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Jean-Pierre Pourtois, Auteur ; Huguette Desmet, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1997
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Les enfants peuvent apprendre à penser et "conceptualiser" s'ils sont mis dès leur plus jeune âge en situation de réfléchir et discuter des questions philosophiques. Matthew Lipman a développé une méthodologie, la "philosophie pour enfants", qui a fait ses preuves dans le monde entier. Cet ouvrage, qui s'ouvre...
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Dominique Chalvin ; Jacques Coquerel | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 1996L'Encyclopédie des pédagogies pour adultes est destinée principalement aux enseignants. Le premier tome, Histoire des courants pédagogiques, fournit à la fois une perspective historique sur les pratiques et une description complète des outils didactiques à la disposition des enseignants. Une présentation très claire en deux parties permet ainsi au...
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Dans notre société moderne, on recense plus de 300 formes de psychothérapies. Si certaines méthodes se prévalent d'un projet scientifique et demandent mesures et évaluations, d'autres s'en éloignent délibérément et se réclament ...
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