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Dorothée Picon | 2009"Quels sont les bénéfices et les coûts de l'éducation ? L'investissement dans le capital humain assure-t-il la croissance d'un pays ? Augmenter les dépenses suffit-il à améliorer les performances ? Née dans les années 1960, l'é...Article : texte imprimé
Annie Poelmans, Personne interviewée ; Noëlle De Smet, Intervieweur | 2009Article : texte imprimé
Nathalie Tordjman, Auteur ; Michel Beurton, Auteur | 2008Article : texte imprimé
Thierry Rocher, Auteur | 2008Article : texte imprimé
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Marie-Christine de La Souchere, Auteur | 2007Article : texte imprimé
m. effros, Auteur ; R. Koetter, Auteur ; M. Médard, Auteur | 2007Article : texte imprimé
A.-L. Fournier, Auteur | 2007Article : texte imprimé
Frédéric Moyence, Auteur ; Jean-Luc Lamotte, Auteur | 2007texte imprimé
L'évaluation des apprentissages est un domaine en constante évolution. Dans la pratique actuelle, l'évaluation des actes isolés et l'établissement de différences individuelles a cédé la place au souci de décrire avec exactitude ce dont les individus sont capables. Les pédagogues d'aujourd'hui situent l'évaluation des apprentissages au regard d'objectifs pédagogiqu...