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Eunice Dos Santos Mineiro ; Anne-Sophie Schils, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021Ce travail de fin d’études a pour but de faire découvrir l’univers d’un auteur, de connaître et reconnaître ses traits spécifiques et récurrents d’une œuvre à l’autre, permettant de faciliter et approfondir la compréhension des albums de jeunesse de ce dernier et ensuite, bi...site web ou document numérique
Tom Felten ; Isabelle Poncelet, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021Ce travail de fin d’études se base sur la question suivante : la musique est-elle vraiment une source précieuse pour le développement scolaire des élèves? Quels bienfaits pourrait-elle apporter aux enfants ? Pour pouvoir répondre à cette question, j’ai pu faire des recherches dans le domaine de la mu...site web ou document numérique
Jessica Leloux ; Claudine Evrard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021Mon intention, dans la rédaction de ce travail et ma future carrière, est de rendre à l’enfant ce qui lui appartient : le droit de construire sa vie en tant qu’être vivant épanoui ; en interagissant respectueusement avec les autres êtres vivants, toutes espèces confondues. Nous examinerons d’ab...Article : texte imprimé
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Xavier Laroche ; François Gochel, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Le fil conducteur de notre travail de fin d‘études est la pédagogique du changement climatique, une thématique qui se caractérise par l’étendue de son champ d’étude, par sa transversalité au sein du cursus de l’élève, par sa forte charge émotionnelle et par son ancrage résolument...site web ou document numérique
Victoria Maggipinto ; Nicolas Gérardy, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020L’objectif de ce travail de fin d’études est de proposer plusieurs activités tournant autour du sujet : « l’art aborigène d’Australie ». Le but de ces activités est de faire découvrir aux enfants une culture peu connue. La partie théorique comporte plusieurs recherches théoriques sur l’éducation artis...site web ou document numérique
Estelle Fouilleux ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Ce travail de fin d’études comporte deux parties. Dans la première partie sont regroupées diverses informations sur la démarche scientifique et l’album de jeunesse, suivies de deux comptes-rendus d’expériences d’enseignants. Ceux-ci illustrent une nouvelle dimension des cours de sciences mettant en œuvre la démarche scientifique, nota...site web ou document numérique
Maureen Flion ; François Schoubben, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Ce travail de fin d’Études a pour but de définir et ensuite d’avancer des avantages et des inconvénients à pratiquer l’interdisciplinarité dans les classes. Lors de mes stages s’étalant sur le mois de février et mars 2020, j’ai mis en place des actions pour déf...Article : texte imprimé
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Lena Frank ; Delphine Hanus, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2019