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Sarah de Vogüé | 2023L’étude présente un dispositif dédié à l’enseignement de l’orthographe, Projet écri+, à destination d’étudiants en difficulté. Elle vise à évaluer sa spécificité en termes d’objectifs, de méthodes et de contenus, pour mesurer jusqu’à quel point ceux-ci intègrent la particularité du public ...Article : texte imprimé
Viviane Youx | 2023Un numéro du Français aujourd’hui sur « le français dans l’enseignement supérieur et la recherche » ne pouvait qu’interroger la place de cette problématique dans la revue elle-même, depuis sa création. Malgré la devise de l’association, « de la maternelle à l’université », le français dans le s...Article : texte imprimé
Kathy Similowski ; Stéphanie Genre ; Marie-Laure Elalouf | 2023L’article porte sur l’enseignement-apprentissage de la langue, laquelle revêt une importance accrue du fait d’une massification des publics accueillis dans l’enseignement supérieur. L’étude compare deux dispositifs de formation : le projet Voltaire et un module de formation initiale des enseignants du premier degré, organisé à dist...Article : texte imprimé
Caroline Scheepers | 2023Depuis la fin des années 1990, se sont succédé les travaux relatifs à l’écrit universitaire, sur le plan de la réception, mais, plus encore de la production. En revanche, en matière d’oral dans l’enseignement supérieur, tout reste à faire ou à peu près. En effet, si...Article : texte imprimé
Christophe Charle ; Charles Soulié | 2023Les politiques néolibérales impulsées par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ont profondément modifié le paysage universitaire par une mise en concurrence mondialisée entre établissements, un accroissement des inégalités favorable à une minorité de pôles dits d’« excellence », une sélection à l’entrée d...Article : texte imprimé
Sylvie Plane ; Sylviane Ahr | 2023Deux enseignantes-chercheuses, formatrices de professeurs de français, expertes en didactique de la langue et de la littérature répondent aux questions que recouvre la notion de « français dans l’enseignement supérieur ». Leurs analyses mettent en évidence, les modifications observables ces dernières années dans les domaines de la formation. Les clarifications ap...Article : texte imprimé
Luca Pallanti | 2023L’article interroge les enjeux de la réforme de la licence professionnelle dans les instituts universitaires de technologie (IUT) et cherche à caractériser la place de la communication écrite en première année de Bachelor universitaire de technologie (BUT). À travers une étude comparative des modules d’« Expression communication » d...texte imprimé
Marie-Laure Barbier, Auteur ; Latifa Zoubir, Auteur | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | DL 2023"Prendre note de manière efficace est une des clés de la réussite des élèves. Pourtant, ceux-ci sont rarement bien formés à cet effet. Les enseignants ne sont, eux non plus, pas formés à l’enseignement de cette compétence essentielle. Mais pourquoi est-il aujourd’hui indispensable d’avoir une approche sys...texte imprimé
Caroline Scheepers, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2023Le premier ouvrage scientifique francophone sur l'oral universitaire. Les universités ont longtemps été associées à l’écrit. Néanmoins, l’oral reste omniprésent dans le milieu universitaire : l’oral circule, se pratique, s’enseigne et s’apprend, en étroite relation avec l’écrit. Il peut s’agir d’un oral pé...Article : texte imprimé
Perrine Corvaisier | 2022Alors que certains bacheliers étaient déjà les pieds dans l'eau en juillet, d'autres avaient encore les yeux rivés à leur écran. Chaque matin, ils se connectaient à parcoursup pour voir si leur rang en liste d'attente avait progressé. Auront-ils enfin une proposition dans une formation de liste qu'ils ont ...Article : texte imprimé
Yves-Marie Vilain-Lepage | 2022Le monde change à vitesse grand V. L'école change aussi, même si l'allure est plus modérée. Cette rentrée 2022 en est la preuve. Après des années, des décennies de chantier, voilà que l'institution est livrée avec un impressionnant ravalement de façade. Et ses fondations ? (Extrait Le ligueur n°15)Article : texte imprimé
Emmanuel Rousseau | 2022Publié au Bulletin officiel de l’Éducation nationale du 26 juin 2019, le nouveau diplôme universitaire Passerelle Étudiants en exil a exceptionnellement ouvert les droits aux bourses sur critères sociaux et au logement auprès des CROUS pour les étudiants réfugiés de moins de 28 ans. Il constitue une étape essentielle pour ces ...Article : texte imprimé
