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Carrément Math est la nouvelle méthode d’apprentissage des mathématiques, qui travaille de manière transversale l’ensemble des compétences de base et qui aborde toute la matière des programmes. Cette méthode propose des situations concrètes d’apprentissage afin de relier naturellement l’apprentissage des maths à la vie quotidie...texte imprimé
Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Sophie Duprey, Auteur ; Geoffrey Grisward, Auteur ; Elisabeth Schneider, Éditeur scientifique ; Christian Voltz, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2022La démarche utilisée permet aux élèves de consolider leurs connaissances mathématiques et de développer de nouvelles compétences mathématiques, d’être actifs et de renforcer leur confiance en eux. La résolution de problèmes est une finalité de Maths au CM2, mais aussi le vecteur principal d’acquisition des connaissa...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Sophie Duprey, Auteur ; Geoffrey Grisward, Auteur ; Gaëtan Duprey, Directeur de publication | Schiltigheim : Acces Editions | 2022Le manuel de l’élève regroupe les exercices relatifs au guide de l’enseignant. Il peut être conservé d’une année sur l’autre, les élèves écrivant leurs réponses dans leur cahier de mathématiques. Une nouvelle notion est abordée chaque semaine dans le cadre d’une séquence d’apprent...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
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Fabienne Mauffrey ; Isabelle Mauffrey ; Véronique Godé ; Sophie Duprey ; Geoffrey Grisward ; Véronique Drocourt ; Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Christian Voltz, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2021"Maths au CM1" propose un enseignement explicite des procédures efficaces de calcul et un renforcement de la mémorisation des faits numériques (tables d’addition et de soustraction, tables de multiplication, compléments, doubles…) pour parvenir à une automatisation qui s’appuie sur le sens. Organisation : 36 séquences d’apprentissage sont propos?...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Fabienne Mauffrey ; Isabelle Mauffrey ; Véronique Godé ; Sophie Duprey ; Geoffrey Grisward ; Véronique Drocourt ; Gaëtan Duprey, Directeur de publication | Schiltigheim : Acces Editions | 2021Le manuel de l’élève regroupe les exercices relatifs au guide de l’enseignant. Il peut être conservé d’une année sur l’autre, les élèves écrivant leurs réponses dans leur cahier de mathématiques. Une séquence par semaine : une nouvelle notion est abordée chaque semaine dans le ca...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Peter Sullivan, Auteur ; Nathalie Bisaillon, Adaptateur ; Yanick Beaudoin, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2020Des défis pour favoriser la persévérance et libérer le plein potentiel de tous les élèves ! Cet ouvrage mise sur des défis qui suscitent le raisonnement, la créativité et la persévérance. Il présente 75 défis qui permettent aux élèves de tous les niveaux du primaire de faire des liens entre le...texte imprimé
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Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes. Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.texte imprimé
Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes. Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.texte imprimé
Élaborée dans le respect des socles de compétences, CRoc'Math accompagne l’élève de la 1re à la 3e année du secondaire. Une méthode simple d’utilisation avec une structure claire, facile à adopter, tant pour le ...texte imprimé
Philippe Anciaux, Auteur ; Audrey Chaidron, Auteur ; Pascal Dewaele, Auteur ; Aline Want, Auteur | Wommelgem : Van In | 2019La collection Math pour réussir propose des outils de remédiation et de soutien scolaire (en complément de tout manuel ou cours personnel). La collection travaille les matières à problèmes récurrents telles que les nombres, le calcul litté...texte imprimé
Élaborée dans le respect des socles de compétences, Animath accompagne l’élève de la 1re à la 3e année du secondaire. Une méthode simple d’utilisation avec une structure claire, facile à adopter, tant pour le ...texte imprimé
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Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes. Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.texte imprimé
