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Documents disponibles dans cette catégorie (482)
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Jérôme Valleteau de Moulliac ; Muriel Beliah-Nappez ; Jacqueline Gassier ; Evelyne Allègre ; Claudine Montenot-Wagner | Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson | 2023Ce Guide de la petite enfance a pour objectif de présenter toutes les connaissances nécessaires à la prise en charge du nouveau-né et de l'enfant jusqu'à 6 ans au domicile ou en structure d'accueil.Composé de six grandes parties l'ouvrage couvre les domaines suivants : l'accueil du nouveau-né qui présente les ...site web ou document numérique
Elina François ; Nicolas Gérardy, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2018Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
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Anne Jullig | 2017Réviser en s'amusant : rien de plus facile avec ce grand quiz inspiré du Trivial Pursuit, où les élèves vont pouvoir exercer leurs compétences en conjugaison, grammaire, orthographe, calculs, numération, vocabulaire...texte imprimé
Line Legardeur ; Christine Vandenhooft, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2017texte imprimé
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Marine Chisogne, Auteur ; Frédérique Otto, Auteur ; Nathalie Grandjean, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2015Bulletin : texte imprimé
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Michael Behrent, Auteur | 2014"L'école française du XXe siècle s'appuie sur Émile Durkheim, sa cousine américaine préfère John Dewey. Derrière ces références, ce sont des conceptions antinomiques du savoir et de l'école qui s'affrontent." (Behrent, 2014, p. 32)texte imprimé
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Philippe Revenig, Auteur ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2014texte imprimé
S'entraîner au C.E.B., l'outil idéal pour bien se préparer à l'examen. Idéal pour faire le point sur les acquis avec S'entraîner au C.E.B et pour se préparer la session d'examen grâce à ce cahier, construit comme la vraie épreuve ! On peut y retrouver tous le...Bulletin : texte imprimé
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Christian Brision, Auteur ; Pierre Noirot, Auteur | 2013Il est question d'éducation artistique et l'école n'en est pas le seul acteur. Dans cette perspective, elle tient et doit y tenir une place prépondérante. Seulement, on n'enseigne pas l'art! Alors quelles places et quels rôles attribuer aux images d’œuvres d'art? Peut-on tout voir et tout comprendre quan...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
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En s'appropriant des oeuvres d'art singulières et appartenant à des périodes historiques différentes, les enfants de cycle 2 construisent peu à peu des repères temporels et un savoir historique implicite. Ce faisant, ils apprennent à émettre des hypothèses, à argumenter, à développer un esprit critique, à différencier le r?...texte imprimé
Michel Carmanne, Auteur ; Tremplin (Belgique), Directeur de publication | Averbode : Editions Altiora | 2012