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Documents disponibles dans cette catégorie (474)
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Dominique Sénore, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2008Le lecteur est invité à partager les aventures professionnelles de Fred, une remplaçante, appelée dans une école pour quelques jours ou quelques semaines. Description romancée ou fiction réaliste, chacune de ces nouvelles plonge le lecteur dans la réalité quotidienne des professeurs des écoles. Chacun peut accompagner, pour un voy...Article : texte imprimé
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Bénédicte Dubois-Gryspeert, Auteur | 2007Article : texte imprimé
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florian delambly, Auteur | 2007Article : texte imprimé
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Vincent Troger | 2006"Depuis 2002, la loi autorise tout individu à faire valider son expérience dans une activité professionnelle ou sociale par un diplôme. Cette démarche s'inscrit dans une conception de la formation professionnelle et de la promotion sociale centrée sur la volonté de chaque individu de se promouvoir en utilisant le mar...Article : texte imprimé
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Étienne Bourgeois ; Gaëtane Chapelle, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Apprendre, ISSN 1951-3062 | 2006Les enseignants et formateurs du XXIe siècle peuvent-ils espérer que la psychologie scientifique les aide dans leur pratique ? Cet ouvrage prend le parti d'affirmer que, même si la science ne peut apporter toutes les réponses attendues, elle peut identifier des conditions n&...texte imprimé
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" Mais que cachent vraiment les murs de la ferme? Redécouvrez l'ambiance des vieux bâtiments, de la cour avec tous ses personnages hauts en couleur : fermier et fermière, anciens et enfants, bergers et filles de fermes, visiteurs impromptus. Retrouvez avec amusement les animaux familiers de nos campagnes, coqs, vaches, ânes, chie...texte imprimé
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Letty Lefebvre ; Christine Cornelis-Marlet, Auteur ; Jacqueline Dubois, Auteur ; Evelyne Robert-Nannan, Auteur ; Nancy Delvaux | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Graffitis | 2006texte imprimé
Stefania Ratto, Auteur ; Todaro Tradito, Traducteur | Paris : Hazan | Guide des arts. Repères iconographiques | 2006« La Grèce antique » : constitue un vaste monde et une société qui nous ont laissé un immense patrimoine littéraire, architectural et iconographique. L'ensemble de phénomènes sociaux et culturels le plus homogène est constitué par la polis, la cité, entendue comme la forme la plus typique et la plus originale d'organisation politico...texte imprimé
Christine Ockrent, Directeur de la recherche ; Sandrine Treiner, Directeur de publication ; Françoise Gaspard, Postfacier | Paris : Le Grand Livre du Mois | 2006«Les femmes sont leur propre espoir, elles ne peuvent compter que sur elles-mêmes pour changer la société. Chaque fois que nous faisons progresser nos droits à toutes, l'humanité fait un pas vers un monde plus juste. A travers ce livre, cette photographie de ...texte imprimé
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Évelyne Jardin | 2005- Assiste-t-on à la disparition de la femme au foyer ? - Une femme salariée = un homme salarié ? - Y a-t-il des métiers féminins ? - Comment promouvoir l'égalité au travail ?Article : texte imprimé
Fabrice Nicot, Auteur ; Jérôme Brezillon, Auteur | 2005Article : texte imprimé
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Elsa Devernois, Auteur ; Isabelle Borne, Auteur | 2005Article : texte imprimé
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Jacques Harbonn, Auteur ; Olivier Lascar, Auteur ; Fabrice Nicot, Auteur | 2005texte imprimé
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Martine Garsou, Directeur de publication ; Communauté française de Belgique, Service de la langue française | Bruxelles : Ministère de la Communauté française | 2005texte imprimé
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Gaëtane Chapelle | 2004"L'école est une question politique. En France, suite aux mobilisations enseignantes massives de 2003, le gouvernement a initié un vaste débat : 26.000 réunions à travers toute la France, 400.000 visites et 50.000 messages sur le site Internet... et deux après-midi à l'Assemblée nationale. Mobilisation considérable, à la mesure des enjeux que l'éducation repr?...Article : texte imprimé