Élaborée dans le respect des socles de compétences, CRoc'Math accompagne l’élève de la 1re à la 3e année du secondaire. Une méthode simple d’utilisation avec une structure claire, facile à adopter, tant pour le ...texte imprimé
Gilles Cappe ; Philippe Delforge | Paris : Éditions Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | 2018Propositions d'activités pédagogiques qui s'articulent autour de 7 chapitres : les longueurs, les masses, les volumes, les durées, les angles, les températures, d'autres mesures moins connues. Chaque notion est abordée à travers la résolution d'un problème, une situation concrète et à partir d'expériences. Les élèves sont ensuite amenés à s'inte...multimédia
Gilles Cappe ; Philippe Delforge | Paris : Éditions Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | 2018Propositions d'activités pédagogiques qui s'articulent autour de 7 chapitres : les longueurs, les masses, les volumes, les durées, les angles, les températures, d'autres mesures moins connues. Chaque notion est abordée à travers la résolution d'un problème, une situation concrète et à partir d'expériences. Les élèves sont ensuite amenés à s'inte...texte imprimé
Michel Deruaz, Auteur ; Stéphane Clivaz, Auteur | Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes | 2018L’objectif de cet ouvrage de mathématiques est de permettre aux enseignantes et aux enseignants de reconsidérer les connaissances transmises durant les premières années de la scolarité. Il permet en quelque sorte de «ré-apprendre ce que l&...texte imprimé
Charlotte Collars, Auteur ; Nghan Hoe Lee, Auteur ; Phong-Lee Koay, Auteur ; Cheow Seng Tan, Auteur | Paris : La Librairie des Ecoles | 2018Une méthode centrée sur la résolution de problèmes L’enseignement des mathématiques selon la méthode de Singapour, conformément aux recommandations des programmes 2016 favorise le développement de compétences solides en ré...texte imprimé
Charlotte Collars ; Nghan Hoe Lee ; Phong-Lee Koay ; Cheow Seng Tan | Paris : La Librairie des Ecoles | 2018Une méthode centrée sur la résolution de problèmes L’enseignement des mathématiques selon la méthode de Singapour, conformément aux recommandations des programmes 2016 favorise le développement de compétences solides en ré...Bulletin : texte imprimé
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Françoise Van Dieren, Auteur ; Giuseppe Bianchi, Auteur ; Marie-Noëlle Peltgen, Auteur | Bruxelles : De Boeck Education | 2016Le manuel CQFD 2e contient la matière vue en classe de 2e année, au sein d'un livre-cahier tout-en-un ! Le manuel et les fiches d'exercices laissent la place à un livre-cahier consommable tout-en-un ! Très facile d'emploi, il se base toujours sur la pédagogie ...texte imprimé
Le cahier de l'élève Focus Maths - Solides et figures propose des exercices pour faire le point sur les notions essentielles à maîtriser pour aborder la géométrie, des exercices pour se familiariser ou approfondir ses connaissances sur les polygones les ...texte imprimé
Déborah Anselmi, Auteur ; Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2016Tip-Top aborde les mathématiques par la manipulation et l’observation. La collection se compose : - Des situations de départ : l’observation et la manipulation des notions sont abordées à partir de situations de départ variées (défi, recherche, …), amusantes et qui suscitent l’intérêt des élèves. - Des tâches gl...texte imprimé
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Karène Gévaudan | 2015"Ce fichier de géométrie s'adresse aux élèves de Cycle 3. Ils l'utiliseront comme aide-mémoire des principales notions à acquérir, notamment s'agissant du vocabulaire et du tracé des figures. Quelques exercices ont été ajoutés qui leur permettront également de s'entraîner. J'ai élaboré ce fichier suite à l'expérience acquise avec me...texte imprimé
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J. Coulibaly, Auteur ; Gwenaëlle Leenaers, Auteur ; O. Lerot, Auteur ; V. Wuyts, Auteur | Waterloo : Plantyn | Delta | 2015texte imprimé
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Ilse Gijsbrechts, Auteur ; Jef Peeters, Auteur ; Helga Van Uffelen, Auteur ; Viv Vingerhoets, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Tilt! | 2015La matière est regroupée dans les deux cahiers, elle est à suivre chronologiquement. Toutes les compétences de numération, solides et figures, grandeurs et traitement de données sont abordées.texte imprimé
