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2023C'est dans les années 70 que l'apprentissage par l'expérience est théorisé sous la plume de David Kolb. À cette époque, le psychologue américain décrit l'experiential learning comme un processus dynamique qui implique à la fois l'expérimentation active et la réflexion. Un processus d'apprentissage qu'il modélise alors en 4 étapes circulaires, ...
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Marie-Catherine Mérat | 2021Au fil de cette série en six épisodes, nous aborderons sous de multiples angles une seule et énorme question : c'est quoi, la science ? Ce mois-ci, à travers l'exemple du laboratoire Magma et Volcans de Clermont-Ferrand, on s'intéresse à la méthode expérimentale.Article : texte imprimé
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Isabelle Wackenier, Intervieweur | 2020Delphine Thib, enseignante en CM1-CM2 à Châlons-en-Champagne (51), a aménagé une salle scientifique et créative avec du matériel de récupération pour favoriser l'inventivité et l'expérimentation de ses élèves.
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Fabienne Mauffrey ; Isabelle Mauffrey ; Véronique Godé ; Sophie Duprey ; Geoffrey Grisward ; Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Christian Voltz, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2020Cet ouvrage a pour vocation d'aider les enseignants à mettre en œuvre un apprentissage structuré des mathématiques fondé sur la manipulation, l'expérimentation, la verbalisation et l'abstraction. • Une mise en œuvre des programmes de 2018 Maths au CE2 met en œuvre les repères annuels de progression du CE2. La programmation respect...
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Fabienne Mauffrey ; Isabelle Mauffrey ; Véronique Godé ; Sophie Duprey ; Geoffrey Grisward ; Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Christian Voltz, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2020Cet ouvrage a pour vocation d'aider les enseignants à mettre en œuvre un apprentissage structuré des mathématiques fondé sur la manipulation, l'expérimentation, la verbalisation et l'abstraction. • Une mise en œuvre des programmes de 2018 Maths au CE2 met en œuvre les repères annuels de progression du CE2. La programmation respect...
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La formation à l’esprit critique, c’est bon pour tous les âges et toutes les disciplines : le dossier en propose de nombreux exemples concrets. Mais il ne s’agit pas d’amener à tout relativiser, plutôt de défendre un effort ...
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Propositions d'activités pédagogiques à mettre en place de la classe de petite section à la classe de grande section d'école maternelle, pour les trois grands domaines du programme de la maternelle : découvrir le monde du vivant ; explorer la matière ; utiliser, fabriquer et manipuler des objets. Pour les expériences propos?...
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Pour apprendre mieux et plus, il faut bien mémoriser. Mais à 6 ou 7 ans il n'est pas toujours facile de rester attentif, de maintenir sa concentration, de canaliser son énergie... Ce cahier propose 50 activités simples et amusantes à faire seul ou à plusieurs pour travailler et ...
