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Christophe André, Auteur | 2025La culpabilité est une émotion qui peut pousser à se racheter, mais aussi parfois un signe de soumission. Pour s’en défaire, une seule solution : plus de liberté !
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Fanny Tondeur ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2025Ce travail de fin d’études a pour mission de répondre à la question « en quoi la création et l’utilisation de référents en classe favorise-t-elle l’autonomie des enfants de maternelle ? ». Le cadre théorique s’attache à définir la notion d’autonomie, à en présenter les différentes fo...Document numérique accessible après connexion
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Erin Werny ; Nathalie Grandjean, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2025Ce travail de fin d’études explore l’impact des activités de manipulation en maternelle sur le développement de la psychomotricité fine chez les jeunes enfants. À travers un cadre théorique enrichi (développement moteur, tonus, coordination, latéralisation…), il met en évidence les bénéfices des manipulations ludiques et structur...
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Leslie Furtado Pereira ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2025L’objectif de ce TFE est de comprendre en quoi l’autonomie peut jouer un rôle essentiel dans le développement des apprentissages chez les enfants de primaire. Il s’agit d’analyser comment des pratiques pédagogiques, favorisant l’autonomie, permettent aux enfants de devenir plus actifs, responsables et engagés d...
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L'impact des troubles "dys"sur les apprentissages est désormais reconnu et pris en compte. La différenciation pédagogique est largement appliquée ; Les différents plans d'appui à la scolarité (PPRE, PAP, PPS...) permettent des aménagements bénéfiques ; certains enfants bénéficient d'une présence humaine (AESH)... Mais les outils numériques de compensation sont toujours ...
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Les bases pour bien construire son cours ? Un environnement propice à l'apprentissage ? L'interactivité en séance ? L'apport du numérique ? Découvrez 44 outils indispensables pour enseigner à l'aide de stratégies interactives issues de la recherche. Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectif...
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Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Andreea Capitanescu Benetti, Directeur de publication ; Sylvie Grau, Directeur de publication | Paris : ESF sciences humaines | Collection Pédagogies. Outils, ISSN 1288-9806 | 2025Bien plus qu'une simple question d'agencement des lieux et du mobilier, la classe flexibilisée implique de la part de l'enseignant une véritable réflexion sur sa posture, pour créer une organisation propice aux apprentissages. En effet, flexibiliser la classe ne consiste pas seulement à permettre aux élèves de choisir la po...
Article : texte imprimé
Clara Morena-Beuken, Auteur | 2024Dans une classe flexible, les centres d'autonomie sont des espaces où les élèves s'exercent librement pour renforcer ou élargir leurs connaissances dans un domaine. Ce dossier présente des conseils de mise en place et des supports appropriés, particulièrement pour le Cycle 2.
Bulletin : texte imprimé
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Les devoirs sont trop souvent et dans de nombreuses familles une vraie galère : les enfants n’ont pas envie de se remettre au travail après une journée d’école. D’autant que les consignes ne sont pas toujours claires et nombreux sont ceux qui ne comprennent pas ce qu?...