Mieke Depiere, Auteur ; Stefanie Gerrits, Auteur ; Ilse Gijsbrechts, Auteur ; Eline Govaert, Auteur ; Karel Hugelier, Auteur ; Dirk Mortier, Auteur ; Peter Vanbedts, Auteur ; Koen Vandenberghe, Auteur ; Hilde Van Iseghem, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Tilt! | 2015La matière est regroupée dans les deux cahiers, elle est à suivre chronologiquement. Toutes les compétences de numération, solides et figures, grandeurs et traitement de données sont abordées.texte imprimé
Cathy Vanstalle, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur ; Patricia Lenseclaes, Auteur ; Joëlle Georges, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2015texte imprimé
Philippe Ancia, Directeur de publication ; Michaël Chevalier, Auteur ; Marlène Colin, Auteur ; Pascal Dewaele, Auteur ; Aline Want, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014Actimath à l’infini n’est pas un simple relifting d’Actimath : il s’agit d’une réécriture complète de son contenu, tout en conservant ses points forts : - des activités testées en classe par des professeurs, - des consignes claires et une mise en page d’une grande lisibil...texte imprimé
Philippe Ancia, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur ; Marlène Colin, Auteur ; Pascal Dewaele, Auteur ; Fabrice Huin, Auteur ; Aline Want, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014texte imprimé
Philippe Ancia, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur ; Marcel Colin, Auteur ; Pascal Dewaele, Auteur ; Fabrice Huin, Auteur ; Aline Want, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014texte imprimé
La collection ColCalcul propose une batterie d’exercices d’entraînement en algèbre et en géométrie ; elle est idéale pour compléter n’importe quelle méthode ou comme soutien pour les élèves en difficulté. Colcacul 3 aborde de nombreuses matières telles que les racines carrées, les puissances à exposants entiers, les po...texte imprimé
Gwenaëlle Leenaers, Auteur ; Olivier Lerot, Auteur ; V. Wuyts, Auteur ; J. Coulibaly, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2014texte imprimé
Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Christophe Cambier, Auteur ; Jacques Hauglustaine, Auteur ; Céline Merckx, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2014Une approche qui s’adapte à chaque élève, en tenant compte de ses acquis, de ses centres d’intérêt, de ses capacités et de son style d’apprentissage. Une vaste série d’exercices varié...texte imprimé
Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Christophe Cambier, Auteur ; Virginie Grosjean, Auteur ; Jacques Hauglustaine, Auteur ; Céline Merckx, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2014texte imprimé
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Willy Nouten, Auteur ; Jacqueline Van Roy, Auteur ; Willy Van Roy, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2013texte imprimé
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Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Magali Bicheroux, Auteur ; Christophe Cambier, Auteur ; Virginie Grosjean, Auteur ; Virginie Jamin, Auteur ; Céline Merckx, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2013Une approche qui s’adapte à chaque élève, en tenant compte de ses acquis, de ses centres d’intérêt, de ses capacités et de son style d’apprentissage. Une vaste série d’exercices varié...texte imprimé
Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Magali Bicheroux, Auteur ; Christophe Cambier, Auteur ; Virginie Grosjean, Auteur ; Virginie Jamin, Auteur ; Céline Merckx, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2013Article : texte imprimé
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Fabienne Postal ; Anne-Marie Valenduc, Auteur ; Thierry Davister, Auteur | Namur : Éditions Érasme | RandoMaths | 2012Article : texte imprimé
Sylvie Legrand, Auteur ; Marie-Noëlle Roubaud, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Sylvie Legrand, Auteur ; Marie-Noëlle Roubaud, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Sylvie Legrand, Auteur ; Marie-Noëlle Roubaud, Auteur | 2010texte imprimé
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"Souvenez-vous : un tableau noir, le bruit strident de la craie, des suites énigmatiques de chiffres, de signes et de figures, un maître ou un professeur au discours sibyllin... Pour la plupart d'entre nous, les maths, ce sont, dans le meilleur des cas, de vieux souvenirs scolaires un peu pénibles ; ...Article : texte imprimé
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Philippe Ancia, Auteur ; Jacqueline Descy, Auteur ; Pascal Dewaele, Auteur ; Claude Grondal, Auteur ; Aline Want, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2009multimédia
