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Documents disponibles dans cette catégorie (95)
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Ce cahier propose plus de 50 activités pour aider les enfants dès 8 ans à apprendre les bons réflexes et la bonne attitude face au travail scolaire : se motiver pour s'investir, planifier les tâches, établir des priorités, savoir anticiper… tout cela s'apprend et facilite considérablement la scolarité.site web ou document numérique
Cet ouvrage, destiné aux enseignants en poste comme aux étudiants, propose de (re)trouver du sens à sa pratique. Il s’appuie sur l’expérience de terrain de l’auteure, tant comme enseignante que comme formatrice de formateurs. Vous y trouverez : Une réflexion sur le métier d'enseignant aujourd'hui ; Un pa...texte imprimé
Léa Schneider ; Bénédicte Sieffert, Illustrateur | Schiltigheim : Accès jeunesse | Mes premiers albums | 2020Album permettant à l'enfant de participer aux préparatifs de Noël. C'est bientôt Noël. Est-ce que tout sera prêt à temps pour l'occasion ?texte imprimé
La rentrée approche… vous êtes partagé entre de joie, peur et excitation. Par où commencer ? Des centaines de questions se bousculent : quels outils et documents anticiper ? Comment construire son emploi du temps ? Aménager sa classe ? Quels affichages ? Comment et quoi programmer ? Comment gérer sa classe ? Préparer séquences, séances et r...texte imprimé
La rentrée approche... Vous êtes partagé entre joie, peur et excitation. Par où commencer ? Que faut-il préparer ? Comment ? Des centaines de questions se bousculent dans votre tète. Pas de panique ! Respirez profondément et ouvrez ce livre... Il vous accompagne pas à pas dans la préparation de votre rentrée : L...Bulletin : texte imprimé
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Kathy Wolff ; Richard Byrne, Illustrateur ; Nelle Hainaut-Baertsoen, Traducteur | Namur : NordSud | 2018Victor fait toujours bien attention de ne rien oublier. Tous les matins, il pense a se lever à l'heure, à s'habiller, à prendre son petit-déjeuner, à se brosser les dents, à préparer son cartable... Mais pourquoi donc, aujourd'hui, a-t-il l'impression d'avoir oublié quelque chose ? Et ...Article : texte imprimé
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Gisèle Méténier, Auteur ; Marie-José Minassian, Auteur | 2012site web ou document numérique
Yves Rousset-Rouard, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2012Comment naît un film ? Comment se prépare-t-il ? Comment se fabrique-t-il ? Comment se distribue-t-il ? Comment disparaît-il parfois ou, au contraire, comment devient-il le reflet d'une époque, voire un miroir pour toutes les époques ? Yves Rousset-Rouard, producteur, nous invite en 100 mots à entrer dans le monde du cinéma pour y sui...Article : texte imprimé
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Anne Popet, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Guy Vermée, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Hervé This, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Françoise Héquet, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Frédéric Aubert, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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dominique lessafre, Auteur ; Dominique Lesaffre, Auteur | 2009Article : texte imprimé
françois sigaut, Auteur ; Pierre Morlon, Auteur | 2008texte imprimé
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Francis Jusseret, Auteur | 2008Article : texte imprimé
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Jean-Claude Loos, Auteur | 2008texte imprimé
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Sophie Coisne, Auteur | 2003Article : texte imprimé
Yvan Raymond, Auteur | 2003Article : texte imprimé
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Marie-Christine Pollet, Auteur ; Françoise Boch, Auteur ; Marie-Christine Pollet, Directeur de publication | 2002Article : texte imprimé
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Patrick Pierret, Auteur ; Aline Dehossay, Auteur ; Odette Remiche, Auteur ; José Hutlet, Auteur ; José Lambrette, Auteur ; Joseph Maquoi, Auteur ; Victor Nizet, Auteur | Sl. : Inspecteurs De L'enseignement Fondamental Luxembourgeois | 2002texte imprimé
Sylvie Girard ; Stéphane Lagorce ; Michel Barberousse, Photographe | Paris : éditions France Loisirs | L'école de cuisine | 2001texte imprimé
Boris Seguin, Auteur ; Frédéric Teillard, Auteur | Paris : Hachette littératures | Points Virgule | 2001Article : texte imprimé
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Dans sa sixième année, l'enfant est souvent loin d'avoir structuré son langage. Il commet des erreurs d'expression qui nuisent à la communication. L'auteur a étudié les principales difficultés des enfants. Il propose aux maîtres des activités qui ...texte imprimé
A deux ans, l'enfant observe, touche, sent, écoute : tous ses sens sont en éveil. Pour favoriser l'affinement du toucher, on trouvera dans ce livret du matériel et des situations riches et variées qui vont permettre, tout au long de l'année scolaire, de développer les sensations tactiles des enfants. (Amazon.fr)Article : texte imprimé
K. Kevelaer, Auteur | 1996texte imprimé
Un outil de travail pour chaque maître, qui replace l'acte pédagogique dans le fonctionnement de la classe et dans la durée. Chaque séquence comporte une Unité Pédagogique conduite par le maître avec un groupe d'enfants et des ...texte imprimé
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Barbara Cratzius, Auteur ; Gabriele Büttner-La Paglia, Auteur ; Irene Fackler ; Thomas Joseph Land ; Ingrid Moras ; Ursula Ritter ; Andrea Seifert ; Birgit Utermarck | Paris : Éditions Fleurus | Idées-jeux, ISSN 0991-4986 | 1995"Comment préparer Noël avec les enfants? Ce livre donne une mine d'idées pour les faire attendre activement et participer aux préparatifs de la fête. Du 1er au 24 décembre, chaque jour apporte son lot de surprises : bricolages, recettes, jeux, chansons, contes, légendes. Le 24 décembre, les enfants seront fin prêts po...texte imprimé
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Pierre Desplanques, Directeur de publication ; Gérard Hugonie, Auteur ; Raymond Regrain, Auteur ; Michel Hagnerelle, Auteur | Paris : Hachette éducation | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 1994texte imprimé
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Un outil de travail pour chaque maître, qui replace l'acte pédagogique dans le fonctionnement de la classe et dans la durée. Chaque séquence comporte une Unité Pédagogique conduite par le maître avec un groupe d'enfants et des Activités Satellites, pendant lesquelles les autres enfants travaillent d'une manière autonome, consol...Article : texte imprimé
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Jean Houssaye, Directeur de publication ; Yvan Abernot, Auteur ; Marguerite Altet, Auteur ; Jean-Pierre Astolfi, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 1993Article : texte imprimé
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Sylvie Mersch-Van Turenhoudt ; André Giordan, Préfacier ; Pierre Kroll, Illustrateur | Bruxelles : De Boeck Université | Pédagogies en développement | 1989texte imprimé
Un outil de travail pour chaque maître, qui replace l'acte pédagogique dans le fonctionnement de la classe et dans la durée. Chaque séquence comporte une Unité Pédagogique, conduite par le maître avec un groupe d'enfants, et des Activités Satellites, pendant lesquelles les autres enfants travaillent d'une manière autonome, consol...texte imprimé
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