2022Quelles années, mais quelles années. Pour qui marque l’école à la culotte comme nous le faisons depuis toujours, les saisons 2021-2022 et 2022-2023 sont ou seront à marquer au fer rouge. Façons d’apprendre, formations, rythmes, inclusion, orientation, épanouissement des enfants… Comme si, à force de souffler co...texte imprimé
Institut coopératif de l'école moderne, Directeur de publication ; Véronique Decker, Préfacier | Paris : L'Harmattan | Nouvelles pédagogies, ISSN 2109-7739 | 2022De la maternelle à l'université, la pédagogie Freinet peut concerner tous les niveaux et toutes les disciplines. L'originalité de ce livre est de proposer des pratiques aussi bien dans le premier et le second degré que dans l'enseignement supérieur, ainsi qu'une déclinaison dans le domaine de la pédagogie social...site web ou document numérique
Clermont Gauthier ; Steve Bissonnette ; Marie Bocquillon | Québec : Presses de l'Université du Québec | 2022Enseigner signifie instruire et éduquer un collectif d’élèves. Pour faciliter l’enseignement, il importe de prendre appui sur les données issues des recherches rigoureuses en éducation et de s’éloigner des idées préconçues et des pseudo-approches pédagogiques dites efficaces. En prenant résolument le parti de la recherche emp...texte imprimé
Clermont Gauthier ; Steve Bissonnette ; Marie Bocquillon | Québec : Presses de l'Université du Québec | 2022"Enseigner signifie instruire et éduquer un collectif d’élèves. Pour faciliter l’enseignement, il importe de prendre appui sur les données issues des recherches rigoureuses en éducation et de s’éloigner des idées préconçues et des pseudo-approches pédagogiques dites efficaces. En prenant résolument le parti de la recherche emp...Article : texte imprimé
Frédérique Letourneux | 2021Initialement prévu pour les « filières courtes » à la sortie du collège, il se développe de plus en plus dans les formations de l’enseignement supérieur. Pourquoi ? Est-il plus efficace d’apprendre un métier par la voie de l’apprentissage qu’à l’école ? Cette formation favorise-t-elle l’égalité des ...Article : texte imprimé
2021"Enfin, il est là le numéro spécial anniversaire : 100 % démarche. Tellement gros que deux agrafes ne suffisaient pas pour faire tenir ces 62 pages pleines de 25 démarches. Pour la forme, une couverture spécialement plus brillante. Et pour le fond : un Édito spécialement écrit par un des fondateurs du mouvement, un Sois p...Article : texte imprimé
Nikita Marique | 2021Cet article présente quelques enjeux didactiques relatifs à l'appropriation de la lecture littéraire dans l'enseignement secondaire et les confronte aux résultats d'une enquête que j'ai menée en 2019 auprès d'étudiants du supérieur.Article : texte imprimé
Élodie Clayette ; Pierre Salam | 2021L’article analyse la mise en place d’ateliers collectifs d’écriture créative au sein des premières années de licences de Le Mans Université afin d’identifier comment ces actions ont permis d’engager l’ensemble des acteurs, étudiants et enseignants, dans un processus de renforcement des compétences écri...Article : texte imprimé
Caroline Lachet | 2021La recherche présentée porte sur les pratiques et les représentations des étudiants en matière de morphologie verbale. À partir d'une enquête soumise à des étudiants inscrits en licence de sciences du langage, il s'agit de sonder le regard qu'ils portent sur la conjugaison et son enseignement, et d'évaluer leurs conn...texte imprimé
Benoît Raucent, Auteur ; Caroline Verzat, Auteur ; Catherine Van Nieuwenhoven, Auteur | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2021Une synthèse incontournable sur la spécificité de l’accompagnement, des dispositifs et outils disponibles, de la formation des accompagnateurs et de la place des institutions dans le processus d’accompagnement pour les enseignants et conseillers pédagogiques du supérieur. Avec le développement des stages, de l’apprentissage par projet e...Article : texte imprimé
2021"Ce dossier a été élaboré dos au mur, le nez sur le guidon. Pressés par l’urgence de glaner quelques points de repère sur ce qui nous tombe dessus depuis un an. Mais pendant que nous cherchons notre souffle, d’autres acteurs, que l’on dit géants, ne manque...Article : texte imprimé