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Benoît Rittaud, Auteur | 2006Article : texte imprimé
Valérie Munier, Auteur ; Hélène Merle, Auteur ; Claude Devichi, Auteur | 2006Article : texte imprimé
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sylvie lamy, Auteur | 2006texte imprimé
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Un ensemble complet d'outils : l'ouvrage de référence expose les fondements théoriques et propose les situations d'apprentissage. Les fiches photocopiables sont le support de l'élève. le matériel est composé de patrons, gabarits... pour une classe de 30 élèves.texte imprimé
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Philippe Ancia, Auteur ; Nicole Duquesne, Auteur ; Claude Grontal, Auteur ; Aline Want, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2005texte imprimé
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Cet ouvrage, agréable à consulter, est à la fois un livre d'étude et de référence. Il procure l'ensemble des connaissances de base indispensables pour découvrir les mathématiques. De nombreuses planches, claires et précises, viennent appuyer les concepts les plus difficiles. Les théories mathématiques sont constamment mises en relation ...texte imprimé
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Bernadette Gilot ; A Baetmans ; G. Poisseroux ; B. Gilot-Tasiaux ; J. Smits-Monhonval ; Bruno Delferrière, Illustrateur | Namur : Éditions Érasme | Mathbase | 2003texte imprimé
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Sylvie Van Lint, Auteur ; François-Marie Gerard ; Xavier Roegiers | Bruxelles : De Boeck | Cracks en maths, ISSN 2033-6616 | 2002texte imprimé
Bernadette Gilot ; M. Brasseur-Decerf ; Marie-Cl. Destrée ; B. Gilot-Tasiaux ; J. Smits-Monhonval ; Bruno Delferrière, Illustrateur | Namur : Éditions Érasme | Mathbase | 2002texte imprimé
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Philippe Ancia, Auteur ; Nicole Duquesne, Auteur ; Claude Grontal, Auteur ; Aline Want, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2001texte imprimé
Philippe Ancia, Auteur ; Jacqueline Descy, Auteur ; Claude Grondal, Auteur ; Aline Want, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Actimath | 2001texte imprimé
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Arthur Adam, Auteur ; Close, Auteur ; Lousberg, Auteur ; Tromme, Auteur | Bruxelles : De Boeck | 2001texte imprimé
Bernadette Gilot ; A Baetmans ; G. Poisseroux ; B. Gilot-Tasiaux ; J. Smits-Monhonval ; Bruno Delferrière, Illustrateur | Namur : Éditions Érasme | Mathbase | 2001texte imprimé
Bernadette Gilot ; M. Brasseur-Decerf ; Marie-Cl. Destrée ; B. Gilot-Tasiaux ; J. Smits-Monhonval ; Bruno Delferrière, Illustrateur | Namur : Éditions Érasme | Mathbase | 2001texte imprimé
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Jacqueline Borreani ; Guillemette Le Hir ; Bernadette Lemetais ; Philippe Bertin ; Jacqueline Borreani, Directeur de publication | Paris : Editions Magnard | 2000texte imprimé
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Bernadette Gilot ; A Baetmans ; G. Poisseroux ; B. Gilot-Tasiaux ; J. Smits-Monhonval ; Bruno Delferrière, Illustrateur | Namur : Éditions Érasme | Mathbase | 1997texte imprimé
Gisèle Chapiron ; Michel Mante ; René Mulet-Marquis ; Catherine Pérotin | Paris : Hatier | Triangle | 1997texte imprimé
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Arthur Adam, Auteur ; Close, Auteur ; Lousberg, Auteur ; Tromme, Auteur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Espace math | 1996texte imprimé
Francis Balaban, Auteur ; Philippe Jonnaert, Auteur ; J.P. Bonnet, Auteur | Bruxelles : Plantyn | Ateliers mathématiques | 1995texte imprimé
Francis Balaban, Auteur ; Philippe Jonnaert, Auteur ; J.P. Bonnet, Auteur | Bruxelles : Plantyn | Ateliers mathématiques | 1995texte imprimé
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Annie Cousin-Fauconnet ; Jacqueline Lelong-Ferrand, Préfacier | Paris : Armand Colin | Formation des enseignants | 1995texte imprimé
Close ; René Janssens ; Lousberg ; Michel Noirhomme ; Arthur Adam | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Espace math | 1995texte imprimé
Arthur Adam ; Close ; Janssens ; Lousberg ; Noirhomme | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Espace math | 1995texte imprimé
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Bernadette Gilot ; M. Brasseur-Decerf ; Marie-Cl. Destrée ; B. Gilot-Tasiaux ; J. Smits-Monhonval ; Bruno Delferrière, Illustrateur | Namur : Éditions Érasme | Mathbase | 1995texte imprimé
