus spécifiquement, travailler sur le calcul de durées.Article : texte imprimé
Sylvie Legrand, Auteur ; Marie-Noëlle Roubaud, Auteur | 2012texte imprimé
Liliane Elsevier, Auteur ; Willy Schram, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Galaxie Math | 2012texte imprimé
Liliane Elsevier, Auteur ; Willy Schram, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Galaxie Math | 2012texte imprimé
Liliane Elsevier, Auteur ; Willy Schram, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Galaxie Math | 2012Article : texte imprimé
Sylvie Legrand, Auteur ; Marie-Noëlle Roubaud, Auteur | 2011Article : texte imprimé
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Sylvie Legrand, Auteur ; Marie-Noëlle Roubaud, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Hervé This, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Sylvie Legrand, Auteur ; Marie-Noëlle Roubaud, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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René De Cock, Auteur ; Eric De Witte, Auteur ; Myriam Neyrinck ; Peter Van Cleemput ; Marc Verschraege | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2010Article : texte imprimé
Sylvie Legrand, Auteur ; Marie-Noëlle Roubaud, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Marie-véronique Duée, Auteur ; Marie-véronique Duée, Auteur ; Fabienne Wantiez, Auteur | 2009texte imprimé
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La journée commence bien mal… Petit oiseau jaune perd sa plume préférée, petit chien blanc enroule sa laisse, petit renard orange ne retrouve plus sa maman et petit écureuil roux laisse tomber sa noisette. Mais il suffit de peu de ...Article : texte imprimé
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Alain Serres, Auteur ; Olivier Tallec, Auteur | Voisins-le-Bretonneux [France] : Rue du monde | 2007Voici un entremêlement d’instants présents, qui tous évoquent des situations proches des tout-petits : ce sont ainsi une dizaine de mini-histoires qui s’entrecroisent. Elles racontent la toilette, la lecture, le jeu, la ville, la nature, l’école ou la famille. ...texte imprimé
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Michel Benot, Auteur | 2006texte imprimé
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L'avis de Ricochet Maman s'en va quatre jours et pour un petit, c'est long. Quatre caillou, comme quatre jours qui ont du mal à passer, mais qui s'égrènent malgré tout. Quand la chagrin pointe le bout de son nez, Papa est là pour se réconforter. Pour passer la temp...texte imprimé
Chérif Zananiri, Directeur de publication | Paris : Editions Pôle | Bibliothèque Tangente, l'aventure mathématique, ISSN 0987-0806 | 2006Article : texte imprimé
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Esquimau est destiné à tous les enfants qui, avant de naître, se trouvaient dans un lieu sûr en forme d'igloo. Juste avant la séparation d'une mère banquise qui les fait avancer vers un monde nouveau.texte imprimé
Marie-Jo Coqblin, Auteur ; J Lamarque, Auteur ; M Margotin-passat, Auteur ; M.a Pierrard, Auteur ; Raymond Tavernier, Auteur | Paris : Bordas | Découvrir le monde à l'école maternelle. PS, MS, GS | 2005Article : texte imprimé
Willy Dandoy, Auteur ; Suzanne Paquot, Auteur | 2004texte imprimé
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J.-P. Blanc, Auteur ; P Bramand, Auteur ; P Debû, Auteur ; J. Gély, Auteur ; D. Peynichou, Auteur ; D Truant, Auteur ; A Vargas, Auteur | Paris : Hachette Education | Collection pour comprendre les mathématiques | 2002texte imprimé
Bernadette Gilot ; M. Brasseur-Decerf ; Marie-Cl. Destrée ; B. Gilot-Tasiaux ; J. Smits-Monhonval ; Bruno Delferrière, Illustrateur | Namur : Éditions Érasme | Mathbase | 2002Article : texte imprimé
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Jean-Pierre Lefevre, Auteur ; Elise Orban ; Alexandra Collin ; Michel Roiseux, Directeur de publication | Ransart : Gai Savoir | A la conquête du temps | 2001texte imprimé
Venir à bout des principales difficultés du programme Avec un cahier d'exercices En s'entraînant peu mais bien ! En faisant comprendre à l'enfant où c'est difficile. En l'aidant à réussir ses exercices : chaque exercice, accompagné de petits conseils, est conçu pour l'aider à avancer d'un cran dans la difficult...texte imprimé
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Jack Guichard, Auteur ; Brigitte Zana, Auteur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l' école | 2000Article : texte imprimé
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Odile Kolp, Auteur ; E. Delmee, Auteur | 1999Article : texte imprimé
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Bernadette Gilot ; M. Brasseur-Decerf ; B. Gilot-Tasiaux ; J. Smits-Monhonval ; Bruno Delferrière, Illustrateur | Namur : Éditions Érasme | Mathbase | 1995Article : texte imprimé
S. Bosky, Auteur | 1994texte imprimé
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Gérard Besson, Auteur ; Odette Delorme, Auteur ; Marie-Reine Fournigault, Auteur ; Annie Guyard, Auteur ; Danielle Offredo, Auteur ; Irène Plantagenest, Auteur ; Marie-Madeleine Prin, Auteur ; Jacqueline Triquet, Auteur ; Bernard Jenner, Auteur ; Serge Kristy, Auteur | Paris : Hachette | Passeport | 1986texte imprimé
Xavier Roegiers, Auteur ; Daniel Boucq, Auteur ; Jean-Marie Gautiez, Auteur ; Françoise Hubert, Illustrateur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Réseau Mathématique | 1986texte imprimé
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Lousberg, Auteur ; P. Coenraets, Auteur ; P. Colin, Auteur ; R. Janssens, Auteur ; M. Noirhomme, Auteur ; G. Halin, Auteur ; F. Lousberg, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Mathématisons ! | 1980texte imprimé