Clémentine Rasquin ; Marie-Laure Mathot | 2020À l’aube de cette rentrée sous le signe du Covid-19, quel est l’état d’esprit des étudiant·e·s du supérieur ? Qu’est-ce qui fait qu’ils pourront (ou non) nourrir leur motivation ?Article : texte imprimé
Fabrice Dhume ; Marguerite Cognet | 2020En raison des principes universalistes qu'elles affichent, l'école et l'université en France serait, entend-on souvent, protégées de la discrimination raciale et du racisme structurel. Cette croyance ne tient guère à l'épreuve des sciences sociales, comme le montre une revue de littérature en France. Bien qu'elles soient encore peu développ...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2020"Entre consignes changeantes concernant l’accueil des élèves, directives relatives à l’enseignement à distance ou encore dispositions modifiées pour les stages, les écoles ont mis sur pied, bon an mal an, quel que soit le niveau d’enseigne-ment concerné, des modalités d’évaluation qui se veulent les plus ob...Article : texte imprimé
Alix Dehin | 2020Habituellement, les élèves de rhéto consacrent les mois de mars et d'avril à leur avenir. Ils participent aux portes ouvertes des établissements d'enseignement supérieur, assistent à des cours en auditoire, se joignent aux salon du SIEP, etc. Mais, cette année, c'est forcément plus compliqué. Et certains se retrouvent particulièrement perdus.Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Pierre Wéry, Auteur ; Alain Desmons, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; Anne Leblanc, Auteur | 2020"Un bouton ON/OFF pour la pratique, un autre pour les savoirs théoriques ? Ou plutôt deux alternateurs branchés simultanément permettant un va-et-vient entre la pratique professionnelle et l’apprentissage ? Les dispositifs actuels ne seraient-ils plus adaptés? Faut-il davantage sortir des murs pour mieux apprendre ? La clé du succès po...Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur | 2020"Dernièrement, le gouvernement flamand a déposé un avant-projet de décret visant à porter le nombre de cours donnés en anglais dans l’enseignement supérieur à 50% maximum pour le baccalauréat. La tendance est, en effet, à une anglicisation de l’enseignement supérieur et la Fédération Wallonie-Bruxelles n’y écha...texte imprimé
Laurent Cosnefroy ; Jean-Marie de Ketele ; Bernard Hugonnier | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2020Ce livre est le premier qui propose un bilan critique de l'internationalisation de l'enseignement supérieur en abordant à la fois les aspects politiques, économiques, institutionnels et pédagogiques. L'enseignement supérieur s'est massivement internationalisé ces dernières années. Dans tous les pays les plus développés économiquement, les universités cherchent à capt...Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur | 2019"Le 22 aout dernier, la Fédération de l’Enseignement supérieur catholique (FédESuC) organisait une journée de réflexion consacrée à la recherche en Haute École et en École supérieure des Arts (ESA), afin d’explorer les différentes facettes de la problématique et d’évoquer l’avenir de la mission de r...Article : texte imprimé
Catherine Larouche ; Denis Savard ; Lucie Héon ; Jean-Joseph Moisset | 2019Cet article s'inscrit dans le contexte des débats concernant la mission des universités et l'évaluation de leur performance. Il a pour objectif d'illustrer le recours au processus d'anasynthèse comme moyen de valider une typologie des conceptions des université élaboré...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2019"Le Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a approuvé la réforme de la Formation initiale des enseignants (FIE). Dès la rentrée 2020, le cursus des instituteurs et des enseignants du secondaire inférieur sera porté de 3 à 4 ans, ...Article : texte imprimé
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"Vous souhaitez réussir votre entrée dans le supérieur et acquérir les bons réflexes ? Mais aussi donner du sens à vos études et y trouver une source d'épanouissement ? Vous trouverez 30 outils qui vous apporteront des astuces, des techniques et des démarches concrètes pour renforcer les compétences indispensables à votre réussit...texte imprimé
Une véritable démarche méthodologique à orientation pédagogique et numérique pour réaliser en 10 étapes essentielles une formation hybride ou à distance. Comment réaliser une formation ou un enseignement à distance ? C’est la question à ...site web ou document numérique