Philippe Jonnaert, Auteur ; J.P. Bonnet, Auteur | Bruxelles : Plantyn | Ateliers mathématiques | 1994texte imprimé
Arthur Adam ; P. Close ; R. Janssens ; F. Lousberg ; M. Noirhomme, Collaborateur ; P. Colin, Collaborateur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Espace math | 1994texte imprimé
Arthur Adam ; P. Close ; R. Janssens ; F. Lousberg ; M. Noirhomme, Collaborateur ; P. Colin, Collaborateur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Espace math | 1994texte imprimé
Groupe d'Enseignement Mathématique, Auteur ; Françoise Van Dieren, Auteur ; G.e.m., Auteur ; Nicolas Rouche, Collaborateur ; Josse Ottevaere, Auteur ; Madeleine Vilanoy-schul, Auteur ; Anne Lafontaine, Auteur ; Benoît Jadin, Auteur ; Christine Docq, Auteur | Paris : Didier-Hatier | 1994texte imprimé
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E. Boutriau-Philippe, Auteur ; J. Boutriau, Auteur ; Joseph Lievens, Auteur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | 1994texte imprimé
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J. Coruble-leclec'h, Auteur ; Jean-Claude Lucas, Auteur ; J. Rosa, Auteur | Paris : Hachette Education | 1993texte imprimé
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Xavier Roegiers, Auteur ; François-Marie Gerard, Auteur ; Jean-Marie Gautiez, Auteur ; Fabienne Taerwe, Auteur ; Daniel Boucq, Collaborateur ; Françoise Hubert, Illustrateur | Bruxelles : De Boeck | Réseau Mathématique | 1991texte imprimé
Xavier Roegiers, Auteur ; Jean-Marie Gautiez, Auteur ; Béatrice Coppens, Collaborateur ; Astrid De Borman, Auteur ; Françoise Duchateau, Auteur ; Stéphane Feyereisen, Auteur ; Baudouin Malache, Auteur ; Nathalie Meert, Auteur ; Karin Michotte, Auteur ; Marie-luce Preys, Auteur ; Karin Scotis, Auteur ; Fabienne Taerwe, Auteur ; Sabine Van Essche, Auteur ; Béatrice Verbeeren, Auteur | Bruxelles : De Boeck | 1991texte imprimé
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Francis Balaban, Auteur ; Philippe Jonnaert, Auteur ; J.P. Bonnet, Auteur | Bruxelles : Plantyn | Ateliers mathématiques | 1990texte imprimé
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Francis Balaban, Auteur ; Philippe Jonnaert, Auteur ; J.P. Bonnet, Auteur | Bruxelles : Plantyn | Ateliers mathématiques | 1989texte imprimé
Francis Balaban, Auteur ; Philippe Jonnaert, Auteur ; J.P. Bonnet, Auteur | Bruxelles : Plantyn | Ateliers mathématiques | 1989texte imprimé
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Xavier Roegiers, Auteur ; Jean-Marie Gautiez, Auteur ; Baudouin Malache, Auteur ; Daniel Boucq, Collaborateur ; Thierry Bouttefeux, Auteur ; Anita Georlette, Auteur ; Christine Bitaine, Illustrateur | Bruxelles : De Boeck | Réseau Mathématique | 1988texte imprimé
Arthur Adam ; R. Bastin ; F. Goossens ; G. Halin ; F. Lousberg | Bruxelles : De Boeck | Mathématisons ! | 1987texte imprimé
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H. Bareil ; C. Zehren ; R. Delahaye, Collaborateur ; R. Reverdy, Collaborateur | Paris : Hachette | 1986texte imprimé
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A. Pierret, Auteur ; V. Warzee, Auteur ; R. Dinon, Auteur ; G. Dubois, Auteur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Les petits champions | 1982texte imprimé
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Francis Buekenhout, Auteur ; M. Tallier, Auteur ; H. Meunier, Auteur | Bruxelles : Éditions Didier-Hatier | 1981texte imprimé
G. Stevens, Auteur ; G. Geenen, Auteur ; M. Verjans, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Programat | 1980texte imprimé
G. Stevens, Auteur ; G. Geenen, Auteur ; M. Verjans, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Programat | 1980texte imprimé
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J. Lambert, Auteur ; M. Saerens, Auteur ; R. Larock, Collaborateur ; C. Crick, Auteur | Bruxelles : Pierre de Meyere | 1971texte imprimé
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A. Devillers, Auteur ; A. Jaumain, Auteur ; Louis Jeronnez, Auteur ; C. Ronveaux, Auteur | Liège : Sciences et Lettres | 1961texte imprimé
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Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Christophe Cambier, Auteur ; Virginie Grosjean, Auteur ; Jacques Hauglustaine, Auteur ; Céline Merckx, AuteurUne vaste série d’exercices variés, adaptés à plusieurs niveaux de compétence, est proposée à chaque étape du processus d’apprentissage. Des séries courtes permettent de déterminer rapidement qui a besoin d’...