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Maud Liénard, Auteur ; Pierre Hayen, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2015texte imprimé
Mon petit dico scientifique est un solide outil de travail et de référence qui s'adresse aux enfants des six années du primaire (de 6 à 12 ans). Il complétera ainsi tout matériel d'étude en sciences et accompagnera l'enfant à travers toute sa formation scientifique en primaire. L'outil, facile à manipuler et pr...texte imprimé
Stephen A. Miller ; John P. Harley ; Jean-Pierre Cornec, Traducteur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | 2015Ce livre est une synthèse qui intègre les différents aspects de la vie animale à tous les niveaux d'étude. La cellule, en tant qu'unité du vivant, en est le niveau de base. Les grandes lignes de son organisation, de son activit&...Article : texte imprimé
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Des activités issues de la pédagogie Montessori pour accompagner l'enfant de 3 à 8 ans dans sa découverte de la nature, des animaux, du temps et de l'espace, des cultures du monde. Des activités à réaliser à la maison ou en plein ...texte imprimé
• Comment gagner à tous les coups au bilboquet ? • Pourquoi Raymond Poincaré s’est-il fait greffer des testicules de chimpanzé ? • Pourquoi une feuille A4 mesure-t-elle 21 x 29,7 cm et que vient faire Léonard de Vinci là-dedans ? • Où est le point de latitude 0 et de longitude 0 ? La vie quotidienne est une source inépu...texte imprimé
Ce guide donne les clés pour reconnaitre et interpréter les traces de la faune sauvage et permet d’identifier les principaux invertébrés, reptiles et batraciens de nos régions.texte imprimé
Ce guide permet d’identifier et mieux connaitre les oiseaux sédentaires et migrateurs, les rapaces nocturnes et diurnes et les oiseaux vivant dans les milieux humides.texte imprimé
Anaïs Janssens, Auteur ; Pierre Hayen, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2014Article : texte imprimé
Laurent Loison | 2013Deux professeurs de la Sorbonne manquèrent en venir aux mains en 1896. En cause : la longue tradition française d'une zoologie purement descriptive, et le manque d'intérêt pour une approche explicative des mécanismes, à l'écart des débats ouverts par Darwin. (La Recherche)