Jean-Francois Parmentier, Auteur ; Quentin Vicens, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2019Les bases pour bien construire son cours ? Un environnement propice à l'apprentissage ? L'interactivité en séance ? L'apport du numérique ? Vers une amélioration continue ? Découvrez 38 outils indispensables pour enseigner dans le supérieur à l'aide de stratégies interactives issues de ...texte imprimé
France Lafleur, Directeur de publication ; Ghislain Samson, Directeur de publication ; Daniel Peraya, Préfacier ; René Villemure, Postfacier | Québec : Presses de l'Université du Québec | Formation à distance | DL 2019À l’ère numérique, les nombreuses percées et avancées en technologies éducatives permettent aux professionnels de l’éducation évoluant dans le domaine de l’enseignement supérieur d’explorer la formation à distance (FAD) et l’apprentissage en ligne, et de les concevoir comme des options flexibles et durables o...Article : texte imprimé
Marie-Paule Jacques ; Émilie Charles | 2018Les dernières années des cursus universitaires sont des lieux privilégiés pour l'exercice d'une réécriture guidée. Les mémoires de master ne sont pas réalisés en un seul premier jetmais donnent lieu à &...Article : texte imprimé
Élise Peltier, Auteur | 2018"Si l’on parle souvent des enjeux de gouvernance dans l’enseignement obligatoire, ces questions animent également l’enseignement supérieur depuis la création des Hautes Écoles en 1995. C’était encore le cas récemment à l’...Article : texte imprimé
Maud Baccichet | 2018Examen d'entrée, quotas INAMI, pénurie, double cohorte... les étudiant.e.s sont les premier.e.s touché.e.s.Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2018"Gouvernance, pilotage, qualité, leadership pédagogique : ces notions font leur chemin depuis un bon moment déjà dans l’enseignement. Le supérieur n’échappe pas à la règle, et la FédESuC entend bien encourager les Hautes &...Article : texte imprimé
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2017Les étudiant.e.s qui se sont battu.e.s pour le droits d'inscription des étrangers dans les universités et hautes écoles n'augmentent pas. Le combat en faveur d'un même minerval sans discrimination continue pour la FEF.Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2017"De nombreux migrants sont arrivés en Belgique durant l’hiver 2015. Certains d’entre eux étaient étudiants dans le supérieur ou déjà diplômés dans leur pays. Les Hautes Écoles et universités de ...Article : texte imprimé
Martin Winckler | 2017Fort de soixante-dix ans de développements en imagerie, en pharmacologie, en chirurgie et en technologie interventionnelle, le monde médical d'aujourd'hui, habitué à traiter les patients aigus - ceux qui ont besoin d'une intervention immédiate et de courte durée - n'est pas ...texte imprimé
France Lafleur, Directeur de publication ; Ghislain Samson, Directeur de publication ; Tony Bates, Préfacier | Québec : Presses de l'Université du Québec | 2017Dans la foulée des changements survenus à l'arrivée du Web 2.0 et des technologies de l'information et de la communication (TIC), le développement, l'implantation et la diffusion de la formation à distance (FAD) constituent des enjeux de taille pour la formation à l'enseignement supérieur. C'est d'ailleurs une nouvelle vitrine inspiran...site web ou document numérique
France Lafleur, Directeur de publication ; Ghislain Samson, Directeur de publication ; Tony Bates, Préfacier | Québec : Presses de l'Université du Québec | 2017Dans la foulée des changements survenus à l'arrivée du Web 2.0 et des technologies de l'information et de la communication (TIC), le développement, l'implantation et la diffusion de la formation à distance (FAD) constituent des enjeux de taille pour la formation à l'enseignement supérieur. C'est d'ailleurs une nouvelle vitrine inspiran...site web ou document numérique
Ariane Dumont, Directeur de publication ; Denis Berthiaume, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2017Le concept de classe inversée, ou flipped classroom, est relativement récent. Bien qu'il paraisse simple, sa mise en application peut toutefois se révéler complexe et nécessiter un accompagnement pédagogique, de même qu'un recours à des notions théoriques ou à des outils pratiques. De ce constat est née l'idée...site web ou document numérique
Un ouvrage richement documenté, agrémenté de conseils, exemples et résultats de recherches, visant à optimiser la rédaction de descriptifs de cours pour les catalogues de programmes dans le supérieur.