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Documents disponibles dans cette catégorie (157)
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Marc Olano, Directeur de publication | 2019"Aimer et être aimé, un besoin fondamental ? C’est ce que prône la théorie de l’attachement, qui hisse les relations humaines au sommet des besoins de l’enfant. Dans son développement, le petit enfant a besoin de ...texte imprimé
"On entend souvent dire qu'un prof n'est pas là pour aimer les élèves, et pourtant... Dans ce livre, Mael Virat montre, en s'appuyant sur de nombreuses études encore peu connues, que l'implication affective des enseignants ne nuit pas aux apprentissages des élèves. Bien au contraire, les enfants sont davantage mo...Article : texte imprimé
Laura Poupon, Auteur | 2018"Il y a 70 ans, le psychiatre John Bowlby observa des enfants délinquants et découvrit que nombre d’entre eux avaient été séparés très tôt de leur mère. Il démontra ainsi ...Bulletin : texte imprimé
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Jean Maisonneuve, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Bien que relativement peu ancien, le terme de groupe est devenu l'un des plus courants du vocabulaire quotidien. À ce titre, il possède une acception très large, enveloppant des ensembles sociaux de taille et de structure variées, dont le seul trait commun consiste dans la pluralité des individus et ...site web ou document numérique
Dominique Décant-Paoli, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"L'haptonomie est la « science de l'affectivité » et du contact ; elle se fonde sur des faits et des découvertes élaborés à partir de l'expérience humaine sensible. Cette science transdisciplinaire, créée au décours de la Seconde Guerre mondiale par Frans Veldman, « chercheur en science de la vie » aux Pays-Bas, est une ...Bulletin : texte imprimé
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Anne Charlet-Debray, Auteur | 2015Brimades, insultes, coups, persécutions : en cour de récréation, c'est parfois la loi de la jungle. Ces débordements gagnent de plus en plus Internet. Peut-on parler de cruauté ?Article : texte imprimé
Yvane Wiart, Auteur | 2015Vivre une relation apaisante et comblée suppose d'accepter ses émotions et de les partager. Nous ne sommes pas toujours préparés à cela. Notre cerveau a parfois appris, très jeune, à les taire et à les étouffer. Mais les neurosciences permettent de rétablir ces connexions défaillantes et de rouvri...Article : texte imprimé
Yvane Wiart, Auteur | 2014"Le psychanalyste John Bowlby est connu pour avoir le premier démontré l'importance des liens affectifs dans le développement de l'enfant. Sa théorie de l'attachement a ouvert la voie à une autre façon de faire de la psychologie." (Wiart, 2014, p. 52)texte imprimé
Claudine Leleux, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur ; Jan Lantier, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Apprentis citoyens | DL 2014, cop. 2014Nous savons aujourd'hui que nos émotions éclairent nos jugements et que l'altération des aires cérébrales qui les contrôlent nous conduit à prendre des décisions en dépit du bon sens. Nous savons aussi que si les é...texte imprimé
Jacqueline Bideaud, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur ; Jean-Louis Pedinielli, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Quadrige. Manuel, ISSN 1630-5264 | 2012" Entre l'état initial du bébé et l'état stable de l'adulte, il existe un système complexe d états stables et instables, intermédiaires, qui ne sont pas sans importance à court et à long terme, qu'il s'agisse de la cognition, de l affectivité ou de la socialisation... De la fécond...Article : texte imprimé
Jean Rimaud, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Bernadette Giot, Auteur ; Isabelle Demontry, Auteur ; Dominique Lafontaine, Directeur de publication ; Valérie Quittre, Collaborateur | Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique - AGERS | 2009texte imprimé
Michel Minder, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 2008Que faut-il apprendre et que faut-il enseigner ? Quels aspects du comportement une éducation globale devrait-elle promouvoir? Comment réaliser concrètement l'ambition d'une formation générale et humaine complète ? L'objectif de ce livre est d'apporter des éléments de réponse à ces diverses questions. L'auteur propose un modèle comportemental qui décrit la d...texte imprimé
Jean-Charles Terrassier, Auteur ; Philippe Gouillou, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | 2008Ne laissez plus vos enfants vivre leur don comme une fatalité ! Parce qu'ils n'auront pas été détectés, parce qu'ils n'auront pas reçu une éducation adaptée, la moitié des enfants intellectuellement précoces, autrement dit les surdoués, connaîtront l'échec scolaire. En France, cela représente plus de 200 000 enfants sacrifiés, même si l'Édu...texte imprimé
Catherine Tourrette, Auteur ; Michèle Guidetti, Auteur | Paris : Armand Colin | Cursus (Paris), ISSN 0991-4498 | 2008Cet ouvrage constitue une initiation à la psychologie du développement. Il présente une vue d’ensemble très claire des différentes étapes du développement des enfants, de la naissance à l’adolescence, et fournit les outils thé...texte imprimé
«L'initiation à la vie sociale dès la crèche est importante» - «L'âge de raison n'existe plus !» - «L'enfant du milieu développe des troubles du fait de sa place dans la fratrie» - «La dyslexie survient à cause des méthodes de lecture» - «Il ne faut rien cacher à un e...Article : texte imprimé
stéphanie dalsbaek, Auteur | 2007Article : texte imprimé
Nicolas Journet, Directeur de publication | 2007texte imprimé
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Catherine Rigaud, Auteur ; Philippe André, Auteur | 2006