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Clément Balta, Intervieweur ; Gilles Siouffi, Personne interviewée | 2023« Nous, linguistes de France, de Belgique, de Suisse, du Canada, sommes proprement atterré(e)s par l’ampleur de la diffusion d’idées fausses sur la langue française. » C’est par ces mots que commence le récent « Tract » Gallimard intitulé Le français va très bien, merci. Décryptage et éclair...
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Blandine Forzy ; Camille Hanon ; Mathilde Castelli | 2022L’article traite de la méthodologie des Ateliers sociolinguistiques (ASL) conçue par Mariela de Ferrari puis développée dans le cadre d’une formation-action interassociative. L’élaboration de la démarche est resituée dans le contexte de la formation linguistique, des politiques d’intégration et de l’évolution des approches didactiques...
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Louis-Jean Calvet | 2022Sorte de borne entre une Méditerranée occidentale et orientale, l’île de Malte a été successivement occupée par les Phéniciens, les Romains, les Arabes, les chevaliers de l’ordre de Saint-Jean de Jérusalem, les Siciliens et enfin les Français, avant son indépendance en 1964. Une situation géographique et historique qu...
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Suzanne Fradette | 2022Depuis, pendant et les autres, les marqueurs de temps sont des éléments linguistiques dont la fréquence d'apparition dans le discours nécessite de la part de l'apprenant non-francophone une certaine maîtrise, sinon une maîtrise certaine.
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Louis-Jean Calvet | 2021La longue histoire de la Tunisie, marquée par des invasions successives, explique en partie sa situation linguistique actuelle.
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À ceux qui apprennent le français comme langue étrangère (FLE), les faits suivants paraissent souvent « étranges ». La première lettre du mot « héros », bien que dénuée de tout bruit de souffle ou d'aspiration, s'appelle un « h aspiré ». Si, en linguistique, le terme « extraordinaire » a pour antonyme « ordinaire » et que ...
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Chiara Pastorini ; Perceval Barrier, Illustrateur ; Charles Pepin, Préfacier | Paris : Nathan | 2021Une histoire de la philo en BD ! De l’Antiquité à aujourd’hui, ce que les philosophes ont encore à nous apprendre Une plongée vivante et pleine d’humour dans la vie quotidienne des grands philosophes pour comprendre leur vie, leurs questions, leurs réponses et comprendre comment ils peuvent en...
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Marie-Claude Boivin ; Reine Pinsonneault | 2020Nous présentons une grille de catégorisation des erreurs linguistiques organisée en quatre niveaux hiérarchiques, comprenant 113 codes et ayant servi au codage d'erreurs dans mille-six-cent-vingt-et-un textes d'élèves du primaire et du secondaire québécois. La grille reflète l'organisation conceptuelle des notions de la grammaire moderne. Les erreurs se répartissent en cinq c...
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Pour nombre de praticiens, et selon les cultures éducatives, le discours, en tant que but ultime de l'enseignement de la langue, constitue un objet multiforme derrière lequel se cacheraient des réalités variées. Cet ouvrage tente de clarifier, de formaliser l'objet « discours », de comprendre les ramifications en réseau dans l'activité disc...