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Évelyne Jardin | 2004"Depuis vingt ans, de profonds changements sont à l'oeuvre parmi les cadres : accroissement du niveau de formation, perte de prérogatives... Tout ceci se conjugue pour rendre les carrières de plus en plus aléatoires, engendrant un mal-être persistant."Article : texte imprimé
Martine Fournier | 2004"Les différences entre hommes et femmes sont le produit d'une construction sociale et culturelle. C'est à partir de ce postulat que les sciences humaines analysent les inégalités de comportements, de statuts et de rôles et questionnent la domination masculine."texte imprimé
Gaetan Temperman, Auteur ; Patrick Morize, Auteur ; Christian Watthez, Auteur ; Gaëtan Evrard, Illustrateur | Averbode : Editions Altiora | Tremplin album printemps | 2004texte imprimé
Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Jean-Marc Nollet, Auteur | Bruxelles : Facultés universitaires Saint-Louis | 2004texte imprimé
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La première partie de ce manuel consacrée au récit propose une série d'activités déclinant la littérature en termes de savoirs et de compétences. En amont de l'acte de lecture, l’élève doit s’interroger sur l’importance du rapport à l'écrit et du capital culturel. En aval, ...texte imprimé
Aujourd'hui, les élèves sont devenus des " apprenants ". Cette centration sur les apprentissages et donc sur la didactique qui les organise pourrait, si l'on n'y prend garde, être l'étape ultime de la dénégation du sujet : si l'apprenant n'apprend pas, s'il ne veut ou ne peut apprendre, quelle identité lui reste-t-il ? Iden...texte imprimé
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Pascal Huguet | 2003"Les compétences d'un élève varient selon le contexte et l'image qu'il a de lui-même. La psychologie sociale de l'éducation examine donc les effets de la coopération ou de la compétition, ainsi que différences entre ...Article : texte imprimé
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Valérie Boisson-hébert, Auteur ; Michel Danilo, Auteur | 2002Article : texte imprimé
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Martine Fournier | 2002"Diplômés de haut niveau aux statuts instables et faibles revenus : telle pourrait être la définition des ?intellectuels précaires?, nombreux et productifs, aussi bien dans la recherche scientifique que dans les milieux culturels et artistiques."texte imprimé
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Christian Maroy, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck Université | Pédagogies en développement | 2002Article : texte imprimé
Marie-Anne Paveau | 2002texte imprimé
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Une analyse intelligente des problèmes qui peuvent exister dans les sociétés, qu’ils soient sexuels, moraux ou autre. En 1998 Marie-France Hirigoyen publie Le harcèlement moral et son livre rencontre un succès considérable. Des centaines de personnes ont adressé leur témoignage à Marie-France Hirigoyen et, quatre ans plus tard, e...texte imprimé
Soigner ou enseigner, nourrir ou reconstruire, affronter l'urgence ou aider au développement. En un mot, vous souhaitez souscrire à une cause. Le Routard Humanitaire est pour vous. Quelle formation choisir ? A quel organisme s'adresser ? Comment se réinsérer après une mission ? Entre les ...Article : texte imprimé
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Régine Queva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe. Maîtrise de la langue | 2000texte imprimé
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Dominique Giudicelli, Auteur ; Wassila Mancy, Auteur | Paris : Editions Magnard | Education à la citoyenneté | 2000texte imprimé
Un vrai petit livre pour mieux connaître tous les métiers, des plus traditionnels, commerçants, artisans, pompiers, métiers de la médecine et de l'éducation aux tout nouveaux, comme les métiers de l'informatique ou du multimédia.texte imprimé
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Une société inégalitaire et hiérarchisée, une vie quotidienne difficile et austère, la crainte de la toute-puissance divine... notre vision du Moyen Age reste entachée par les préjugés et les idées toute faites. François Icher décrypte ici les codes et les rites de cette société médiévale pour faire ...Article : texte imprimé
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