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Donc en mathématique, comme en tout autre domaine, mettre au rancart les pratiques usuelles et la notion même de "transmission" du savoir, en élaborant des pratiques créatrices, des démarches conçues dans une problématique neuve d'auto-socio-construction. ...texte imprimé
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G. Stevens, Auteur ; L. Reinaers, Auteur ; H. Rousch, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Programat | 1981texte imprimé
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G. Stevens, Auteur ; G. Geenen, Auteur ; M. Verjans, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Programat | 1980texte imprimé
G. Stevens, Auteur ; G. Geenen, Auteur ; M. Verjans, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Programat | 1980