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Chaque chapitre s'ouvre sur une fiche découverte, avec une situation-problème réaliste et originale, choisie pour éveiller l'intérêt des élèves des différentes orientations. La progression s'effectue ensuite de façon structurée et ...texte imprimé
Maryse Bams, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur ; Michaël Jaume, Auteur ; Philippe Ancia, Responsable de l'équipe de recherche | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2009texte imprimé
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multimédia
Le Maths 3-Manuel est conforme au programme de la Communauté française et comporte toutes les modifications prévues dans le programme 2009 de la FESeC. Ce manuel comporte deux parties; la première partie regroupe les activités et exercices, la deuxième partie ...texte imprimé
Le Maths 3-Manuel est conforme au programme de la Communauté française et comporte toutes les modifications prévues dans le programme 2009 de la FESeC. Ce manuel comporte deux parties; la première partie regroupe les activités et exercices, la deuxième partie ...texte imprimé
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Hervé Lehning, Auteur | 2007