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50 ans que CGé lutte pour plus d’égalité à l’école, pédagogiquement et politiquement. 50 ans de pratiques, de recherches, d’expérimentations et d’expertises mises en patrimoine autour d’une question : comment comprendre l’échec des enfants de milieux populaires et comment agir en faveur de leur réussite ?texte imprimé
Plusieurs ouvrages de didactique du français ainsi que de nombreuses recherches en éducation traitent distinctement la lecture, l'écriture et la communication orale. Or, cette vision morcelée de la didactique de la langue défavorise l'établissement de liens importants entre ces ...Article : texte imprimé
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Xavier Dejemeppe, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Mohamed Cherkaoui, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2010Pour souligner l'importance grandissante du système d'enseignement dans nos sociétés contemporaines, on parle de « révolution silencieuse ». Les jeunes générations y passent, pour une part croissante d'entre eux, près d'un tiers de leur vie afin de répondre aux exigences sociales et économiques. Lieu d'une double socialisation normative et cognitive,...Article : texte imprimé
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Sophie Coisne, Auteur ; Cécile Klingler, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Oliver Sacks, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Arnaud Filleul, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Florence Mottot | 2008"Maquillage, régimes amincissants, tatouages, piercings, chirurgie esthétique, séance de musculation ou jogging : notre corps est l'objet de toutes nos attentions. Un nouvel idéal s'est emparé de nos sociétés : être beau et en bonne santé. C'est un hommage que l'on veut se rendre à soi-même. Cela révèle aussi un be...Article : texte imprimé
Yannick Privat, Auteur | 2007Article : texte imprimé
philippe presles, Auteur ; Catherine Solano, Auteur ; Isabelle Eustache, Auteur | 2007Article : texte imprimé
Jérôme Blanchart, Auteur ; Emmanuel Deslouis, Auteur | 2007Article : texte imprimé
Gérard Kuntz, Auteur | 2005texte imprimé
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louis laurencelle, Auteur | 2005texte imprimé
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David C. Geary ; Philippe Gouillou, Traducteur | Bruxelles : De Boeck | Neurosciences & cognition | 2003Les hommes et les femmes sont-ils différents les uns des autres? Si oui, pourquoi et de quelle manière? La science peut aujourd'hui répondre de façon argumentée à ces questions. Cet ouvrage montre comment l'approche évolutionniste peut expliquer la mani&...texte imprimé
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"Les faits sont connus: des milliers d'emplois passés à la trappe, la qualité de l'enseignement gravement atteinte, les ambitions démocratiques du "rénové" liquidées, l'idée d'école publique quasiment abandonnée ... La question que ...texte imprimé
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Les questions abordées dans cet ouvrage touchent à tout ce qui est au cœur de la vie et de la conduite humaines : amour, sexe (les hommes et/ou les femmes sont-ils réellement faits pour la monogamie ?) ; amitié et inimitié ; égoï...Article : texte imprimé
Bernard Vaudour-Faguet, Auteur | 1991texte imprimé
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Pierre Bourdieu, Auteur ; Jean-Claude Passeron, Auteur | Paris : Les Editions de Minuit | Le sens commun | 1987Cet ouvrage présente la synthèse théorique de recherches dont le livre Les héritiers, en 1964, marquait la première étape. A partir de travaux empiriques sur le rapport pédagogique, sur l'usage lettré ou mondain de la langue et de la culture universitaires et sur les effets économiques et symboliques de l'e...texte imprimé
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Gilbert de Landsheere ; Fernand Hotyat ; S. De Coster, Collaborateur ; W. De Coster, Collaborateur | Tournai : Casterman | Orientations E3. Enfance, Education, Enseignement, ISSN 0750-148X | 1976texte imprimé
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Marcel Petit, Auteur | 1971Article : texte imprimé
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